50 Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI dan Kunci Jawaban (A)

Catatan calon guru berikut belajar Bahasa Indonesia kelas XI (Sebelas) SMA/MA/SMK lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Bahasa Indonesia kelas XI (Sebelas) SMA/MA/SMK (SMA sederajat). Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Asesmen Sumatif adalah penilaian yang dilakukan di akhir periode pembelajaran (seperti akhir bab, semester, atau tahun) untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa secara menyeluruh dan umumnya menghasilkan nilai akhir. Itulah mengapa yang sebelumnya dikenal dengan istilah PAS (Penilaian Akhir Semester), saat ini lebih dikenal dengan sebutan SAS (Sumatif Akhir Semester).

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI dan Kunci Jawaban

Soal latihan Bahasa Indonesia SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

PAS-SAS Bahasa Indonesia SMA/MA

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermatilah ilustrasi berikut dengan saksama!
Dalam rangka ulang tahun ke-34 SMK Kusuma, pengurus OSIS akan mengadakan kegiatan bakti sosial ke desa binaan sekolah. Mereka akan membentuk Tim Pelaksana untuk mengajukan anggaran ke sekolah dan rapat persiapan dengan melibatkan para sponsor.
Langkah-langkah yang harus dilakukan para siswa tersebut adalah...

$(A)$ (1) Koordinasi anggaran dengan kepala sekolah
(2) Mengadakan rapat persiapan kegiatan
(3) Pembentukan tim pelaksana
(4) Koordinasi teknis dengan pihak sponsor

$(B)$ (1) Pembentukan tim pelaksana
(2) Koordinasi anggaran dengan kepala sekolah
(3) Koordinasi teknis dengan pihak sponsor
(4) Mengadakan rapat persiapan kegiatan

$(C)$ (1) Mengadakan rapat persiapaan kegiatan
(2) Pembentukan tim pelaksana
(3) Koordinasi anggaran dengan kepala sekolah
(4) Koordinasi teknis dengan pihak sponsor

$(D)$ (1) Koordinasi dengan pihak sponsor
(2) Koordinasi anggaran dengan kepala sekolah
(3) Pembentukan tim pelaksana
(4) Mengadakan rapat persiapan kegiatan

$(E)$ (1) Pembentukan tim pelaksana
(2) Mengadakan rapat persiapan kegiatan
(3) Koordinasi anggaran dengan kepala sekolah
(4) Koordinasi teknis dengan pihak sponsor

2. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut adalah contoh-contoh kalimat introgatif.
Apakah Anda mengenali petugas?

Apakah Anda memahami kesalahan Anda?

Dapatkah Anda memastikan tuduhan pelaggaran?

Mengapa anda menyerahkan STNK begitu saja kepada petugas?

Siapa yang menerima atau menolak tuduhan?

Kalimat introgatif yang menuntut jawaban berupa informasi adalah....

$(A)$ (1), (2)

$(B)$ (1), (3)

$(C)$ (4), (5)

$(D)$ (3), (4)

$(E)$ (1), (4)

3. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

(1) Pada akhir tahun 1970-an, para ilmuwan telah menemukan 89% dari formula pewarna rambut bersifat karsinogenik atau menyebabkan kanker. (2) Berdasarkan pada ketentuan Badan Pengawas Obat dan Makanan, kandungan karsinogen dilarang dalam produk kosmetik di kawasan Uni Eropa. (3) Di samping itu, para ahli juga menemukan bahwa penata rambut memiliki kemungkinan terkena dampak karsinogen. (4) Menurut National Cancer Institute, pewarna rambut permanen paling berbahaya bagi para penata rambut. (5) Pewarna oksidatif ini hampir 80% lebih berbahaya dari pewarna yang beredar di masyarakat.
Kalimat yang tidak terdapat dalam teks prosedur tersebut adalah....

$(A)$ Formula pewarna rambut mengandung karsinogen

$(B)$ Karsinogen dilarang digunakan dalam produk kosmetik

$(C)$ Penata rambut dimungkinkan terkena dampak karsinogen

$(D)$ Pewarna rambut permanen sangat berbahaya bagi para penata rambut

$(E)$ Karsinogen jangan dipakai untuk mewarnai rambut

Bacalah paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 4-5!
Jangan kena mata atau selaput lendir lainnya. Jauhkan dari jangkauan anak-anak. Isi bertekanan tinggi dapat meledak pada suhu di atas 50 derajat celsius. Simpanlah di tempat yang sejuk. Jangan ditusuk dan jangan dibuang di tempat pembakaran.

4. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pernyataan berikut yang tidak berkaitan dengan petunjuk tersebut adalah...

$(A)$ Mata bisa menjadi buta jika terkena cairan obat tesebut

$(B)$ Tabung memiliki tekanan tinggi dan berbahaya jika meledak

$(C)$ Tabung bisa meledak jika suhu berada di atas 50 derajat celsius

$(D)$ Tabung tidak boleh ditusuk dengan alat apa pun

$(E)$ Tabung sebaiknya disimpan di tempat yang sejuk

5. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Paragraf tersebut termasuk teks berisi prosedur karena menggunakan kalimat....

$(A)$ Berita

$(B)$ Tanya

$(C)$ Perintah

$(D)$ Retoris

$(E)$ Tunggal

Bacalah teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 6-8!
Sebelum kompor tersebut panas merata, sebaiknya wajan diletakkan di atas kompor yang sedang dipanaskan. Jika wajan belum panas, jangan dulu mengambil nasi dari rice cooker atau panci tempat memasak nasi. Jika sudah panas, barulah Anda memasukkan bumbu-bumbu dan mengambil nasi secukupnya yang akan dimasak. Nasi diaduk bersama bumbu, lalu angkatlah hasilnya untuk disajikan di piring.

6. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Kalimat Sebelum kompor tersebut panas merata, sebaiknya wajan diletakkan dahulu di atas kompor yang sedang dipanaskan dalam teks tersebut dapat disederhanakan menjadi...

$(A)$ Letakkan wajan di atas kompor yang sudah panas

$(B)$ Nyalakan kompor sebelum wajan diletakkan di atasnya

$(C)$ Jika panas kompor sudah merata lalu taruhlah wajan di atasnya

$(D)$ Wajan yang sudah merata panasnya diletakkan di atas kompor yang menyala

$(E)$ Panaskan wajan lalu letakkan di atas kompor yang sudah menyala

7. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut pengubahan teks tersebut menjadi teks prosedur yang tepat adalah...

$(A)$ (1) Letakkan wajan di atas kompor yang sudah panas
(2) Masukkan bumbu-bumbu yang telah dibuat
(3) Aduklah bumbu sampai matang dan berbau harum
(4) Masukkan nasi lalu aduk sampai bumbu merata
(5) Angkatlah wajan lalu pindahkan nasi goreng ke piring
(6) Nasi goreng siap disantap

$(B)$ (1) Nyalakan kompor lalu panaskan wajan
(2) Masukkan nasi bersama bumbu yang telah disiapkan
(3) Angkatlah nasi pada saat nyala api merata
(4) Sajikan pada piring yang telah disiapkan

$(C)$ (1) Panaskan wajan di atas kompor
(2) Nyalakan kompor dengan panas merata
(3) Masukkan nasi dan bumbu bersama agar berbau harum
(4) Kecilkan api lalu pindahkan nasi goreng ke piring siap saji

$(D)$ (1) Panaskan nasi goreng di atas api kompor dengan panas merata
(2) Masukkan bumbu-bumbu lalu aduk merata sebelum disajikan
(3) Kecilkan api lalu sajikan pada piring yang telah disiapkan

$(E)$ (1) Nyalakan api kompor dengan panas merata
(2) Masukkan bumbu dan nasi secara bersama
(3) Aduk sampai merata dan berbau harum
(4) Kecilkan api lalu sajikan dalam piring yang telah disiapkan

8. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Judul yang tepat untuk teks tersebut adalah....

$(A)$ Membuat nasi goreng dengan kompor listrik

$(B)$ Bumbu-bumbu penting untuk pembuatan nasi goreng

$(C)$ Cara mengaktifkan kompor listrik di dapur

$(D)$ Nasi goreng dengan bumbu tradisional

$(E)$ Cara membuat dan menyajikan nasi goreng

Bacalah teks prosedur berikut untuk menjawab soal nomor 9-10!
Urutan petunjuk penggunaan pompa angin
Masukkan ujung selang pompa angin ke dalam lubang ban sepeda

Injaklah penahan keseimbangan agar pompa tetap dalam keadaan berdiri

Tariklah tungkai pompa ke atas

(....)

