40 Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI dan Kunci Jawaban (A)

Catatan calon guru berikut belajar Pendidikan Pancasila Kelas XI (Sebelas) SMA/MA/SMK lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Pendidikan Pancasila Kelas XI (Sebelas) SMA/MA/SMK (SMA Sederajat). Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Asesmen Sumatif adalah penilaian yang dilakukan di akhir periode pembelajaran (seperti akhir bab, semester, atau tahun) untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa secara menyeluruh dan umumnya menghasilkan nilai akhir. Itulah mengapa yang sebelumnya dikenal dengan istilah PAS (Penilaian Akhir Semester), saat ini lebih dikenal dengan sebutan SAS (Sumatif Akhir Semester).

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI dan Kunci Jawaban

Soal latihan Pendidikan Pancasila SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

PAS-SAS Pendidikan Pancasila SMA/MA

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	40 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Berikut ini yang termasuk contoh tindakan bijaksana yang sesuai dengan Pancasila dalam kehidupan masyarakat yaitu...

$(A)$ Usul atau pendapat orang lain perlu di pertimbangkan

$(B)$ Bermusyawarah dengan pertimbangan baik buruk

$(C)$ Menerima bahwa perbedaan pendapat yang memang ada

$(D)$ Mempertimbangkan pendapat orang yang lebih tua

$(E)$ Hasil keputusan diambil secara musyawarah mufakat

2. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pancasila juga disebut sebagai way of life, hal ini berarti Pancasila mempunyai fungsi sebagai....

$(A)$ Jiwa bangsa Indonesia

$(B)$ Dasar negara Indonesia

$(C)$ Falsafah hidup bangsa Indonesia

$(D)$ Ideologi Indonesia

$(E)$ Pandangan hidup bangsa Indonesia

3. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Suatu negara tidak akan dapat berdiri kokoh, bahkan mudah goyah oleh berbagai tantangan dan persoalan kehidupan berbangsa dan bernegara jika...

$(A)$ Negara tersebut makmur

$(B)$ Tidak mempunyai ideologi

$(C)$ Tidak mempunyai pengetahuan tentang ketatanegaraan

$(D)$ Mempunyai sejarah pahit

$(E)$ Mempunyai tujuan sama dengan bangsa lain

4. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Rumusan penting yang dibahas dalam sidang BPUPK Pertama yaitu...

$(A)$ Pembentukan Piagam Jakarta

$(B)$ Pembentukan Undang-undang Dasar Negara

$(C)$ Perumusan dasar negara RI merdeka

$(D)$ Pembentukan alat-alat pemerintahan

$(E)$ Pemilihan presiden dan wakilnya

5. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Contoh upaya penerapan nilai keribadian bangsa Indonesia sesuai dengan sila pertama Pancasila yaitu...

$(A)$ Menegakkan ajaran agama dengan segala cara

$(B)$ Melestarikan gotong royong dan kerja sama

$(C)$ Membantu temab-teman di sekolah

$(D)$ Memupukdiri dengan akhlak yang baik

$(E)$ Mendisiplinkan diri waktu belajar

6. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pengakuan persamaan derajat, hak dan kewajiban antara sesama manusia adalah salah satu penjabaran nilai sila...

$(A)$ Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

$(B)$ keTuhanan Yang Maha Esa

$(C)$ Persatuan Indonesia

$(D)$ Kemanusiaan yang adil dan beradab

$(E)$ Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan

7. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Nama Pancasila sebagai dasar negara Indonesia pertama kali dikukuhkan oleh...

$(A)$ Mr. Moh. Yamin

$(B)$ Ir. Soekarno

$(C)$ Drs. Moh. Hatta

$(D)$ Mr. Achmad Soebardjo

$(E)$ H. Agus Salim

8. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Prinsip keadilan sosial dalam Batang Tubuh UUD 1945 antara lain tercermin dalam pasal 34 yang mengatur...

