Modul Pembelajaran Mendalam, Koding dan AI Kurikulum Nasional 2025 untuk SD, SMP, dan SMA/SMK

Persiapan menghadapi Olimpiade Sains Nasional tingkat Provinsi (OSN-P) SMP (Sekolah Menengah Pertama) bidang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) kini lebih mudah dengan soal-soal latihan berikut yang lengkap beserta kunci jawabannya. Soal latihan yang kita pilih sebagai bahan latihan ini merupakan soal IPS OSN tingkat Provinsi (OSN-P) tahun 2024.

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang bergengsi yang diadakan setiap tahun untuk menantang kemampuan siswa-siswa di bidang sains. Khususnya di tingkat SMP (Sekolah Menengah Pertama), bidang Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) menjadi salah satu yang paling diminati. Persiapan yang matang adalah kunci utama untuk meraih kesuksesan dalam kompetisi ini. Maka dari itu, pada catatan ini disajikan soal latihan OSN-P bidang IPS SMP beserta kunci jawabannya untuk membantu para siswa dalam berlatih.

---

Soal Latihan OSN-P Bidang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) SMP dan Kunci Jawaban

Soal Latihan OSN Tingkat Provinsi IPS SMP berikut ini, berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Simulasi OSN-P IPS SMP

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	60 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Luas laut Indonesia mencakup $2/3$ dari seluruh luas wilayah Indonesia dan memiliki garis pantai terpanjang kedua di dunia dengan berbagai potensi sumberdaya air laut yang perlu dikelola dengan baik. Salah satu potensi sumber daya air laut adalah pemanfaatannya untuk pembuatan garam. Secara geografis wilayah yang paling berpotensi untuk mendukung kegiatan tersebut adalah pesisir...

$(A)$ Utara Papua

$(B)$ Timur Kalimantan

$(C)$ Selatan Sulawesi

$(D)$ Barat Sumatera

2. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. Kedudukan matahari yang berubah-ubah
2. Wilayah Indonesia yang terdiri dari pulau-pulau
3. Indonesia memiliki gunung-gunung yang tinggi
4. Masih banyaknya hutan hujan tropis yang luas
5. Kepadatan penduduk di wilayah perkotaan tinggi

Berdasarkan pernyataan di atas, faktor yang dapat memengaruhi iklim di Indonesia adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (4

$(C)$ (2), (3), dan (4)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

3. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan hal-hal berikut ini!

1. Perburuan
2. Perkebunan
3. Pembalakan
4. Perambahan
5. Pertambangan

Berdasarkan beberapa hal di atas, yang menjelaskan penyebab deforestasi adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (4), dan (5)

$(D)$ (3), (4), dan (5)

4. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Fauna di wilayah Indonesia barat memiliki kesamaan dengan fauna yang berada di Malaysia, Thailand, dan Filipina. Wilayah fauna tersebut termasuk dalam region...

$(A)$ neotropikal

$(B)$ oriental

$(C)$ neartik

$(D)$ paleartik

5. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pernyataan berikut ini yang tepat adalah...

$(A)$ tanah yang asam dapat ditambahkan belerang untuk menetralkan pH

$(B)$ tanah yang memadat dapat diperbaiki strukturnya dengan cara dibajak

$(C)$ tanah yang marginal masih dapat digunakan untuk pertanian tanaman semusim

$(D)$ tanah yang peka terhadap erosi dapat diolah dengan guludan yang sejajar lereng

6. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan gambar piramida penduduk di atas, tentukan benar-salah dari pernyataan-pernyataan berikut ini.

1. pertumbuhan penduduk sangat cepat
2. pertumbuhan penduduk sangat lambat
3. termasuk ke dalam piramida stasioner
4. termasuk ke dalam piramida konstruktif

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

7. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan berikut ini!