Lakukan berulang-ulang sampai ban cukup terisi angin

9. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pernyataan yang sesuai untuk melengkapi petunjuk kerja rumpang tersebut adalah....

$(A)$ Doronglah tungkai pompa ke atas

$(B)$ Doronglah tungkai pompa ke bawah

$(C)$ Tekanlah tungkai pompa ke samping

$(D)$ Tariklah tungkai pompa ke bawah

$(E)$ Tariklah tungkai pompa ke samping

10. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pada teks tersebut terdapat kata berimbuhan yang mengandung makna proses adalah kata..

$(A)$ Penggunaan

$(B)$ Penahan

$(C)$ Keseimbangan

$(D)$ Keadaan

$(E)$ Terisi

11. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermati teks eksplanasi berikut!
Hal yang perlu dilakukan untuk melakukan gurah mesin adalah (1) pastikan bahwa torak atau piston kotor, (2) pastikan lubang busi sudah dibuka, (3) tuangkan cairan kimia yang sudah disiapkan ke dalam lubang kompresi lalu diamkan sekitar 15 menit, (4) masukan selang penyedot ke dalam lubang kompresi lalu sedotlah menggunakan kompresor bertekanan tinggi, (5) alirkan limbah sedotan ke tempat atau stoples penampung limbah.
Teks tersebut dikelompokkan sebagai teks eksplanasi karena...

$(A)$ Berisi penjelasan dengan perincian

$(B)$ Membahasa tentang manfaat gurah mesin

$(C)$ Berisi pernyataan umum

$(D)$ Diakhiri dengan simpulan

$(E)$ Berisi pembahasan hasil penelitian

12. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermati kalimat acak berikut.

Ini merupakan tingkat degradasi yang sangat memprihatinkan

Perubahan ekologi dan orientasi ekonomi membawa ancaman primer dan sekunder bagi hewan endemik Papua ini

Burung cendrawasih yang menjadi ikon Papua di ambang kritis

Ancaman primer berupa kerusakan habitat

Hasil penelitian pada bulan Maret 2012 yang dilakukan BKSDA Papua diketahui setiap satu kilometer persegi hanya ditemukan 2-3 ekor cendrawasih

Adapun ancaman sekunder berupa perburuan dan perdagangan secara besar-besaran dan terselubung

Padahal, tahun 2000-2005 masih ditemukan 10-15 ekor

Urutkan kalimat-kalimat tersebut agar menjadi teks eksplanasi yang tepat adalah....

$(A)$ (1), (3), (2), (4), (6), (5) dan (7)

$(B)$ (1), (2), (4), (5), (6), (7) dan (3)

$(C)$ (2), (3), (1), (5), (7), (4) dan (6)i

$(D)$ (3), (1), (2), (6), (4), (5) dan (7)

$(E)$ (3), (2), (4), (6), (5), (7) dan (1)

13. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Judul yang bisa ditulis menjadi teks eksplanasi adalah...

$(A)$ Proses dalam mengelas sambungan besi

$(B)$ Penjelasan penggunaan alat pendeteksi gempa

$(C)$ Petunjuk mengerjakan soal ujian

$(D)$ Kisah sukses tamatan SMK

$(E)$ Proses pembentukan hujan es

14. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermati teks eksplanasi berikut.

Setelah dirasakan bahwa teknologi informasi dapat menggantikan cara konvensional, masyarakat mulai melihat kelebihan lainnya, seperti menggantikan sarana pengiriman surat dengan surat elektronik (e-mail), mencari data melalui search engine, chatting, mendengarkan musik, dan sebagainya. Pada tahapan ini, orang sudah mulai mengandalkan perangkat komputer. Dari manfaat yang didapatkan, teknologi informasi mulai digunakan dan diterapkan untuk membantu operasional sebuah proses bisnis. Contohnya, perusahaan memberikan pelayanan kepada pelanggan dengan menyediakan informasi jasa dan produk yang ditawarkan tanpa dibatasi ruang dan waktu.
Sesuai dengan struktur teks eksplanasi, kutipan tergolong ke dalam bagian....