$(A)$ Perlindungan terhadap kepentingan semua warga negara

$(B)$ Perlunya asas legalitas

$(C)$ Persamaan hukum dan pemerintahan

$(D)$ Pemeliharaan fakir miskin dan anak terlantar

$(E)$ Pentingnya kesejahteraan sosial

9. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Nilai-nilai dasar yang terkandung dalam UUD 1945 yaitu menjunjung tinggi HAM dengan berpangkal atas...

$(A)$ Pengakuan dan jaminan hak-hak asasi pribadi

$(B)$ Ketetapan Majelis Permusyawaratan Rakyat

$(C)$ Keseimbangan antara individu dan masyarakat

$(D)$ Pengakuan warga negara sebagai makhluk pribadi dan makhluk sosial

$(E)$ Hak-hak kodrat seorang manusia

10. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Rumusan Pancasila yang resmi dan sah terdapat dalam...

$(A)$ Pembukaan UUD 1945

$(B)$ Piagam jakarta

$(C)$ Keputusan Presiden

$(D)$ Ketetapan MPR

$(E)$ Batang tubuh UUD 1945

11. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pada sidang BPUPK I tanggal 29 Mei – 1 Juni 1945, Muhammad Yamin mengajukan usul dasar negara seperti berikut, Kecuali...

$(A)$ Perikebangsaan

$(B)$ PerikeTuhanan

$(C)$ Perikemanusiaan

$(D)$ Perikeadilan

$(E)$ Perikerakyatan

12. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Di bawah ini merupakan semboyan Jepang dalam rangka menarik simpati bangsa Indonesia, kecuali...

$(A)$ Jepang pelindung Asia

$(B)$ Jepang Cahaya Asia

$(C)$ Jepang Pemimpin Asia

$(D)$ Saudara Tua

$(E)$ Jepang Singa Asia

13. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Dalam sidang BPUPK I, tiga orang yang mendapatkan kesempatan untuk mengemukakan pendapat mengenai dasar Negara Indonesia yang akan dibentuk adalah...

$(A)$ Muhammad Yamin, Soebardjo, dan Soekarno

$(B)$ Muhammad Yamin, Supomo, dan Soekarno

$(C)$ Muhammad Natsir, Supomo, dan Soekarno

$(D)$ Muhammad Natsir, Moh. Hatta, dan Soekarno

$(E)$ Maramis, Muhammad Yamin dan Soekarno

14. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Perumusan dasar negara Indonesia dilakukan melalui sidang BPUPK I, yang berlangsung pada tanggal...

$(A)$ 29 Mei – 1 Juni 1945

$(B)$ 31 Mei – 1 Juni 1945

$(C)$ 30 Mei – 1 Juni 1945

$(D)$ 31 Mei – 1 Juni 1945

$(E)$ 28 Mei – 1 Juni 1945

15. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pada 22 Juni 1945 Panitia Sembilan berhasil merumuskan ranacangan pembukaan UUD 1945 yang kemudian dikenal sebagai...

$(A)$ Dasasila Bandung

$(B)$ Pancasila

$(C)$ Piagam HAM

$(D)$ Piagam Jakarta

$(E)$ Trisila

16. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Dalam pembukaan UUD 1945, rumusan Pancasila yang sah terdapat di dalam alinea...

$(A)$ Pertama

$(B)$ Kedua

$(C)$ Ke lima

$(D)$ Ke tiga

$(E)$ Ke empat

17. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Berikut adalah contoh nilai yang dikembangkan di lingkungan sekolah, yaitu...

$(A)$ Meningkatkan kedisiplinan dalam mengisi kemerdekaan

$(B)$ Menunjukkan rasa kecintaan yang tinggi terhadap masyarakat, bangsa, dan negara

$(C)$ Meningkatkan kesadaran untuk menjaga persatuan dan kesatuan bangsa

$(D)$ Menolong sesama teman yang membutuhkan tanpa membedakan

$(E)$ Membantu teman mengerjakan soal ulangan

18. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Istilah Pancasila pertama kali ditemukan dalam kitab Sutasoma karangan...

