Soal TO Penilaian Akhir Tahun (PAT) - SAS Genap Matematika SD/MI Kelas 5 Tahun 2024

Soal TO Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI Tahun 2024

Calon guru belajar Matematika SD dari Soal Latihan (Try Out) PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI Tahun 2024.

Soal latihan ini dapat kita gunakan sebagai persiapan menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) SD/MI mata pelajaran Matematika.

Untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI, kalian sebaiknya meluangkan waktu untuk belajar dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan.

Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI Tahun 2024

Soal latihan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	25 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Nilai dari $\sqrt[3]{2.197}$ adalah....
$(A)\ 11$
$(B)\ 12$
$(C)\ 13$
$(D)\ 14$

2. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Volume sebuah kubus $1.331\ \text{cm}^{3}$, panjang rusuknya adalah ....
$(A)\ 11\ \text{cm}$
$(B)\ 19\ \text{cm}$
$(C)\ 21\ \text{cm}$
$(D)\ 29\ \text{cm}$

3. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan gambar di bawah ini!

Jika volume balok tersebut adalah $1.080\ \text{cm}^{3}$. Panjang balok di atas adalah....
$(A)\ 120\ \text{cm}$
$(B)\ 108\ \text{cm}$
$(C)\ 18\ \text{cm}$
$(D)\ 12\ \text{cm}$

4. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Sebuah akuarium berbentuk balok mempunyai ukuran panjang $15\ \text{dm}$, lebar $12\ \text{dm}$, dan tinggi $10\ \text{dm}$. Akuarium akan diisi air $\frac{3}{5}$ dari tingginya. Air yang dibutuhkan adalah....
$(A)\ 360\ \text{liter}$
$(B)\ 720\ \text{liter}$
$(C)\ 1.080\ \text{liter}$
$(D)\ 1.200\ \text{liter}$

5. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Gambar di bawah ini yang bukan merupakan jaring-jaring kubus adalah....
$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

6. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Gambar di bawah ini yang merupakan jaring-jaring balok, kecuali....
$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

7. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan jaring-jaring balok di bawah ini!

Bagian yang diarsir berhadapan dengan bidang ….
$(A)\ A$
$(B)\ B$
$(C)\ D$
$(D)\ E$

8. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data dapat dibedakan menjadi 2 macam, yaitu: data kuantitatif dan data kulitatif. Salah satu contoh kuatitatif adalah ....
$(A)$ Jumlah siswa
$(B)$ Pekerjaan orang tua siswa
$(C)$ Mata pelajaran
$(D)$ Jenis Ekstrakurikuler

9. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data dapat diperoleh melaui beberapa hal, kecuali ….
$(A)$ Perkiraan
$(B)$ Pengamatan langsung
$(C)$ Wawancara
$(D)$ Formulir

10. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data yang tidak dapat kita kumpulkan di lingkungan sekolah adalah ….
$(A)$ Pekerjaan siswa
$(B)$ Golongan darah siswa
$(C)$ Makanan kesukaan siswa
$(D)$ Macam-macam pakaian siswa

11. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data yang tidak tepat untuk dikumpulkan di lingkungan keluarga adalah ….
$(A)$ Hasil ulangan siswa
$(B)$ Umur anggota keluarga
$(C)$ Tinggi badan anggota keluarga
$(D)$ Makanan dan warna kesukaan anggota keluarga

12. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan data umur siswa kelas IV – VI pada tabel berikut.

Berdasarkan data umur pada table di atas, banyak siswa yag umurnya di Bawah 11 tahun adalah....
$(A)\ 10\ \text{anak}$
$(B)\ 25\ \text{anak}$
$(C)\ 35\ \text{anak}$
$(D)\ 55\ \text{anak}$

13. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Pernyataan yang sesuai dengan data di atas adalah ….
$(A)$ Ukuran sepatu Siti lebih besar dibandingkan dengan Udin
$(B)$ Selisih tingi badan Udin dengan Siti adalah 10 cm
$(C)$ Jumlah berat badan Udin dan Siti 90 kg
$(D)$ Udin dan Siti sama-sama memiliki berat yang sama

14. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Berikut data golongan darah siswa kelas V

Banyak siswa yang bergolongan darah A adalah ….
$(A)\ \ 10$
$(B)\ \ 12$
$(C)\ \ 14$
$(D)\ \ 18$

15. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Berikut adalah data nilai Penilaian Akhir Semester Mata Pelajaran Matematika siswa kelas V.

Banyaknya siswa yang memiliki nilai lebih dari $80$ adalah ......
$(A)\ 5\ \text{siswa}$
$(B)\ 6\ \text{siswa}$
$(C)\ 10\ \text{siswa}$
$(D)\ 85\ \text{siswa}$

16. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan bangun ruang di bawah ini!