$(A)$ Penjelasan umum

$(B)$ Penjelasan proses sesuatu

$(C)$ Penjelasan inti

$(D)$ Tujuan

$(E)$ Penutup

15. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermati teks berikut.

Setelah didiamkan semalaman, kukus serbuk oncom tersebut sampai lunak. Setelah lunak, cetak serbuk oncom tersebut hingga berbentuk persegi panjang. Setelah itu, diamkan selama 12 jam.
Kata benda yang terdapat pada teks tersebut adalah....

$(A)$ Semalaman

$(B)$ Kukus

$(C)$ Serbuk oncom

$(D)$ Lunak

$(E)$ Persegi panjang

16. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Kalimat pernyataan umum yang tepat untuk teks eksplanasi tentang kekeringan yaitu...

$(A)$ Bencana kekeringan sudah terjadi di mana mana

$(B)$ Kekeringan menyebabkan kebakaran

$(C)$ Kekeringan diakibatkan ketiadaannya air dalam waktu yang lama

$(D)$ Cuaca yang kering sangat buruk untuk kesehatan

$(E)$ Kekeringan merupakan salah satu fenomena alam ketika musim kering terjadi dalam waktu yang cukup lama

17. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermati teks eksplanasi berikut!
Proklamasi Kemerdekaan Indonesia merupakan peristiwa bersejarah.

Peristiwa tersebut tidak hanya penting diketahui oleh rakyat Indonesia sendiri, tetapi juga harus diumumkan ke seluruh penjuru dunia.

Oleh karena itu, beberapa saat setelah proklamasi itu dibacakan oleh Soekarno-Hatta, berbagai usaha dilakukan oleh para pejuang.
Kalimat yang menggunakan keterangan waktu dan konjungsi penyebaban dalam cuplikan di atas dinyatakan dengan nomor...

$(A)$ (1)

$(B)$ (2)

$(C)$ (3)

$(D)$ (1), (2)

$(E)$ (2), (3)

18. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Barangkali logika Sang Bupati dikaitkan dengan kebiasaan bayi atau anak kecil yang memang begitu adanya.
Kata yang bergaris bawah menunjukkan kaidah kebahasaan penggunaan...

$(A)$ kalimat pasif

$(B)$ konjungsi kronologis

$(C)$ kalimat aktif

$(D)$ konjungsi kausalitas

$(E)$ kata ganti

19. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Hujan asam ialah hujan yang pada kandungan air di dalamnya terdapat campuran senyawa asam. Kata yang bercetak miring termasuk...

$(A)$ Kata tugas

$(B)$ Verba

$(C)$ Istilah teknis

$(D)$ Kojungsi

$(E)$ Kata ganti

20. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Bacalah teks eksplanasi berikut!
Global warming adalah suatu proses semakin meningkatnya suhu rata-rata atmosfer, daratan bumi, dan laut. Suhu global yang terus meningkat ini menyebabkan terjadinya perubahanperubahan lain seperti terjadinya fenomena cuaca yang ekstrem, adanya perubahan pola serta jumlah prespitasi.
Teks di atas merupakan salah satu dari tiga struktur teks eksplanasi, yaitu...

$(A)$ Deretan penjelas

$(B)$ Pernyataan umum

$(C)$ Penjelasan umum

$(D)$ Interpretasi

$(E)$ Kesimpulan

21. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pernyataan yang tepat saat membacakan teks ceramah orang lain adalah....

$(A)$ Bapak-bapak dan Ibu-ibu yang saya hormati, berikut akan saya sampaikan ceramah Bapak....

$(B)$ Hadirin yang saya hormati, saya akan menyampaikan ceramah yang ditulis....

$(C)$ Saudara-saudara yang saya hormati, izinkanlah saya menyampaikan ceramah yang berjudul...

$(D)$ Para hadirin sekalian, untuk menghemat waktu, saya akan bacakan teks ini....

$(E)$ Mohon maaf, untuk mengawali ceramah ini, akan saya sampaikan naskah ceramah Bapak...

22. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pernyataan yang tidak berisi harapan penceramah adalah....