$(A)$ Empu Senduk

$(B)$ Empu Tantular

$(C)$ Empu Prapanca

$(D)$ Empu Gandring

$(E)$ Empu Sedah

19. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Apa yang menjadi nilai utama yang terkandung dari sila kedua dalam Pancasila...

$(A)$ Nilai keTuhanan

$(B)$ Nilai kemanusiaan

$(C)$ Nilai persatuan

$(D)$ Nilai kerakyatan

$(E)$ Nilai keadilan

20. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Sila yang mengandung prinsip kerakyatan dalam Pancasila adalah...

$(A)$ Sila pertama

$(B)$ Sila kedua

$(C)$ Sila ketiga

$(D)$ Sila keempat

$(E)$ Sila kelima

21. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Sebagai sumber nilai, Pancasila memiliki makna...

$(A)$ Sumber moral bermasyarakat, berbangsa dan bernegara

$(B)$ Nilai-nilai setiap sila mengikat masyarakat tertentu

$(C)$ Menjadi sumber yang harus dikembangkan

$(D)$ Nilai-nilai pancasila dapat berubah-ubah

$(E)$ Tiap-tiap nilai diyakini kebenarannya

22. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Makna yang terkandung dalam pasal 29 ayat 2 UUD 1945 diantaranya...

$(A)$ Negara berdasar atas keTuhanan Yang Maha Esa

$(B)$ Negara yang rakyatnya beriman dan bertaqwa kepada Tuhan YME

$(C)$ Adanya kebebasan bagi rakyat untuk tidak mememeluk suatu agama

$(D)$ Adanya jaminan hukum kebebasan dalam beragama

$(E)$ Hanya ada lima agama yang diakui keberadaanya oleh negara

23. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Penyelenggaraan negara akan berjalan dengan baik jika penyelenggara negara mampu menjalankan fungsinya dengan penuh tanggung jawab, dilaksanakan secara efektif, efisien serta dilandasi oleh nilai-nilai Pancasila menjadi landasan dalam praktik penyelenggaraan pemerintahan negara dengan menjadi...

$(A)$ Hukum dasar dalam praktik penyelenggaraan kekuasaan pemerintahan

$(B)$ Landasan filosofis dalam menjalankan kehidupan pemerintahan negara

$(C)$ Landasan filosofis bagi penguasa dalam mempertahankan kekuasaannya

$(D)$ Norma hukum yang mendasar dalam penyelenggaraan pemerintahan negara

$(E)$ Landasan filosofis dalam melakukan amandemen terhadap konstitusi negara

24. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Dampak positif dari prinsip pengambilan putusan berdasarkan musyawarah mufakat adalah ...

$(A)$ Meningkatkan kepercayaan pada wakil-wakil rakyat

$(B)$ Akan dapat menghemat waktu, tenaga dan biaya

$(C)$ Dapat mengantisipasi berkembangnya demokrasi liberal

$(D)$ Hasilnya akan mudah diterima dan dilaksanakan

$(E)$ Dapat menghindari kekhilafan pendirian dan kesesatan

25. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Didalam menyelenggarakan tugas sebagai penyelenggara negara, pemerintah tidak hanya dituntut patuh terhadap peraturan perundang-undangan, melainkan juga harus dilandasi oleh pertanggungjawaban kepada Tuhan Yang Maha Esa. Hal itu merupakan implementasi dari Pancasila sila...

$(A)$ keTuhanan Yang Maha Esa

$(B)$ Kemanusiaan yang adil dan beradab

$(C)$ Persatuan Indonesia

$(D)$ Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

$(E)$ Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia

26. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Contoh implementasi nilai religious Pancasila dalam praktik penyelenggaraan pemerintah yaitu...

$(A)$ Memberi kesempatan kepada warga negara untuk tidak menganut agama

$(B)$ Membuat kebijakan hari libur nasional pada saat hari raya keagamaan

$(C)$ Mewajibkan warga negara menjadi umat agama yang baik

$(D)$ Membebaskan setiap orang membentuk agama sendiri

$(E)$ Mewajibkan masyarakat beribadah di tempat ibadah

27. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Nilai Pancasila harus diterapkan dalam penyelenggaraan negara. Wujud penerapan nilai Pancasila dalam mengambil keputusan ditunjukkan oleh pilihan...