• Pernyataan A
  Tanah humus merupakan tanah mineral yang berasal dari pelapukan dedaunan dan berbagai bagian tanaman lainnya
• Pernyataan B
  Tanah humus cenderung berwarna gelap, sangat gembur, banyak unsur hara, dan sangat cocok untuk pertanian

Berdasarkan pernyataan di atas, hubungan dua pernyataan yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, dan ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar tetapi tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar dan pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah dan pernyataan B benar

8. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. wilayahnya memiliki banyak cadangan air
2. curah hujan yang rendah dalam satu tahun
3. mata pencaharian penduduknya mayoritas beternak
4. memiliki hamparan padang rumput yang luas
5. wilayahnya memiliki iklim tropis kering

Berdasarkan pernyataan di atas, yang mempengaruhi wilayah Nusa Tenggara dijadikan daerah peternakan besar adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (2), dan (4)

$(C)$ (2), (3), dan (5)

$(D)$ (2), (4), dan (5)

9. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pernyataan berikut yang paling benar terkait rumah adat tahan gempa di Indonesia adalah...

$(A)$ Rumah Omo Hada merupakan rumah tradisional dari Papua Barat, berbentuk panggung dengan sambungan kerangkanya memakai pasak

$(B)$ Rumah Laheik merupakan rumah tradisional asal Kerinci, berbentuk panggung dan tersusun dari kayu yang disatukan dengan tambang dari ijuk

$(C)$ Rumah Kaki Seribu merupakan rumah tradisional dari Nias, berbentuk panggung dan berbahan dasar kayu yang fleksibel

$(D)$ Rumah Joglo merupakan rumah tradisional dari adat Jawa, berbentuk panggung dan berbahan dasar kayu yang mampu meredam getaran yang efektif dan lebih fleksibel

10. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. status sosial penduduk
2. makanan tradisional
3. penghormatan pada orang tua
4. mata pencaharian penduduk
5. penggunaan Bahasa Melayu

Berdasarkan pernyataan di atas, persamaan nilai budaya yang dimiliki antara Negara Indonesia dengan Malaysia ialah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (2), dan (4)

$(C)$ (2), (3), dan (5)

$(D)$ (2), (4), dan (5)

11. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan berikut ini!

• Pernyataan A
  Pembangunan nasional merupakan serangkaian usaha yang berkelanjutan. Terdapat beberapa faktor yang memengaruhi pembangunan nasional, yang di antaranya kemerdekaan dan kedaulatan bangsa sebagai modal utamanya
• Pernyataan B
  Pembangunan nasional dilaksanakan dalam aspek politik, ekonomi, sosial budaya, dan pertahanan keamanan. Hal ini untuk mewujudkan cita-cita negara Indonesia yang tertuang dalam pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 alinea IV

Berdasarkan pernyataan di atas, hubungan dua pernyataan yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, dan ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, tetapi tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar, pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah, pernyataan B benar

12. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

1. tingginya tingkat pendidikan penduduk
2. tidak adanya perencanaan keluarga
3. banyaknya perempuan usia produktif
4. tingginya angka mortalitas akibat konflik

Berdasarkan pernyataan di atas, yang mempengaruhi tingginya laju pertumbuhan penduduk di negara-negara Afrika adalah...

$(A)$ (1) dan (3)

$(B)$ (1) dan (4)

$(C)$ (2) dan (3)

$(D)$ (2) dan (4)

13. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan berikut ini!

1. Pembuatan cekdam
2. Pembuatan biopori
3. Pembuatan sumur
4. Pembuatan waduk
5. Pembuatan terasering

Berdasarkan pernyataan di atas, yang dapat meningkatkan cadangan air ketika musim kemarau adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (4), dan (5)

$(D)$ (3), (4), dan (5)

14. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Faktor geografis yang dapat memengaruhi penyebaran dan kepadatan penduduk adalah...

$(A)$ ketersediaan akses sumber air bersih

$(B)$ tingkat kepadatan penduduk yang tinggi

$(C)$ sarana komunikasi dan transportasi yang baik

$(D)$ tersedianya pusat-pusat ekonomi dan jasa

15. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan gambar berikut ini!

Berdasarkan peta di atas tanda $X$ dan $Y$ menunjukkan hasil hutan kayu dan non kayu yang bernilai ekonomi tinggi yaitu...

1. Ulin dan Madu
2. Cendana dan Karet
3. Jati dan Terpentin
4. Meranti dan Nira

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

16. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan data berikut!