$(A)$ Kita tentu ingin agar para pemuda segera berbuat untuk mengembalikan kejayaan bangsa

$(B)$ Saudara-saudara, apa pun yang saya sampaikan ini tidak bermakna jika tidak ada tanggapan dari pemerintah daerah.

$(C)$ Pada kesempatan ini saya berharap agar kita segera bisa bersaing dengan sumber daya manusia luar negeri.

$(D)$ Semoga rencana pemerintah untuk membangun bandara internasional baru dapat segera terwujud.

$(E)$ Tentu harus ada harapan yang bisa kita tanamkan untuk masa depan bangsa melalui pendidikan.

23. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan teks berita berikut ini!
Pertambahan penduduk dan perekembangan industri di wilayah perkotaan memengaruhi permintaan lahan yang kian meningkat. Disisi lain, diperlukan lahan kosong yang dapat dimanfaatkan sebagai daerah resapan untuk menghindari banjir serta penyediaan hutan kota. Hal ini menyebabkan ketidakseimbangan antara luas lahan tersisa dengan kebutuhan. Dengan demikian, kesejahteraan masyarakat akan sulit tercapai.
Teks berita diatas termasuk ke dalam bagian...

$(A)$ Leher berita

$(B)$ Kepala berita

$(C)$ Kaki berita

$(D)$ Peristiwa

$(E)$ Tubuh Berita

24. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan langkah-langkah menulis teks berita!
Mengembangkan pokok informasi

Menentukan topik

Mendatangi sumber informasi

Mencatat pokok informasi

Urutan langkah-langkah menulis teks berita yang tepat adalah...

$(A)$ 1-2-3-4

$(B)$ 2-3-4-1

$(C)$ 2-3-1-4

$(D)$ 4-3-2-1

$(E)$ 4-2-1-3

25. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan teks berikut ini!
Menurut Nizam, UN hanya bertujuan untuk mengukur standar kompetensi kelulusan setiap siswa. Akan tetapi, kelulusan tersebut sepenuhnya diserahkan kepada setiap sekolah. Proses penilaian anak sudah dilakukan sejak awal masuk jenjang sekolah. Jadi, sekolah mengetahui kemampuan anak didiknya. Sementara itu, tugas pemerintah adalah melihat ketercapaian standar dari kemampuan anak tersebut.
verba mental yang tidak terdapat pada paragraf di atas adalah...

$(A)$ Melihat

$(B)$ Mengetahui

$(C)$ mengukur

$(D)$ Diserahkan

$(E)$ Dilakukan

26. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan teks berita berikut ini!
Untuk menjadikan moment UN dengan riang sama seperti selfie, UN tahun 2015 tidak lagi dijadikan syarat kelulusan siswa. Namun, semua siswa tetap harus mengikuti pelaksanaan ujian.
Konjungsi antarkalimat yang terdapat pada paragraf di atas adalah...

$(A)$ jadi

$(B)$ akan tetapi

$(C)$ sementara itu

$(D)$ namun

$(E)$ akibatnya

27. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Cermatilah teks berikut!
Kementerian pertahanan memang menginstruksikan PTDI mengubah focus pesawat CN-235, agar tak hanya dikembangkan untuk keperluan militer. Pesawat jenis ini bias dikembangkan untuk angkutan komersial.
Kutipan berita di atas dalam struktur berita merupakan bagian...

$(A)$ judul

$(B)$ lead

$(C)$ tubuh

$(D)$ tanggal

$(E)$ teras

28. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut ini yang merupakan salah satu unsur instrinsik cerpen adalah...

$(A)$ Klimaks

$(B)$ Latar

$(C)$ Sajak

$(D)$ Typografi

$(E)$ Suspens

29. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut ini yang merupakan salah satu unsur ekstrinsik cerpen adalah...

$(A)$ Gaya penyampaian cerita

$(B)$ Penokohan

$(C)$ Latar Budaya Pengarang

$(D)$ Tanggapan pembaca

$(E)$ Tampilan ilustrasi cerpen

30. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Bacalah cerita berikut dengan saksama!
Kita lihat, dari pintu masuk sebuah ruangan di hotel berbintang empat itu, dia membelok ke arah kiri, dia memilih kursi paling samping dari deretan kursi paling belakang. Begitu dia duduk, sejumlah lelaki dekat kursi itu serempak kaasakkusuk dalam gelap.
Latar tempat penggalan cerpen tersebut adalah...