$(A)$ Mendahulukan kepentingan pribadi dalam mengambil keputusan

$(B)$ Menjadikan suara mayoritas menjadi keputusan

$(C)$ Mengutamakan kebulatan suara seiya sekata dalam mengambil keputusan

$(D)$ Menjadikan suara minoritas sebagai pertimbangan mengambil keputusan

$(E)$ Mematuhi pendapat pimpinan sebagai keputusan yang wajib ditaati bersama

28. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pancasila harus diamalkan diamalkan dalam kehidupan bernegara. Pengamalan Pancasila secara subjektif ditunjukkan oleh pilihan...

$(A)$ DPR dan Presiden membuat UU sesuai nilai-nilai Pancasila

$(B)$ Kementerian negara membuat peraturan dengan berpedoman kepada Pancasila

$(C)$ Joko Widodo menyalurkan hak pilihnya secara langsung umum bebas dan rahasia

$(D)$ Joko Widodo selaku presiden mengunjungi korban tsunami Selat Sunda pada awal 2019

$(E)$ Menteri Pendidikan dan Kebudayaan mengeluarkan kebijakan tentang program Indonesia Pintar

29. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

"Setiap orang berhak untuk hidup serta berhak mempertahankan hidup dan kehidupannya".
Pernyataan tersebut merupakan bunyi dari UUD Negara Kesatuan Republik Indonesia Tahun 1945 pasal...

$(A)$ Pasal 28 A

$(B)$ Pasal 28 B ayat (1)

$(C)$ Pasal 28 B ayat (2)

$(D)$ Pasal 28 C ayat (1)

$(E)$ Pasal 28 C ayat (2)

30. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pengamalan nilai-nilai dasar dan nilai-nilai instrumental Pancasila dalam kehidupan sehari-hari disebut dengan nilai...

$(A)$ Nilai vital

$(B)$ Nilai sosial

$(C)$ Nilai etika

$(D)$ Nilai praksis

$(E)$ Nilai budi pekerti

31. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

UUD 1945 terdiri atas Pembukaan, Batang tubuh, serta Penutup. Batang tubuh berisi pasal-pasal yang menjadi aturan bagi bangsa Indonesia. Hingga kini Batang tubuh terdiri dari...

$(A)$ 16 Bab, 36 Pasal

$(B)$ 16 Bab, 37 Pasal

$(C)$ 15 Bab, 36 Pasal

$(D)$ 15 Bab, 37 Pasal

$(E)$ 14 Bab, 36 Pasal

32. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Salah satu bentuk pengamalan yang terkandung dari pokok pikiran Pembukaan UUD Negara RI Tahun 1945 alinea ke 3 adalah...

$(A)$ Tidak melakukan diskriminasi dengan bersikap merendahkan harkat orang lain

$(B)$ Mendukung terwujudnya sistem pemerintahan negara berdasarkan kedaulatan rakyat

$(C)$ Keteguhan bangsa Indonesia dalam membela kemerdekaan melawan penjajah dalam segala bentuk

$(D)$ Belajar dengan tekun sebagai dukungan untuk terwujudnya tujuan negara, mencerdaskan kehidupan bangsa

$(E)$ Memahami bahwa kemerdekaan bukanlah akhir perjuangan, tetapi harus di isi dengan mewujudkan negara Indonesia yang merdeka, bersatu, berdaulat, adil dan makmur

33. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Negara Indonesia adalah negara hukum, tertuang dalam Batang Tubuh UUD 1945 pasal...