Data di atas menunjukkan jumlah perkelahian massal yang terjadi dalam kurun waktu 2014 -2021. Perkelahian massal yang dilakukan pelajar salah satu faktor pendorongnya anak kurang mendapat perhatian keluarga. Sebab, keluarga memiliki peran penting dalam penanaman nilai toleransi dan kerjasama. Pernyataan yang sesuai terkait tabel dan keterangan di atas adalah...

$(A)$ Provinsi DKI Jakarta paling banyak melakukan perkelahian pelajar karena merupakan daerah yang multi etnik

$(B)$ Provinsi Jawa Barat rentan konflik pelajar karena kurang penanaman nilai dari orang tua akibat perceraian keluarga

$(C)$ Provinsi Sulawesi Selatan sering terjadi konflik karena gesekan antar suku

$(D)$ Provinsi Jawa Timur dan Sulawesi Utara memiliki angka kekerasan yang sama karena kesamaan karakter budaya

17. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan bacaan di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, perhatikan data (pada lajur kiri) dengan bentuk penyimpangan sosial (pada lajur kanan) berikut ini:

Contoh data (pada lajur kiri) yang menunjukkan bentuk penyimpangan (pada lajur kanan) ditunjukkan oleh nomor...

$(A)$ (1) dan (B)

$(B)$ (2) dan (A)

$(C)$ (3) dan (C)

$(D)$ (3) dan (D)

18. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Saat pemilihan presiden lalu, masyarakat mendapatkan berita tentang isi kampanye dan program-program yang akan dilakukan oleh semua pasangan calon dalam membangun Indonesia. Dalam hal ini media sosial sedang menjalankan fungsi sebagai...

$(A)$ alat memperluas lingkar pertemanan

$(B)$ menunjang bisnis para paslon

$(C)$ sarana aktualisasi diri paslon

$(D)$ agen sosialisasi kepada masyarakat

19. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pernyataan di bawah ini menjelaskan kekayaan suku bangsa di Indonesia yang dikaitkan dengan pranata sosial dan kebiasaan kehidupan mereka sehari-hari. Tentukan pernyataan yang benar dan salah mengenai hal tersebut!

1. Suku Madura menerapkan ikatan kekerabatan berdasarkan garis ibu (matrilineal)
2. Kepercayaan tradisional masyarakat Dayak adalah Kaharingan
3. Suku Bali menerapkan sistem stratifikasi sosial terbuka yang disebut Wangsa
4. Desa di Sumatera Barat diatur dalam tata kelola yang disebut Nagari

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

20. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Fenomena perubahan iklim, globalisasi dan krisis ekonomi telah mendorong terjadinya berbagai macam perubahan tatanan institusi dalam proses pembangunan berkelanjutan di masyarakat.
Pasangkanlah tiga peran komunitas dalam masyarakat (pada lajur kiri) dengan bidang kehidupan (pada lajur kanan) dengan pasangan.

$(A)$ (1C); (2B); (3C)

$(B)$ (1A); (2B); (3D)

$(C)$ (1A); (2B); (3C)

$(D)$ (1C); (2A); (3D)

21. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Individu mengalami mobilitas sosial yang dipengaruhi oleh alasan yang didorong oleh kebutuhan hidup, maupun kebutuhan menduduki posisi sosial tertentu di masyarakat.
Berdasarkan hal tersebut tentukan mana pernyataan yang benar dan salah terkait kondisi dan bentuk mobilitas sosial di bawah ini!

1. Indah mengikuti suaminya pindah ke luar negeri, merupakan bentuk mobilitas horizontal
2. Andini melanjutkan kuliah ke fakultas teknik, merupakan bentuk mobilitas vertikal
3. Endah mewariskan perusahaan keluarga pada anaknya merupakan bentuk mobilitas vertikal naik
4. Pada masa Pandemi Covid-19 banyak orang di PHK sehingga mengalami mobilitas vertikal turun

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

22. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Berdasarkan data statistik RI tahun 2023 partisipasi perempuan dalam pendidikan melebihi laki-laki. Namun, dalam ranah ekonomi dan publik, partisipasi laki-laki mencapai 100 persen. Sementara partisipasi perempuan baru 52 persen. Kondisi ini menunjukkan...

