Pembahasan 30 Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Matematika SMP

Calon guru belajar SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) dari Soal Latihan (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024. Soal latihan ini dapat kita gunakan sebagai simulasi dalam persiapan menghadapi Ujian Sekolah (US) atau Ujian Madrasah (UM) Sekolah Dasar mata pelajaran SBdP (Seni Budaya dan Prakarya).

Untuk mempersiapkan diri menghadapi US (Ujian Sekolah) SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI kelas 6 (Enam), kalian sebaiknya meluangkan waktu untuk belajar dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan.

---

Soal US (Ujian Sekolah) - UM (Ujian Madrasah) SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024

Soal latihan US (Ujian Sekolah) SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI kelas 6 (Enam) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan cek jawaban. Jika hasilnya belum memuaskan silahkan dicoba lagi tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar-gambar berikut!

Yang termasuk gambar tiga dimensi adalah … .
$(A)$ 1
$(B)$ 2
$(C)$ 3
$(D)$ 4

2. Soal US-UM SBdP SD

Cermati lagu berikut!

Yang bernada tinggi pada lagu tersebut terletak pada suku kata … .
$(A)$ ku – ja – ha – ti - dah
$(B)$ sa - cin – ta – pat – da
$(C)$ yang – ku – ta – lan – ku – lu
$(D)$ de – pu – a – dan – dai – tak

3. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Tarian tersebut merupakan jenis tarian tunggal yang berasal dari daerah … .
$(A)$ Jawa Barat
$(B)$ Jawa Tengah
$(C)$ Jawa Timur
$(D)$ Yogyakarta

4. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tabel berikut ini!

Nama dan asal daerah tarian yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah … .
$(A)$ 1A – 2B – 3C
$(B)$ 2A – 3C – 5D
$(C)$ 2B – 3C – 4A
$(D)$ 3C – 4D – 5E

5. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan langkah-langkah pekerjaan berikut ini!

1. Tempelkan satu persatu potongan potongan kertas yang sudah disiapkan pada sketsa atau pola gambar yang telah dibuat.
2. Buatlah sketsa atau gambar pola pada buku gambar sesuai dengan keinginan.
3. Tutup pola secara menyeluruh dengan kerta warna- warni sesuai dengan keinginan.
4. Potong-potong kertas orogami/koran dan majalah bekas sesuai warna yang diinginkan menggunakan gunting.

Langkah-langkah yang tepat dalam membuat karya seni mozaik adalah … .
$(A)$ 1 – 2 – 3 – 4
$(B)$ 2 – 4 – 1 – 3
$(C)$ 3 – 1 – 2 – 4
$(D)$ 4 – 2 – 3 – 1

6. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar-gambar berikut!

Yang termasuk hasil karya seni montase adalah … .
$(A)$ 1
$(B)$ 2
$(C)$ 3
$(D)$ 4

7. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar-gambar berikut!

Jenis benda karya seni sesuai urutannya adalah … .
$(A)$ keramik – arsitertur – kriya – patung
$(B)$ patung – keramik – arsitertur – kriya
$(C)$ kriya – patung – keramik – arsitertur
$(D)$ arsitertur – kriya – patung – keramik

8. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar-gambar berikut!

Gambar tiga dimensi dan bentuknya yang tepat adalah … .
$(A)$ 1 - montase
$(B)$ 2 - mozaik
$(C)$ 3 - keramik
$(D)$ 4 - kriya

9. Soal US-UM SBdP SD

Cermati lirik lagu berikut!
Gundul gundul pacul cul gembelengan
Nyunggi nyunggi wakul kul gembèlengan
Wakul ngglimpang segané dadi sak latar
Wakul ngglimpang segané dadi sak latar

Tempo yang tepat untuk lagu terseburt adalah … .
$(A)$ allegro
$(B)$ moderato
$(C)$ allegretto
$(D)$ presto

10. Soal US-UM SBdP SD

Pernyataan tanda tempo berikut yang tepat adalah … .
$(A)$ allegro : sangat lambat dan luhur
$(B)$ andante : cepat
$(C)$ grave : sangat cepat
$(D)$ moderato : sedang

11. Soal US-UM SBdP SD

Gambar yang dibuat seperti keadaan aslinya, baik bentuk, ukuran, dan tata letaknya.