$(A)$ 1 ayat (1)

$(B)$ 1 ayat (2)

$(C)$ 1 ayat (3)

$(D)$ 2 ayat (1)

$(E)$ 3 ayat (1)

34. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Konstitusi di Indonesia dijadikan sebagai alat untuk melaksanakan nilai-nilai yang terkandung dalam Pancasila. Dilihat dari sejauh mana tanggapan masyarakat terhadap konstitusi yang dibuat oleh Negara maka ada tiga nilai, sedangkan nilai yang sesuai dengan konteks diatas yaitu...

$(A)$ Nilai normatif

$(B)$ Nilai spiritual

$(C)$ Nilai material

$(D)$ Nilai estetika

$(E)$ Nilai religi

35. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Pancasila sebagai ideologi terbuka mengandung nilai-nilai yang mampu beradaptasi dan menyesuaikan diri dengan perkembangan zaman dengan tetap mempertahankan nilai-nilai dasarnya, hal ini mengandung makna bahwa nilai-nilai dasar Pancasila harus tetap dipertahankan karena kalau sampai berubah Pancasila menjadi tidak berarti. Yang dimaksud dengan nilai-nilai dasar Pancasila adalah....

$(A)$ keTuhanan menurut dasar kemanusiaan yang adil dan beradab

$(B)$ KeTuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan dan keadilan

$(C)$ Toleransi antarumat beragama dan kepercayaan terhadap Tuhan YME

$(D)$ Kemanusiaan yang adil dan beradab mengutamakan persatuan Indonesia

$(E)$ Ketuhanan, keberadaban, persatuan indonesia, kerakyataan dan keadilan sosial

36. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Berikut yang merupakan tujuan konstitusi yang berkaitan dengan pemerintahan, kecuali...

$(A)$ membatasi kekuasaan penyelenggara negara untuk tidak bertindak sewenangwenang

$(B)$ melindungi Hak Asasi Manusia (HAM)

$(C)$ memberikan pedoman bagi penyelenggara negara agar negara dapat berdiri tegak

$(D)$ membatasi kekuasaan penguasa agar tidak melakukan tindakan yang merugikan masyarakat luas

$(E)$ penguasa dan masyarakat tidak harus menghormati hak asasi manusia

37. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Nilai dasar yang berkaitan dengan hubungan warga negara Indonesia dengan kekuasaan dan pemerintahan sebagai pemegang kedaulatan rakyat. Setiap warga negara memiliki hak dan kewajiban untuk ikut serta dalam pemerintahan adalah nilai....

$(A)$ ketuhanan

$(B)$ kemanusiaan

$(C)$ persatuan

$(D)$ kerakyatan

$(E)$ keadilan

38. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Nilai praksis adalah nilai-nilai yang diwujudkan dalam tindakan dan perilaku sehari-hari. Nilai ini merupakan hasil dari interaksi antara nilai instrumental dengan situasi konkret. Berikut yang merupakan nilai praksis sila kemanusiaan yang adil dan beradab, kecuali...

$(A)$ mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi setiap manusia tanpa membedakan

$(B)$ mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa

$(C)$ mengembangkan sikap saling mencintai sesame manusia

$(D)$ semena-mena terhadap orang lain

$(E)$ gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, seperti bakti sosial dll

39. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Para pendiri negara dalam merumuskan Pancasila memiliki ciri komitmen sebagai berikut, kecuali...

$(A)$ selalu bersemangat dalam berjuang

$(B)$ melakukan pengorbanan pribadi

$(C)$ tidak memiliki semangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme

$(D)$ mendukung untuk mencapai cita-cita bangsa

$(E)$ bersemangat persatuan, kesatuan dan nasionalisme

40. Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila XI SMA/SMK

Penerapan nilai-nilai Pancasila dapat dibangun dan ditumbuh kembangkan melalui proses...

$(A)$ sosialisasi dengan masyarakat

$(B)$ pembelajaran tentang nilai dan sikap yang sesuai dengan pancasila

$(C)$ perkembangan dan pertumbuhan sifat manusia

$(D)$ pembenahan diri

$(E)$ bekerja keras

Catatan Soal PAS-SAS Pendidikan Pancasila Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) dan Kunci Jawaban di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.
Bung Hatta