Soal Teori Peluang Matematika SMA dan Pembahasan (41-80)

Catatan calon guru berikut belajar Seni Teater kelas VI (enam) SD/MI (Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah) lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Seni Teater kelas VI (enam) SD/MI. Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Asesmen Sumatif adalah penilaian yang dilakukan di akhir periode pembelajaran (seperti akhir bab, semester, atau tahun) untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa secara menyeluruh dan umumnya menghasilkan nilai akhir. Itulah mengapa yang sebelumnya dikenal dengan istilah PAS (Penilaian Akhir Semester), saat ini lebih dikenal dengan sebutan SAS (Sumatif Akhir Semester).

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran Seni Teater khusus untuk kelas VI (enam) SD/MI, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

---

Soal PAS-SAS Ganjil Seni Teater SD/MI kelas VI (enam)

Soal latihan PAS atau SAS Seni Teater SD/MI kelas VI (enam) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

PAS-SAS Seni Teater SD/MI

Nama Peserta :
Tanggal Tes :	Jumat, 31 Oktober 2025
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Unsur utama dalam seni teater adalah....

$(A)$ Musik

$(B)$ Tari

$(C)$ Dialog

$(D)$ Kostum

2. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Orang yang memimpin jalannya pertunjukan teater disebut....

$(A)$ Aktor

$(B)$ Sutradara

$(C)$ Penulis naskah

$(D)$ Penata rias

3. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Naskah teater berfungsi sebagai....

$(A)$ Panduan bagi aktor dalam memerankan karakter

$(B)$ Pedoman bagi sutradara dalam mengarahkan pertunjukan

$(C)$ Acuan bagi penata artistik dalam merancang set dan kostum

$(D)$ Semua jawaban benar

4. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Teknik vokal yang digunakan untuk memerankan karakter tua adalah....

$(A)$ Suara tinggi dan melengking

$(B)$ Suara rendah dan serak

$(C)$ Suara normal dan jelas

$(D)$ Suara cepat dan terburu-buru

5. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Blocking adalah....

$(A)$ Posisi dan pergerakan aktor di atas panggung

$(B)$ Ekspresi wajah yang digunakan aktor

$(C)$ Dialog yang diucapkan actor

$(D)$ Tata rias dan kostum yang digunakan actor

6. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Drama yang menceritakan kisah tentang kesedihan dan penderitaan para tokohnya disebut....

$(A)$ Drama tragedi

$(B)$ Drama komedi

$(C)$ Drama satir

$(D)$ Drama musikal

7. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Drama yang bertujuan untuk menghibur dan membuat penonton tertawa disebut....

$(A)$ Drama tragedi

$(B)$ Drama komedi

$(C)$ Drama satir

$(D)$ Drama musikal

8. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Drama yang menggunakan sindiran untuk mengkritik suatu keadaan atau perilaku disebut....

$(A)$ Drama tragedi

$(B)$ Drama komedi

$(C)$ Drama satir

$(D)$ Drama musikal

9. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Drama yang menggabungkan dialog, nyanyian, dan tarian disebut....

$(A)$ Drama tragedi

$(B)$ Drama komedi

$(C)$ Drama satir

$(D)$ Drama musikal

10. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Tata rias dan kostum dalam pertunjukan teater berfungsi untuk....

$(A)$ Memperjelas karakter yang diperankan actor

$(B)$ Memperindah penampilan aktor

$(C)$ Menciptakan suasana dalam pertunjukan

$(D)$ Semua jawaban benar

11. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Tata panggung dan pencahayaan berfungsi untuk....

$(A)$ Menciptakan suasana dan efek visual dalam pertunjukan

$(B)$ Membantu aktor dalam memerankan karakter

$(C)$ Memperjelas dialog yang diucapkan aktor

$(D)$ Mengatur pergerakan aktor di atas panggung

12. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Properti dan efek suara berfungsi untuk....

$(A)$ ) Memperjelas setting dan alur cerita dalam pertunjukan

$(B)$ Membantu aktor dalam memerankan karakter

$(C)$ Memperkuat efek dramatis dalam pertunjukan

$(D)$ Mengatur pergerakan aktor di atas panggung

13. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Improvisasi adalah....

$(A)$ Kemampuan aktor untuk mengubah dialog sesuai dengan situasi

$(B)$ Kemampuan aktor untuk menari dan menyanyi

$(C)$ Kemampuan aktor untuk menggunakan kostum dan tata rias

$(D)$ Kemampuan aktor untuk menghafal dialog

14. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Blocking adalah....

$(A)$ Posisi dan pergerakan aktor di atas panggung

$(B)$ Ekspresi wajah yang digunakan aktor

$(C)$ Dialog yang diucapkan aktor

$(D)$ Tata rias dan kostum yang digunakan aktor

15. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Olah vokal dan ekspresi penting untuk....

$(A)$ Memperjelas dialog yang diucapkan aktor

$(B)$ Membantu aktor dalam memerankan karakter

$(C)$ Menarik perhatian penonton

$(D)$ Semua jawaban benar

16. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk unsur intrinsik drama adalah....