$(A)$ Indonesia sudah cukup menerapkan prinsip kesetaraan jender dalam memberi peluang akses pendidikan

$(B)$ masih sedikit peluang kerja strategis yang bisa diduduki oleh perempuan

$(C)$ politik patriarki dominan berlaku di Indonesia, sehingga mendukung aktualisasi perempuan di ruang publik

$(D)$ sekolah masih lebih banyak memberikan kesempatan kepada laki-laki karena menjadi tulang punggung keluarga

23. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pada saat Pandemi Covid-19 banyak korban berjatuhan. Dilansir pada pertengahan Oktober 2021 jumlah korban mencapai 187.905 jiwa dengan kasus kematian sejumlah 159.109 orang (laporcovid.org; 2024). Setelah pandemi berakhir terdapat masyarakat yang masih mengalami trauma. Oleh sebab itu, berbagai lembaga sosial diupayakan untuk mendorong percepatan pemulihan.

Peran yang dapat dilakukan lembaga sosial dalam upaya melaksanakan pemulihan di bidang kesehatan tersebut adalah...

$(A)$ pembangunan rumah minimalis bagi keluarga korban

$(B)$ pemberian bantuan sembako dan makanan gratis

$(C)$ pelatihan pola hidup bersih bagi masyarakat

$(D)$ pendampingan teman sebaya bagi keluarga korban

24. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan bacaan di bawah ini!

Pada Bulan Juni para siswa kelas 9 di SMP Nusa Bangsa mengikuti Ujian Akhir Kelulusan. Para siswa diharapkan mengerjakan berbagai soal ujian yang telah disiapkan oleh sekolah. Pada saat mengikuti ujian mata Pelajaran IPS, salah satu siswa bernama Almira ternyata membuat catatan untuk menyontek. Guru mengetahui hal tersebut lalu menegurnya, hingga Ia pun jera.

Setelah masa ujian berakhir, beberapa hari kemudian pengumuman keluar dan seluruh siswa dinyatakan lulus ujian. Almira dan teman-temannya merayakan kelulusan dengan mengadakan konvoi menggunakan kendaraan bermotor. Padahal mereka belum memiliki SIM. Mengetahui hal tersebut akhirnya pihak sekolah bekerja sama dengan kepolisian mengajak para siswa untuk kembali ke sekolah dan merayakan kelulusan di dalam lingkungan sekolah.

Berdasarkan bacaan tersebut, bentuk penyimpangan sosial (pada lajur kiri) ditunjukkan oleh aktivitas (pada lajur kanan) dengan bentuk....

$(A)$ (1A) dan (2B)

$(B)$ (1B) dan (2C)

$(C)$ (1A) dan (2C)

$(D)$ (1B) dan (2D)

25. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Saat berada di lingkungan masyarakat, manusia harus belajar untuk beradaptasi agar dapat menyesuaikan diri dengan berbagai nilai dan norma yang ada. Salah satu bentuk penerapan nilai dan norma dalam kehidupan masyarakat di Indonesia adalah kebiasaan mencium tangan orang yang lebih tua. Makna dari proses interaksi tersebut adalah bentuk...

$(A)$ penghormatan

$(B)$ perhatian

$(C)$ kepatuhan

$(D)$ kekeluargaan

26. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Terdapat pabrik gula pasir yang setiap hari beroperasi sehingga menimbulkan dampak bau limbah dan asap yang dihasilkan dari proses pengolahan produk. Berdasarkan kondisi tersebut, tunjukkan kesesuaian program Coorporate Social Responsibility (CSR) perusahaan sebagai bentuk tanggung jawab sosial kepada lingkungan alam sekitar melalui pernyataan di bawah ini!...

1. Beasiswa pendidikan
2. Penanaman pohon
3. Penjualan hasil produksi kepada masyarakat
4. Konservasi sungai

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

27. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Fenomena globalisasi telah mendorong terjadinya berbagai macam perubahan tatanan masyarakat. Kesesuaian 4 (empat) dampak globalisasi (pada lajur kiri) dengan bidang kehidupan (pada lajur kanan) ditunjukkan dengan pasangan...