Dari keterangan di atas merupakan contoh dari corak gambar … .
$(A)$ karikatur
$(B)$ realis
$(C)$ kartun
$(D)$ gambar

12. Soal US-UM SBdP SD

Bersifat riang gembira, bersemangat, biasanya diawali dan diakhiri dengan nada Do dan mempunyai pola interval.

Pernyataan tersebut merupakan ciri -ciri dari tangga nada … .
$(A)$ minor
$(B)$ mayor
$(C)$ diatonis
$(D)$ pentatonic

13. Soal US-UM SBdP SD

Lagu tersebut menggunakan tangga nada … .
$(A)$ diatonik minor
$(B)$ diatonik mayor
$(C)$ pentatonik mayor
$(D)$ pentonik minor

14. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Properti yang digunakan dalam gambar tersebut adalah … .
$(A)$ tongkat
$(B)$ selendang
$(C)$ kuda lumping
$(D)$ topeng

15. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tabel dibawah ini!

Pasangan yang tepat dari table diatas adalah … .
$(A)$ 1-C dan 2-E
$(B)$ 2-E dan 3-C
$(C)$ 4-C dan 5-A
$(D)$ 3-D dan 5-C

16. Soal US-UM SBdP SD

Cermati teks bacaan berikut!
Manusia percaya terhadap adanya kekuatan–kekuatan mistik dilakukan dengan seni. Kemudian turunnya agama–agama pun menjadi seni sebagai kegiatan yang tak terpisahkan dari kegiatan keagamaan. Misalnya memuja roh–roh nenek moyang atau para Dewa diwujudkan dengan patung. Menyampaikan dakwah Islam dengan pertunjukan wayang atau drama.

Berdasarkan bacaan diatas, fungsi seni rupa adalah sebagai … .
$(A)$ media keagamaan
$(B)$ media komunikasi
$(C)$ media pendidikan
$(D)$ media hiburan

17. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar dibawah ini!

Gambar batik diatas merupakan contoh dari daerah … .
$(A)$ Banten
$(B)$ Pekalongan
$(C)$ Yogyakarta
$(D)$ Solo

18. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar dibawah ini!

Teknik yang digunakan dalam membuat gambar diatas secara berurutan adalah… .
$(A)$ arsir dan gosok
$(B)$ sketsa dan blok
$(C)$ arsir dan blok
$(D)$ sketsa dan arsir

19. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar di atas merupakan gambar yang menggunakan teknik menggambar … .
$(A)$ arsir
$(B)$ dussel
$(C)$ sketsa
$(D)$ blok

20. Soal US-UM SBdP SD

Seruling, Harmonika, Pianika, Sarone, Telempong merupakan jenis alat musik … .
$(A)$ diatonis
$(B)$ pentatonis
$(C)$ ritmis
$(D)$ melodi

21. Soal US-UM SBdP SD

Cermati penggalan teks lagu berikut!

Bubuy bulan
Bubuy bulan sangray bentang
Panon pae
Panon pae disasate ...

Lagu daerah tersebut menggunakan tangga nada ... .
$(A)$ daitonis minor
$(B)$ diatonis
$(C)$ ultrasonis
$(D)$ pentatonik

22. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Gambar diatas adalah pola lantai ... .
$(A)$ vertikal
$(B)$ horizontal
$(C)$ melingkar
$(D)$ melengkung

23. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Pola lantai yang terdapat pada gambar disamping adalah pola ... .
$(A)$ horizontal
$(B)$ diagonal
$(C)$ segi lima
$(D)$ zigzag

24. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Fungsi dari kaya seni rupa tersebut adalah ... .
$(A)$ dekorasi
$(B)$ keagamaan
$(C)$ hiasan
$(D)$ monument

25. Soal US-UM SBdP SD

Berikut ini yang merupakan alat dan bahan untuk membuat karya seni batik jumputan adalah ...
$(A)$ Kelereng dan kaca
$(B)$ Kertas dan kaca
$(C)$ Panci dan kertas
$(D)$ Batu dan karet gelang

26. Soal US-UM SBdP SD

Cermati informasi berikut!