$(A)$ Tema

$(B)$ Alur cerita

$(C)$ Penonton

$(D)$ Amanat

17. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Penokohan dalam drama diwujudkan melalui....

$(A)$ Dialog

$(B)$ Gerak-gerik

$(C)$ Ekspresi wajah

$(D)$ Semua jawaban benar

18. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Amanat dalam drama adalah....

$(A)$ Pesan moral yang ingin disampaikan kepada penonton

$(B)$ Tema yang diangkat dalam drama

$(C)$ Alur cerita yang disajikan

$(D)$ Karakter yang diperankan oleh aktor

19. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Sudut pandang pengarang dalam menceritakan drama disebut....

$(A)$ Tema

$(B)$ Amanat

$(C)$ Alur cerita

$(D)$ Pojok pandang

20. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk jenis-jenis drama berdasarkan strukturnya adalah....

$(A)$ Drama satu babak

$(B)$ Drama dua babak

$(C)$ Drama tiga babak

$(D)$ Drama musical

21. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Struktur naskah teater pada umumnya terdiri dari....

$(A)$ Prolog, dialog, dan epilog

$(B)$ Bab 1, bab 2, dan bab 3

$(C)$ Pendahuluan, isi, dan penutup

$(D)$ Setting, plot, dan character

22. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Plot atau alur cerita dalam naskah teater dibagi menjadi....

$(A)$ Eksposisi, konflik, klimaks, resolusi, dan denouement (penyelesaian)

$(B)$ Pendahuluan, isi, dan penutup

$(C)$ Setting, plot, dan character

$(D)$ Tokoh utama, tokoh pendamping, dan figuran

23. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk teknik penulisan naskah teater yang menarik adalah....

$(A)$ Menggunakan dialog yang wajar dan natural

$(B)$ Membangun konflik yang seru dan menegangkan

$(C)$ Menjelaskan setting cerita secara detail

$(D)$ Menggunakan bahasa yang terlalu sulit dimengerti

24. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Ludruk dan Ketoprak merupakan contoh teater tradisional dari daerah....

$(A)$ Jawa Barat

$(B)$ Jawa Tengah

$(C)$ Jawa Timur

$(D)$ Bali

25. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Wayang Wong merupakan teater tradisional yang berasal dari daerah....

$(A)$ Jawa Barat

$(B)$ Jawa Tengah

$(C)$ Jawa Timur

$(D)$ Yogyakarta

26. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Salah satu tokoh penting dalam perkembangan teater modern Indonesia adalah....

$(A)$ R.A. Kartini

$(B)$ W.S. Rendra

$(C)$ Usmar Ismail

$(D)$ Chairil Anwar

27. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Fungsi teater sebagai sarana edukasi adalah....

$(A)$ Memberikan hiburan dan refreshing

$(B)$ Menyampaikan pesan moral dan pengetahuan

$(C)$ Mengembangkan kreativitas dan imajinasi

$(D)$ Semua jawaban benar

28. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Menonton pertunjukan teater dapat melatih....

$(A)$ Konsentrasi dan fokus

$(B)$ Empati dan apresiasi

$(C)$ Kemampuan berimajinasi

$(D)$ Semua jawaban benar

29. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Kritik yang membangun terhadap pertunjukan teater bertujuan untuk....

$(A)$ Menjatuhkan semangat para pelaku teater

$(B)$ Memberikan apresiasi atas kerja keras mereka

$(C)$ Mengevaluasi kekurangan dan memajukan teater

$(D)$ Mencari sensasi dan popularitas

30. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Sikap yang baik saat menonton pertunjukan teater adalah....

$(A)$ Datang terlambat dan keluar masuk semaunya

$(B)$ Berbicara dan berisik selama pertunjukan

$(C)$ Mematikan handphone dan fokus pada pertunjukan

$(D)$ Memberikan komentar negatif terhadap aktor

31. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Latihan rutin dan gladi resik diperlukan untuk....

$(A)$ Membagi tugas dan tanggung jawab

$(B)$ Mencari sponsor dan menjual tiket

$(C)$ Meningkatkan kekompakan dan mematangkan pementasan

$(D)$ Mempropaganda pertunjukan ke masyarakat

32. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Promosi dan penjualan tiket penting dilakukan untuk....

$(A)$ Mencari keuntungan finansial

$(B)$ Menarik minat penonton

$(C)$ Menilai kesuksesan pertunjukan

$(D)$ Mencari sponsor dan donatur

33. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk tugas sutradara dalam pementasan teater adalah....

$(A)$ Menafsirkan naskah teater

$(B)$ Memimpin jalannya latihan

$(C)$ Mengatur blocking dan pencahayaan

$(D)$ Memerankan salah satu tokoh

34. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Koreografer bertugas untuk....

$(A)$ Merancang kostum dan tata rias

$(B)$ Menata artistik panggung

$(C)$ Menyusun dan melatih gerakan tari

$(D)$ Menulis naskah drama

35. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Penonton yang kritis dan apresiatif akan....