$(A)$ (1B); (2D); (3C); (4B)

$(B)$ (1A); (2C); (3B); (4C)

$(C)$ (1A); (2B); (3A); (4C)

$(D)$ (1B); (2D); (3A); (4C)

28. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Mobilitas sosial merupakan proses perpindahan status sosial seseorang atau kelompok dalam struktur sosial di masyarakat. Terdapat berbagai saluran mobilitas sosial sesuai dengan proses perpindahan status sosial yang dialami masyarakat.
Berdasarkan hal tersebut, identifikasi benar dan salah contoh saluran mobilitas sosial pada pernyataan di bawah ini!

1. Gelar sarjana dapat diperoleh melalui saluran mobilitas sosial pendidikan
2. Keterampilan tinggi dan prestasi dapat mempercepat mobilitas sosial di lingkungan pekerjaan
3. Pewarisan harta keluarga merupakan saluran mobilitas sosial di bidang politik

$(A)$ (1) Benar, (2) Benar, dan (3) Benar

$(B)$ (1) Benar, (2) Benar, dan (3) Salah

$(C)$ (1) Benar, (2) Salah, dan (3) Benar

$(D)$ (1) Salah, (2) Benar, dan (3) Benar

29. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Beberapa saat yang lalu terjadi fenomena "war takjil" yang viral di media sosial. Berikut ini berbagai informasi mengenai hal tersebut:

1. Takjil adalah hidangan makanan berbuka yang biasanya dijual pada bulan puasa bagi masyarakat yang sedang berpuasa
2. Fenomena "war takjil" terjadi karena adanya masyarakat yang tidak berpuasa turut membeli takjil
3. Penjual takjil berkembang dari berbagai kalangan masyarakat

Berdasarkan kondisi tersebut, toleransi yang menunjukkan adanya potensi pluralitas masyarakat Indonesia dalam menyikapi fenomena "war takjil" dapat ditemukan melalui...

$(A)$ pembatasan aturan untuk pembelian makanan takjil hanya diperuntukkan bagi kalangan muslim yang berpuasa

$(B)$ kesempatan bagi siapapun untuk membeli takjil, baik masyarakat yang sedang berpuasa ataupun tidak berpuasa

$(C)$ adanya upaya yang direncanakan untuk melakukan hal yang sejenis dengan "war takjil" pada momen yang berbeda

$(D)$ meningkatkan harga makanan takjil agar hanya dapat dibeli oleh masyarakat yang sedang berpuasa

30. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Integrasi sosial merupakan kondisi kesatuan hidup bersama dalam sebuah sistem sosial masyarakat. Kondisi tersebut seringkali didorong oleh kearifan yang menciptakan kerukunan antara berbagai unsur masyarakat.
Salah satu wujud integrasi sosial yang menunjukkan penerapan budaya gotong royong sebagai bentuk kearifan di masyarakat adalah...

$(A)$ menghadiri undangan musyawarah di lingkungan RT/RW

$(B)$ mematuhi aturan jam kunjung di masyarakat

$(C)$ menghormati adat dan istiadat masyarakat setempat

$(D)$ membantu keluarga yang sedang mengadakan hajatan

31. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan infografis distribusi dan pertumbuhan PDB menurut pengeluaran triwulan 1-2024 (y-on-y) berikut!

Jumlah distribusi PDB berdasarkan data tersebut adalah...

$(A)$ 100% dengan diskrepansi statistik sebesar 3,95%

$(B)$ 100% dikurangi diskrepansi statistik sebesar 3,95%

$(C)$ 96,05% ditambah pertumbuhan PDB 3,95%

$(D)$ 103,95% dikurangi diskrepansi statistik sebesar 3,95%

32. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pak Ahmad merupakan seorang ASN memiliki rumah seluas 100 meter persegi dengan nilai Rp3.000.000. Rumah tersebut berdiri di atas tanah dengan luas 100 meter persegi dengan nilai Rp5.000.000 per meter. Dengan asumsi NJOPTKP untuk daerah tersebut adalah Rp0 dan tarif NJKP 20% jika NJOP di bawah 1 milar dan 40% di atas 1 miliar dengan tarif PBB sebesar 0,1%.
Berdasarkan narasi tersebut nilai PBB yang harus dibayar Pak Ahmad adalah...