1. Singkat dan jelas
2. Menarik dan mencolok
3. Jujur
4. Dilakukan berulang

Pernyataan-pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari ... .
$(A)$ Spanduk
$(B)$ Baliho
$(C)$ Reklame
$(D)$ Poster

27. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Gambar diatas yang termasuk reklame non komersial adalah ... .
$(A)$ 1
$(B)$ 2
$(C)$ 3
$(D)$ 4

28. Soal US-UM SBdP SD

Cermati gambar berikut!

Berdasarkan sifatnya, gambar tersebut termasuk … .
$(A)$ reklame layanan
$(B)$ reklame penerangan
$(C)$ reklame komersial
$(D)$ reklame ajakan

29. Soal US-UM SBdP SD

Musim hujan sedang melanda ibu kota Jakarta. Sehingga mengakibatkan banjir diberbagai daerah. Dina mendapat tugas untuk membuat reklame bertemakan bencana banjir.

Berikut reklame yang sesuai dengan ilustrasi adalah ….

$(A)$    $(B)$    $(C)$    $(D)$

30. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar di bawah ini!

Gambar reklame yang benar adalah … .
$(A)$ 1 dan 3
$(B)$ 1 dan 2
$(C)$ 2 dan 3
$(D)$ 3 dan 4

31. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar berikut!

Kalimat iklan yang tepat untuk gambar di atas adalah … .
$(A)$ Apapun makananmu, minumnya Teh Botol Sosro!
$(B)$ Minuman pengganti ion tubuh hanya Potari Sweat!
$(C)$ Rasakan minuman itu dengan bulir utuh dari Si Segar Florodona!
$(D)$ Yuuuk minum Floridina, rasakan kesegarannya setiap hari!

32. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan sifatnya, perbedaan reklame dari dua gambar di atas adalah … .
$(A)$ Gambar pertama menawarkan makanan, gambar kedua menawarkan minuman
$(B)$ Gambar pertama bersifat komersial, gambar kedua bersifat non komersial
$(C)$ Gambar pertama memiliki warna yang menarik, gambar kedua kurang menarik
$(D)$ Gambar pertama harganya mahal, gambar kedua harganya murah

33. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar berikut!

Interval nada C - G disebut kuint murni, memiliki jarak … .
$(A)\ 3$
$(B)\ 3\frac{1}{2}$
$(C)\ 4$
$(D)\ 4\frac{1}{2}$

34. Soal US-UM SBdP SD

Pak pak dung pak dung pak pak pak gendang nyaring ditepak...

Lanjutan dari lirik lagu di atas adalah ....
$(A)$ Anak ondel-ondel jejingkrakan
$(B)$ Nyang nonton girang pada surak-surak
$(C)$ Nyang nonton pade kebingungan
$(D)$ Nyok kita ngarak ondel-ondel

35. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar!

Jenis tangga nada pada gambar di atas adalah … .
$(A)$ Tangga nada minor harmonis
$(B)$ Tangga nada mayor melodis
$(C)$ Tangga nada minor asli
$(D)$ Tangga nada mayor diatonic

36. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tangga nada lagu berikut!

Judul lagu yang tepat pada tangga nada di atas adalah … .
$(A)$ Aku ingin ke desa
$(B)$ Tak mudah kulupakan
$(C)$ Desaku yang permai
$(D)$ Desaku yang kucinta

37. Soal US-UM SBdP SD

Tangga nada yang terdiri dari tujuh buah nada, dan menggunakan dua macam jarak nada disebut … .
$(A)$ tangga nada diatonis
$(B)$ tangga nada pentatonic
$(C)$ tangga nada kromatis
$(D)$ tangga nada aransemen