Bangun ruang di atas adalah bangun ruang terdiri dari kubus-kubus yang sama dan kungruen. Volume bangun di atas adalah …. kubus satuan
$(A)\ 10$
$(B)\ 11$
$(C)\ 12$
$(D)\ 13$

17. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Kubus merupakan bangun ruang yang semua sisinya berbentuk ....
$(A)$ Belahketupat
$(B)$ Persegi
$(C)$ Segitiga
$(D)$ Persegipanjang

18. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Salah satu bangun ruang kita kenal dengan nama balok. Balok mempunyai .... rusuk.
$(A)\ 6$
$(B)\ 8$
$(C)\ 12$
$(D)\ 16$

19. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan gambar di bawah ini!

Bidang $\text{AEHD}$ berhadapan dengan ….
$(A)\ \text{CDHG}$
$(B)\ \text{ABFE}$
$(C)\ \text{BCGF}$
$(D)\ \text{ABCD}$

20. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan jaring-jaring kubus di bawah ini!

Agar jaring-jaring tersebut menjadi sebuah kubus, maka bidang yang harus dihilangkan adalah ….
$(A)\ \text{P}$
$(B)\ \text{R}$
$(C)\ \text{U}$
$(D)\ \text{V}$

21. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data yang berupa kata-kata yang dapat dikumpulkan melalui lembar isian disebut data ….
$(A)$ Kuantitatif
$(B)$ Kualitatif
$(C)$ Formulir
$(D)$ Isian

22. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Data sebagian orang tua siswa menunjukan ada $3$ orang bekerja sebagai karyawan swasta, $4$ orang sebagai pengusaha dan $2$ orang sebagai pedagang, serta seorang petani. Pekerjaan orang tua siswa yang paling sedikit adalah ….
$(A)\ \text{karyawan swasta}$
$(B)\ \text{pedagang}$
$(C)\ \text{petani}$
$(D)\ \text{pengusaha}$

23. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Sebuah data hasil ulangan Matematika adalah $80$, $78$, $90$, $80$, $75$, $78$, $90$, $100$, $90$, $85$, $75$, $78$, $80$, $90$, $85$, $75$, $78$, dan $65$.

Berdasarkan data di atas, anak yang mendapatkan nilai ulangan yang terkecil ada sebanyak …. anak.
$(A)\ \ 1$
$(B)\ \ 2$
$(C)\ \ 3$
$(D)\ \ 4$

24. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Berikut adalah data tinggi badan dari seorang siswa kelas V

Berdasarkan diagram di atas, pertambahan tinggi badan anak tertinggi setiap tahun adalah ...
$(A)\ 7\ \text{cm}$
$(B)\ 8\ \text{cm}$
$(C)\ 9\ \text{cm}$
$(D)\ 10\ \text{cm}$

25. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan diagram lingkaran berikut ini

Diagram lingkaran di atas menggambarkan data hewan ternak Pak Iwan. Jika banyak ternak seluruhnya adalah 500 ekor, maka banyak ternak kambing adalah ...
$(A)\ 200\ \text{ekor}$
$(B)\ 175\ \text{ekor}$
$(C)\ 150\ \text{ekor}$
$(D)\ 125\ \text{ekor}$

26. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Edo mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang rusuknya $60\ \text{cm}$. Jika Edo hanya ingin mengisi air setengahnya saja. Berapa liter volume air yang harus dimasukkan Edo ke dalam akuarium?
$(A)\ 216\ \text{liter}$
$(B)\ 108\ \text{liter}$
$(C)\ 54\ \text{liter}$
$(D)\ 27\ \text{liter}$

27. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Bak mandi Pak Udin berbentuk kubus mampu menampung air $1\ \text{m}^{3}$. Jika bak mandi Pak Udin sudah digunakan $\frac{1}{4}$ bagian. Berapa liter air yang harus ditambahkan agar bak mandi tersebut penuh?
$(A)\ 0,75\ \text{liter}$
$(B)\ 7,5\ \text{liter}$
$(C)\ 75\ \text{liter}$
$(D)\ 750\ \text{liter}$

28. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Tiap seminggu sekali Lani menguras bak mandi berbentuk kubus. Kedalaman bak mandi tersebut $80\ \text{cm}$. Setelah dikuras, ia mengisinya hingga penuh. Berapa volume air yang diperlukan?
$(A)\ 512.000\ \text{dm}^{3}$
$(B)\ 216.000\ \text{dm}^{3}$
$(C)\ 512.000\ \text{cm}^{3}$
$(D)\ 216.000\ \text{cm}^{3}$

29. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan data di bawah ini!

Hitunglah selisih antara siswa yang mengikuti ekstrakurikuler basket dengan komputer!
$(A)\ 3\ \text{siswa}$
$(B)\ 3\ \text{siswa}$
$(C)\ 4\ \text{siswa}$
$(D)\ 5\ \text{siswa}$

30. Soal PAT-ASAS Matematika SD/MI

Perhatikan data di bawah ini!

Hitunglah penjualan beras dari bulan Januari sampai Maret!
$(A)\ 80\ \text{karung beras}$
$(B)\ 81\ \text{karung beras}$
$(C)\ 82\ \text{karung beras}$
$(D)\ 83\ \text{karung beras}$

Catatan Soal Latihan (Try Out) PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Mata Pelajaran Matematika Kelas 5 (lima) SD/MI Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.
Bung Hatta