$(A)$ Rp160.000

$(B)$ Rp300.000

$(C)$ Rp320.000

$(D)$ Rp620.000

33. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pak Doni mendapatkan promosi jabatan dengan kenaikan gaji dari Rp8.000.000 menjadi Rp10.000.000. Untuk menunjang aktivitas jabatan yang diembannya, Pak Doni menambah konsumsi barang A dari 50 unit menjadi 70 unit perbulan.
Berdasarkan narasi tersebut jenis barang A yang dikonsumsi oleh Pak Doni adalah barang...

$(A)$ inferior

$(B)$ normal

$(C)$ mewah

$(D)$ subtitusi

34. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1. Selera konsumen semakin buruk terhadap produk dikarenakan promosi yang buruk
2. Kelangkaan barang mendorong terjadi kenaikan harga barang di pasar
3. Banyaknya barang substitusi yang ditawarkan semakin turun jumlah barang yang bisa terjual
4. Jumlah konsumen yang semakin banyak mampu meningkatkan jumlah penjualan barang
5. Peningkatan jumlah barang yang terjual dikarenakan adanya peningkatan pendapatan masyarakat yang lebih baik

Pernyataan yang mampu mendorong pergerakan kurva permintaan ke sebelah kanan adalah...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (4), dan (5)

$(D)$ (3), (4), dan (5)

35. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan kurva berikut!

Fungsi konsumsi yang tepat berdasarkan kurva di atas adalah...

$(A)$ C = 400 + 0,2Y

$(B)$ C = 400 – 0,8Y

$(C)$ C = 400 + 0,8Y

$(D)$ C = 1000 + 0,2Y

36. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan Tabel Pendapatan Nasional berikut!

Pernyataan yang tepat berdasarkan tabel tersebut adalah...

$(A)$ Gross Domestic Product (GDP) $ \gt $ Gross National Product (GNP)

$(B)$ Gross Domestic Product (GDP) $ \lt $ Gross National Product (GNP)

$(C)$ Gross Domestic Product (GDP) $ = $ Net National Product (NNP)

$(D)$ Gross Domestic Product (GDP) $ \lt $ Net National Income (NNI)

37. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan berikut!

• Pernyataan A
  Tujuan analisis ekonomi mikro lebih memfokuskan pada analisis tentang cara mengalokasikan sumber daya agar dapat mencapai kombinasi yang tepat.
• Pernyataan B
  Tujuan analisis ekonomi makro lebih memfokuskan pada analisis tentang pengaruh kegiatan ekonomi terhadap perekonomian secara umum.

Hubungan pernyataan A dan B yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, dan ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar dan pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah dan pernyataan B benar

38. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Koperasi merupakan soko guru perekonomian di Indonesia. Landasan, prinsip dan asas koperasi ada pada pernyataan berikut ini.

1. Keanggotaan bersifat sukarela dan terbuka
2. Pemberian balas jasa terbatas terhadap modal
3. Kekeluargaan dan kegotongroyongan
4. Kemandirian koperasi dalam berkegiatan
5. Kebermanfaatan bagi sesama anggota

Prinsip koperasi yang tepat ada pada nomor...

$(A)$ . (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (2), dan (4)

$(C)$ (1), (3), dan (5)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

39. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Modal merupakan salah satu unsur penting dalam berwirausaha. Dengan modal, seorang entrepreneur dapat membeli aset, membiayai operasional usaha, serta menjalankan berbagai kegiatan bisnis.

• Pernyataan A
  Kesulitan dalam mengakses modal dan rumitnya skema kredit menjadi faktor penghambat dalam kesuksesan usaha.
• Pernyataan B
  Kebijakan pemberian bantuan modal finansial harus dibarengi dengan peningkatan modal keterampilan.

Hubungan pernyataan A dan B yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar, pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah, pernyataan B benar

40. Soal OSN-P IPS SMP 2024

• Pernyataan A
  Tindakan dumping merupakan salah satu bentuk persaingan tidak sehat (unfair trade practice) dalam perdagangan internasional yang melanggar etika bisnis.
• Pernyataan B
  Dalam konsep bisnis, maksimalisasi profit merupakan tujuan utama yang harus dicapai perusahaan, sedangkan etika hanya akan mengurangi profit perusahaan.