$(A)$ Pintu masuk

$(B)$ Kursi paling belakang

$(C)$ Arah kiri

$(D)$ Kursi paling samping

$(E)$ Hotel bintang empat

31. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan urutan langkah berikut!
Komplikasi

Orientasi

Abstrak

Evaluasi

Koda

Resolusi
urutan struktur teks cerpen yang benar adalah...

$(A)$ 1,2,3,4,5,6

$(B)$ 2,6,5,4,3,1

$(C)$ 3,2,1,4,6,5

$(D)$ 4,5,6,3,2,1

$(E)$ 5,6,1,3,4,2

32. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Dalam tiga hari terakhir di Kabupaten Cianjur warga bisa menyaksikan fenomena alam berupa gempa bumi, akibat dari gempa bumi tersebut jalur naik kepuncak terputus karena longsor.
Struktur penyusun teks berita tersebut di atas yang benar adalah...

$(A)$ kapan, siapa, apa, di mana, bagaimana

$(B)$ kapan, siapa, dimana, apa, mengapa

$(C)$ kapan, di mana, siapa, mengapa, apa

$(D)$ kapan, di mana, siapa, apa, bagaimana

$(E)$ siapa, apa, bagaimana

33. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut ini yang merupakan kaidah kebahasaan sebuah teks berita adalah...

$(A)$ Kalimat langsung

$(B)$ Tubuh berita

$(C)$ Kalimat pembuka

$(D)$ Kepala berita

$(E)$ Kaki berita

34. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Nilai yang menjelaskan baik dan buruk seseorang dalam cerita adalah nilai...

$(A)$ Agama

$(B)$ Sosial

$(C)$ Budaya

$(D)$ Moral

$(E)$ Ekonomi

….

35. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Salah satu jenis karya sastra yang memaparkkan kisah atau cerita mengenai manusia beserta seluk-beluknya lewat tulisan pendek dan singkat disebut...

$(A)$ Cerita pendek

$(B)$ Eksposisi

$(C)$ Eksplanasi

$(D)$ Deskripsi

$(E)$ Prosedur

36. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Berikut ini yang tidak termasuk ciri-ciri cerpen adalah...

$(A)$ Jalan ceritanya pendek

$(B)$ Memiliki jumlah 10.000 kata

$(C)$ Berasal dari kehidupan sehari-hari

$(D)$ Menggambarkan semua kisah pada tokohnya

$(E)$ Tidak ada permasalahan dalam cerita

37. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Sebuah gagasan pokok yang mendasari dari jalan cerita sebuah cerpen disebut...

$(A)$ Tema

$(B)$ Alur

$(C)$ Setting

$(D)$ Tokoh

$(E)$ Penokohan

38. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Penulis mulai memperkenalkan tokoh-tokoh, latar yang ada di dalam cerita termasuk tahap alur...

$(A)$ Perkenalan

$(B)$ Pemunculan masalah

$(C)$ Menuju konflik

$(D)$ Ketegangan

$(E)$ Penyelesaian

39. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Sebuah pesan dari seorang penulis atau pengarah cerita tersebut kepada pembaca agar pembaca dapat bertindak atau melakukan sesuatu disebut...

$(A)$ Amanat

$(B)$ Tema

$(C)$ Sudut Pandang

$(D)$ Setting

$(E)$ Alur

40. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan kutipan berikut.
Mata Kiki masih memandangi gambar rumah mungil, yang menjadi impiannya. Mulut kecilnya menyumbang senyum. Manis.
"Mak, kapan kita punya rumah?"
Kalimat tak langsung dari pernyataan di atas adalah ...

$(A)$ Kiki bertanya, kapan mereka punya rumah?

$(B)$ Kiki bertanya kepada Mak kapan mereka punya rumah?

$(C)$ Kiki bertanya kepada Mak kapan dia punya rumah?

$(D)$ Kapan Kiki punya rumah, tanya Kiki.

$(E)$ Kapan mereka punya rumah, tanya Kiki.

41. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Hal-hal berikut yang perlu diperhatikan dalam menyampaikan pendapat berupa persetujuan, kecuali...