38. Soal US-UM SBdP SD

Ciri-ciri tangga nada

1. Terdiri dari 7 nada
2. Selalu bersemangat
3. Biasanya diawali dan diakhiri dengan nada La = A
4. Terdiri dari 8 nada

Ciri-ciri tangga nada minor terdapat pada nomor … .
$(A)$ 1 dan 4
$(B)$ 1 dan 2
$(C)$ 2 dan 4
$(D)$ 3 dan 4

39. Soal US-UM SBdP SD

Urutan jarak nada pada tangga nada diatonis mayor adalah … .
$(A)$ $1$-$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$-$1$-$1$-$1$
$(B)$ $\frac{1}{2}$-$\frac{1}{2}$-$1$-$1$-$1$-$1$-$1$
$(C)$ $1$-$1$-$\frac{1}{2}$-$1$-$1$-$\frac{1}{2}$
$(D)$ $1$-$\frac{1}{2}$-$1$-$1$-$1$-$\frac{1}{2}$

40. Soal US-UM SBdP SD

Pengertian pola lantai adalah … .
$(A)$ Garis yang dilalui penari pada saat melakukan gerak tari
$(B)$ Garis yang berpotongan
$(C)$ Garis yang digambar penari pada saat menari
$(D)$ Garis yang membatasi penonton dan penari

41. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tabel berikut!

Pasangan yang tepat nama tarian dan asal daerahnya adalah ….
$(A)$ 1 – P
$(B)$ 2 – R
$(C)$ 3 – Q
$(D)$ 4 – S

42. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tabel berikut!

Dari tabel tersebut yang termasuk unsur tari adalah … .
$(A)$ 3, 4 dan 5
$(B)$ 4, 5 dan 6
$(C)$ 1, 2 dan 4
$(D)$ 1, 3 dan 4

43. Soal US-UM SBdP SD

Dalam sebuah tarian terdapat pola lantai.

Manfaat pola lantai adalah … .
$(A)$ pengiring gerak
$(B)$ menciptakan gerakan
$(C)$ mempermudah gerakan
$(D)$ memperindah gerakan

44. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar berikut!

Tarian pada gambar tersebut merupakan jenis tarian … .
$(A)$ berpasangan
$(B)$ tunggal
$(C)$ gabungan
$(D)$ kelompok

45. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar berikut!

Tarian tersebut menggunakan pola lantai … .
$(A)$ melingkar
$(B)$ diagonal
$(C)$ vertical
$(D)$ horizontal

46. Soal US-UM SBdP SD

Berdasarkan jumlah penari, tarian dapat dikelompokkan menjadi tarian tunggal, berpasangan, dan kelompok.

Berikut ini yang termasuk tarian berpasangan adalah … .
$(A)$ Tari Merak
$(B)$ Tari Jaipong
$(C)$ Tari Zapin
$(D)$ Tari Legong

47. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan tabel berikut ini!

Dari tabel tersebut yang termasuk bahan pembuat patung adalah … .
$(A)$ 1, 2, dan 5
$(B)$ 2, 3, dan 4
$(C)$ 3, 5, dan 6
$(D)$ 4, 5, dan 6

48. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar!

Manfaat dari patung tersebut adalah … .
$(A)$ mengenang sejarah
$(B)$ saranan ritual keagamaan
$(C)$ menghias bangunan
$(D)$ dekorasi

49. Soal US-UM SBdP SD

Bacalah kalimat-kalimat berikut!

1. Sapukan cat pada patung secara merata
2. Campurkan warna cat yang ingin digunakan dengan air secukupnya di dalam palet
3. Aduk cat dan air hingga merata
4. Biarkan cat kering. Patung sudah jadi

Urutan mewarnai patung adalah … .
$(A)$ 4-3-2-1
$(B)$ 3-4-1-2
$(C)$ 2-3-1-4
$(D)$ 1-2-3-4

50. Soal US-UM SBdP SD

Perhatikan gambar!

Karya tersebut terbuat dari bahan … .
$(A)$ plastisin
$(B)$ tanah liat
$(C)$ kardus dan tutup botol
$(D)$ logam

Catatan Soal Latihan (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Sebelum kamu mengeluh tentang rasa dari makananmu, pikirkan tentang seseorang yang tidak punya apa pun untuk dimakan.

Soekarno