Hubungan pernyataan A dan B yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar, pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah, pernyataan B benar

41. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan wacana berikut!
Peningkatan jumlah penduduk dan laju pertumbuhan industri turut memberikan dampak pada jumlah sampah yang dihasilkan. Pencemaran lingkungan akibat dari penumpukan sampah berdampak buruk pada manusia, hewan dan tumbuhan. Pengelolaan sampah dengan prinsip ekonomi sirkular dapat meningkatkan nilai penggunaan suatu produk secara berulang sehingga memperpanjang umur produk. (Sumber: Ateng Rahmat Hidayat, 2023)

Berikut ini upaya-upaya yang dilakukan untuk meningkatkan nilai guna barang.

1. Pemanfaatan kaleng bekas cat untuk dijadikan kursi
2. Sisa sayuran dan nasi dikelola menjadi eco enzim
3. Mendaur ulang plastik bungkus kopi menjadi tas
4. Budidaya maggot sebagai pakan ternak berprotein tinggi
5. Sisa makanan dan dedaunan dijadikan kompos

Di antara pernyataan di atas, tindakan untuk meningkatkan nilai guna produk yang berasal dari sampah organik ada pada nomor...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (4), dan (5)

$(D)$ (2), (3), dan (5)

42. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Dalam perekonomian 4 sektor, perusahaan dapat melakukan kegiatan ekspor dengan masyarakat luar negeri. Kegiatan ekspor dapat meningkatkan kesempatan negara berkembang untuk mendapatkan ekonomi yang sejajar dengan negara maju.

• Pernyataan A
  Semakin tinggi jumlah ekspor maka semakin tinggi permintaan barang dan jasa sehingga jumlah lapangan kerja meningkat.
• Pernyataan B
  Dengan meningkatnya sumberdaya manusia yang bekerja, maka PDB akan meningkat seiring dengan peningkatan pertumbuhan ekonomi.

Hubungan pernyataan A dan B yang tepat adalah ...

$(A)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar, pernyataan B benar, tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar, pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah, pernyataan B benar

43. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Penimbunan uang merupakan dampak negatif adanya perubahan fungsi uang (Asra, 2020). Pada awalnya uang hanya sebagai alat ukur dan alat tukar barang atau jasa, saat ini fungsi uang sebagai alat penyimpan nilai dan standar pembayaran tunda. Berdasarkan wacana tersebut, dampak dari tindakan penimbunan uang adalah...

$(A)$ dalam jangka panjang dapat mengakibatkan kenaikan harga secara umum

$(B)$ dalam jangka pendek dapat mengakibatkan turunnya pertumbuhan ekonomi

$(C)$ tindakan menimbun uang mengakibatkan rusaknya stabilitas nilai uang

$(D)$ tindakan menimbun uang mengakibatkan merebaknya uang sebagai komoditi

44. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pegadaian merupakan lembaga keuangan nonBank yang memiliki peranan penting dalam perekonomian, terutama dalam memajukan UMKM. Alasan orang datang ke lembaga tersebut adalah...

$(A)$ Tingkat suku bunga kredit yang dikenakan relatif tinggi

$(B)$ Proses memperoleh pinjaman relatif singkat dan mudah

$(C)$ Penaksiran atas barang jaminan gadai tidak tersertifikasi

$(D)$ Barang jaminan gadai tidak diasuransikan dengan aman

45. Soal OSN-P IPS SMP 2024

• Pernyataan A
  Berdasarkan pembukaan UUD 1945, tujuan dari pembangunan nasional adalah "melindungi segenap bangsa dan seluruh tumpah darah Indonesia, memajukan kesejahteraan umum, mencerdaskan kehidupan bangsa, serta ikut melaksanakan ketertiban dunia yang berdasarkan kemerdekaan, perdamaian abadi, dan keadilan sosial"
• Pernyataan B
  Syarat utama untuk mewujudkan tujuan pembangunan nasional bangsa Indonesia harus memiliki modal dasar yang kuat salah satunya berupa penduduk yang berkualitas pada tingkat pendidikan, kesehatan dan tingkat pendapatan.

Hubungan pernyataan A dan B yang tepat adalah...