$(A)$ menggunakan bahasa nonformal

$(B)$ menggunakan data pendukung

$(C)$ menggunakan uraian yang padat

$(D)$ bersifat memperkuat pendapat

$(E)$ berusaha tidak menyinggung

42. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Bukti atau alasan yang dipergunakan dalam memperkuat pendapat disebut...

$(A)$ ilustrasi

$(B)$ fakta

$(C)$ berita

$(D)$ argumentasi

$(E)$ narasi

43. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Untuk menguatkan gagasan yang disampaikan, penulis atau pembicara harus menyertakan...

$(A)$ permasalahan

$(B)$ rekomendasi

$(C)$ alasan yang logis

$(D)$ analisis

$(E)$ perbandingan

44. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan paragraf berikut ini!
Tumbuhan sangat bermanfaat bagi manusia. Salah satu manfaatnya adalah memberi asupan oksigen di bumi yang kemudian digunakan manusia untuk bernafas. Selain itu, manusia juga dapat memanfaatkan tumbuhan sebagai sumber makanan, obat, tempat tinggal dan masih banyak lagi.
Berdasarkan letak kalimat utamanya, paragraf di atas termasuk paragraf ...

$(A)$ Deduktif

$(B)$ Induktif

$(C)$ Campuran

$(D)$ Persuasi

$(E)$ Deskripsi

45. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan paragraf berikut ini!
(1) Udara di Puncak, Bogor terasa dingin sekali. (2) Dinginnya suhu udaranya mencapai 20ºC. (3) Informasi itu berasal dari Google. (4) Dinginnya suhu udara itu membuat tubuh menjadi menggigil.
Dua kalimat pendapat pada teks tersebut ditandai dengan nomor...

$(A)$ 1 dan 2

$(B)$ 2 dan 3

$(C)$ 2 dan 4

$(D)$ 1 dan 4

$(E)$ 1 dan 3

46. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan paragraf berikut ini!
Aku terhenyuh. Melihat Pak Rahman meraung di atas makam anaknya. Bulirbulir air mata deras turun. Bagai air terjun di pegunungan yang deras turun tanpa henti. Tak sampai hati aku melihatnya. Sampai tak terasa, beberapa bulir air mata menetes dari mataku.
Perasaan atau suasana hati yang dideskripsikan oleh paragraf itu adalah...

$(A)$ Gembira

$(B)$ Penyesalan

$(C)$ Kebanggaan

$(D)$ Kesedihan.

$(E)$ Gembira

47. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Perhatikan paragraf berikut!
Stroke tidak hanya terjadi pada otak. Hal yang sama terjadi pada mata. Stroke di otak terjadi karena adanya sumbatan pernbuluh darah otak. Hal ini dapat menyebabkan kelumpuhan sebagian anggota tubuh. Adapun stroke mata terjadi karena adanya hambatan suplai darah ke saraf mata.
Simpulan isi paragraf tersebut adalah...

$(A)$ Gangguan darah menjadi penyebab stroke otak dan mata,

$(B)$ Stroke banyak menyerang otak melalui pembuluh darah.

$(C)$ Stroke sangat berbahaya bagi kesehatan mata.

$(D)$ Stroke dapat menyebabkan kelumpuhan pada anggota tubuh.

$(E)$ Adapun stroke mata terjadi karena adanya hambatan suplai darah

48. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pola paragraf yang topik utama terletak di akhir paragraf disebut...

$(A)$ Deduktif

$(B)$ Induktif

$(C)$ Campuran

$(D)$ Induktif-deduktif

$(E)$ Deduktif-induktif

49. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Pola paragraf yang topik utama terletak di tengah paragraf disebut...

$(A)$ Deduktif

$(B)$ Induktif

$(C)$ Campuran

$(D)$ Induktif-deduktif

$(E)$ Deduktif-induktif

50. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia XI SMA/SMK

Teks yang mengandung informasi fakta, bukan opini yang disusun secara tepat, penyampaiannya dapat dilakukan secara lisan yang sering kita lihat di tetelevisi merupakan bagian teks...

$(A)$ Iklan

$(B)$ Eksplanasi

$(C)$ Berita

$(D)$ Eksposisi

$(E)$ Argumentasi

Catatan Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia Semester Ganjil SMA/MA/SMK Kelas XI dan Kunci Jawaban di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.
Bung Hatta