$(A)$ Mencari-cari kesalahan dalam pertunjukan

$(B)$ Memberikan kritik yang menjatuhkan semangat

$(C)$ Menikmati pertunjukan dan memberikan aplaus yang wajar

$(D)$ Memberikan sumbangan dana untuk pementasan

36. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Teater dapat digunakan sebagai media untuk....

$(A)$ Menyampaikan kritik sosial

$(B)$ Melestarikan budaya

$(C)$ Media kampanye politik

$(D)$ Semua jawaban benar

37. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Pementasan drama komedi bertujuan untuk....

$(A)$ Memberikan kritik sosial yang tajam

$(B)$ Mengajak penonton untuk berpikir kritis

$(C)$ Memberikan hiburan dan membuat penonton tertawa

$(D)$ Menyampaikan pesan moral yang berat

38. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Drama musikal menggabungkan unsur drama dan....

$(A)$ Tari

$(B)$ Musik

$(C)$ Puisi

$(D)$ Lukisan

39. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Ciri khas drama musikal adalah....

$(A)$ Adanya dialog dan nyanyian yang terintegrasi dalam cerita

$(B)$ Penggunaan kostum dan tata rias yang menarik

$(C)$ Adanya tarian dan gerakan yang dinamis

$(D)$ Semua jawaban benar

40. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Salah satu contoh drama musikal terkenal di Indonesia adalah....

$(A)$ Opera La Traviata

$(B)$ Sendratari Ramayana

$(C)$ Ketoprak

$(D)$ Laskar Pelangi

41. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Apresiasi teater adalah....

$(A)$ Kemampuan untuk menilai dan memahami pertunjukan teater

$(B)$ Kegemaran menonton pertunjukan teater

$(C)$ Kemampuan untuk mementaskan drama teater

$(D)$ Keinginan untuk belajar seni teater

42. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Manfaat menonton pertunjukan teater bagi penonton adalah....

$(A)$ Meningkatkan konsentrasi dan fokus

$(B)$ Mengembangkan empati dan apresiasi seni

$(C)$ Melatih kemampuan berimajinasi

$(D)$ Semua jawaban benar

43. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Etika menonton pertunjukan teater yang baik adalah....

$(A)$ Datang tepat waktu dan duduk dengan tenang

$(B)$ Mematikan handphone dan fokus pada pertunjukan

$(C)$ Tidak berbicara dan membuat gaduh

$(D)$ Memberikan tepuk tangan yang meriah

44. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Manfaat mempelajari seni teater bagi siswa adalah....

$(A)$ Meningkatkan kepercayaan diri dan kemampuan berbicara di depan public

$(B)$ Mengembangkan kreativitas dan imajinasi

$(C)$ Melatih kerjasama dan kekompakan

$(D)$ Semua jawaban benar

45. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Peran teater dalam masyarakat adalah....

$(A)$ Media hiburan dan edukasi

$(B)$ Alat kritik sosial dan kontrol publik

$(C)$ Media pelestarian budaya

$(D)$ Semua jawaban benar

46. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk cara melestarikan seni teater tradisional adalah....

$(A)$ ) Mempelajari dan mempraktikkan seni teater tradisional

$(B)$ Mendokumentasikan dan mempublikasikan pertunjukan teater tradisional

$(C)$ Mengadakan festival dan lomba teater tradisional

$(D)$ Mengubah seni teater tradisional menjadi modern

47. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Tantangan yang dihadapi dalam mengembangkan seni teater di Indonesia adalah....

$(A)$ Kurangnya minat masyarakat terhadap seni teater

$(B)$ Kurangnya fasilitas dan infrastruktur

$(C)$ Kurangnya tenaga pengajar yang berkualitas

$(D)$ Semua jawaban benar

48. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Upaya yang dapat dilakukan untuk memajukan seni teater di Indonesia adalah....

$(A)$ Meningkatkan edukasi dan promosi seni teater

$(B)$ Memberikan dukungan dana dan fasilitas

$(C)$ Meningkatkan kualitas SDM dan pelatihan

$(D)$ Semua jawaban benar

49. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Harapan untuk masa depan seni teater di Indonesia adalah....

$(A)$ Seni teater semakin diminati dan berkembang di seluruh wilayah Indonesia

$(B)$ Lahirnya seniman-seniman teater yang berkualitas dan berprestasi

$(C)$ Seni teater menjadi bagian penting dalam kehidupan masyarakat Indonesia

$(D)$ Semua jawaban benar

50. Soal PAS-SAS Seni Teater VI SD/MI

Sebagai generasi muda, kita dapat berperan dalam memajukan seni teater dengan....

$(A)$ Menonton dan mengapresiasi pertunjukan teater

$(B)$ Mempelajari dan mempraktikkan seni teater

$(C)$ Ikut serta dalam komunitas dan organisasi teater

$(D)$ Semua jawaban benar

Catatan 50 Soal PAS-SAS Seni Teater SD/MI kelas VI (enam) Semester Ganjil di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.

Bung Hatta