Gk7qp1DNYQGDurixnE7FWT3LyBvSK3asrvqSm057
Bookmark

Download Contoh Soal ANBK Kategori AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Tingkat SMP dan SMA

Download Contoh Soal ANBK Kategori AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Tingkat SMP

Catatan Calon Guru berbagi contoh soal ANBK (Asesmen Nasional Berbasis Komputer) untuk kategori Asesmen Kompetensi Minimum (AKM) pada Tingkat Sekolah Menengah Pertama (SMP) dan Sekolah Menengah Atas (SMA).

APA ITU ASESMEN NASIONAL?

Asesmen Nasional adalah program penilaian terhadap mutu setiap sekolah, madrasah, dan program kesetaraan pada jenjang dasar dan menengah. Mutu satuan pendidikan dinilai berdasarkan hasil belajar murid yang mendasar (literasi, numerasi, dan karakter) serta kualitas proses belajar-mengajar dan iklim satuan pendidikan yang mendukung pembelajaran.

Asesmen Nasional tidak bertujuan untuk mengukur hasil belajar individu peserta didik dan tidak untuk pemeringkatan antar satuan pendidikan/daerah.

    Instrumen yang digunakan untuk mengukur aspek-aspek pada Asesmen Nasional yaitu:
  • Instrumen Asesmen Kompentensi Minimum (AKM), digunakan untuk mengukur Hasil belajar kognitif.
  • Instrumen Survei Karakter, digunakan untuk mengukur Hasil belajar non kognitif.
  • Instrumen Survei Lingkungan Belajar (Sulingjar), digunakan untuk mengukur Kualitas lingkungan belajar pada satuan pendidikan.

MENGAPA PERLU ASESMEN NASIONAL?

Asesmen Nasional perlu dilakukan untuk meningkatkan mutu pendidikan. Asesmen ini dirancang untuk menghasilkan informasi akurat untuk memperbaiki kualitas belajar-mengajar, yang pada gilirannya akan meningkatkan hasil belajar murid.

Asesmen Nasional menghasilkan informasi untuk memantau (a) perkembangan mutu dari waktu ke waktu, dan (b) kesenjangan antar bagian di dalam sistem pendidikan (misalnya di satuan pendidikan: antara kelompok sosial ekonomi, di satuan wilayah antara sekolah negeri dan swasta, antar daerah, ataupun antar kelompok berdasarkan atribut tertentu).

Asesmen Nasional bertujuan untuk menunjukkan apa yang seharusnya menjadi tujuan utama sekolah, yakni pengembangan kompe tensi dan karakter murid. Asesmen Nasional juga memberi gambaran tentang karakteristik esensial sebuah sekolah yang efektif untuk mencapai tujuan utama tersebut. Hal ini diharapkan dapat mendorong sekolah dan Dinas Pendidikan untuk memfokuskan sumber daya pada perbaikan mutu pembelajaran.

  1. Prosedur Operasional Standar Asesmen Nasional yang selanjutnya disebut POS AN adalah ketentuan yang mengatur penyelenggaraan dan teknis pelaksanaan Asesmen Nasional.
  2. Asesmen Nasional yang selanjutnya disingkat AN adalah salah satu bentuk evaluasi sistem pendidikan oleh Kementerian pada jenjang pendidikan dasar dan pendidikan menengah.
  3. Asesmen Kompetensi Minimum yang selanjutnya disingkat AKM adalah pengukuran kompetensi literasi membaca dan numerasi yang harus dimiliki oleh peserta didik.
  4. Literasi Membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah dan mengembangkan kapasitas individu sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat'
  5. Numerasi adalah kemampuan berpikir menggunakan konsep, prosedur, fakta, dan alat matematika untuk menyelesaikan masalah sehari-hari pada berbagai jenis konteks yang relevan untuk individu sebagai warga negara Indonesia dan dunia.
  6. Survei Karakter adalah pengukuran karakter yang mencerminkan nilai-nilai Pancasila.
  7. Survei Lingkungan Belajar yang selanjutnya disingkat Sulingjar adalah pengukuran aspek-aspek lingkungan Satuan Pendidikan yang berdampak pada proses dan hasil belajar peserta didik.
  8. Asesmen Nasional Berbasis Komputer yang selanjutnya disingkat ANBK adalah asesmen yang menggunakan komputer secara daring dan semidaring sebagai media untuk menampilkan dan menjawab soal.
  9. Pelaksana Asesmen Nasional adalah lembaga/ pihak yang bertugas dan bertanggung jawab melaksanakan kebijakan teknis Asesmen Nasional pada tingkat pusat, provinsi, kabupaten/kota, Satuan Pendidikan, dan sekolah Indonesia di luar negeri.
  10. Satuan Pendidikan adalah kelompok layanan pendidikan yang menyelenggarakan pendidikan pada pendidikan anak usia dini, pendidikan dasar, pendidikan menengah, dan pendidikan kesetaraan.

Kumpulan Contoh Soal ANBK - Asesmen Kompetensi Minimum (AKM)

  1. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP)-Teks Informasi 📥 Download File
  2. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP)-Teks Sastra 📥 Download File
  3. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase E (Kelas 9 SMP - 10 SMA)-Teks Informasi 📥 Download File
  4. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase E (Kelas 9 SMP - 10 SMA)-Teks Sastra 📥 Download File
  5. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP) - Aljabar 📥 Download File
  6. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP) - Bilangan 📥 Download File
  7. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP)-Data dan Ketidakpastian 📥 Download File
  8. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase D (Kelas 7-8 SMP)-Geometri 📥 Download File
  9. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase E (Kelas 9 SMP - 10 SMA)-Aljabar 📥 Download File
  10. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase E (Kelas 9 SMP - 10 SMA)-Data dan Ketidakpastian 📥 Download File
  11. Contoh soal ANBK-AKM Numerasi-Fase E (Kelas 9 SMP - 10 SMA)-Geometri 📥 Download File
  12. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase F (Kelas 11-12 SMA) - Teks Informasi 📥 Download File
  13. Contoh soal ANBK-AKM Literasi-Fase F (Kelas 11-12 SMA) - Teks Sastra 📥 Download File

Catatan Download Contoh Soal ANBK Kategori AKM (Asesmen Kompetensi Minimum) Tingkat SMP dan SMA di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.
Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.
Bung Hatta
close