$(A)$ pernyataan A benar dan pernyataan B benar, ada hubungan

$(B)$ pernyataan A benar dan pernyataan B benar, tidak ada hubungan

$(C)$ pernyataan A benar dan pernyataan B salah

$(D)$ pernyataan A salah dan pernyataan B benar

46. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Teori asal usul nenek moyang Indonesia sudah diajukan oleh beberapa pakar. Salah satu teori yang banyak mendapat perhatian adalah OUT oF AFRICA. Konsekuensi kritis dari pembenaran teori tesebut yang paling tepat ditunjukkan pada pilihan...

$(A)$ Alasan nenek moyang bangsa Indonesia meninggalkan Africa

$(B)$ Kemajuan teknologi transportasi sungai ketika migrasi

$(C)$ Penyebaran agama kepercayaan nenek moyang dari Africa

$(D)$ Keberadaan rute perniagaan internasional antara benua

47. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan gambar dibawah ini!

Bangsa Indonesia harus bangga memiliki berbagai peninggalan cagar budaya yang bernilai sangat tinggi. Beberapa mendapat pengakuan budaya termasuk situs sejarah dalam gambar diatas.
Pernyataan yang benar terkait situs sejarah tersebut adalah...

$(A)$ Situs dibangun sekitar abad ke 9 M pada masa Kerajaan Mataram

$(B)$ Situs dibangun sekitar abad ke 12 M masa Kerajaan Majapahit

$(C)$ Berlanggam Jawa Tengah bersifat Buddhis, terletak di Klaten

$(D)$ Berlanggam Jawa Timur bersifat Hinduistik terletak di Blitar

48. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Penentuan waktu suatu peristiwa pada masa Kerajaan Hindu Budha di Indonesia menggunakan teknologi penanggalan. Salah satu Candrasengkala yang berkaitan dengan keberadaan kerajaan Sriwijaya adalah Sakavastitta 605 ekadasi suklapaksa vulan vaisakha…" yang artinya tahun saka telah lewat 605, pada hari ke sebelas paro-petang bulan waisakha…"
Berdasarkan narasi tersebut sistem penanggalan yang digunakan berbasis...

$(A)$ Arkeologis

$(B)$ Antropologis

$(C)$ Geografis

$(D)$ Astronomis

49. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Orang-orang muslim di Indonesia sejak awal memiliki penghormatan terhadap Sejarah yang pernah dimiliki. Sikap tersebut tercermin dari keberadaan situs bersejarah di atas. Berdasarkan bukti situs Sejarah tersebut penilaian yang tepat adalah...

1. Situs tersebut mencerminkan budaya sinkretisme berada kota Demak
2. Situs tersebut berkaitan dengan salah satu tokoh Wali Songo
3. Agama Hindu masih berkembang bersama-sama dengan agama Islam
4. Komunitas Islam di kota tersebut memiliki toleransi dan penghargaan terhadap nilai keharmonisan

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

50. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Karakteristik alam menentukan keunggulan komoditas dalam perdagangan hasil bumi. Kepulauan Bandanaera memiliki kontur wilayah yang memungkinkan rempah tumbuh dengan baik serta berkualitas. Untuk menjaga harga yang tinggi di Eropa, VOC menerapkan kebijakan di daerah tersebut untuk komoditas unggulan berikut ini:...

$(A)$ Lada

$(B)$ Pala

$(C)$ Kapulaga

$(D)$ Kayu Manis

51. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Van den Bosch pada tahun 1830 dipercaya menjalankan kebijakan pemerintah Belanda di Indonesia. Salah satunya adalah cultuurstelsel yang satu aturannya ditetapkan bahwa tanaman wajib dibudidayakan per desa. Dari aturan tersebut sesungguhnya cultuurstelsel tidak harus diterjemahkan sebagai tanam paksa akan tetapi kondisi berikut ini yang menjadikan program tersebut menjadi sistem yang dipaksakan dan menimbulkan kesengsaraan rakyat. Kondisi dimaksud adalah...

$(A)$ setiap penduduk boleh membudidayakan tanaman wajib sesuai kebutuhan pasar

$(B)$ cultuurstelsel dipusatkan di tanah subur sehingga terjadi migrasi terpaksa

$(C)$ kegagalan panen berarti penduduk harus menyerahkan tanah kepada pemerintah

$(D)$ kepala desa ditempatkan menjadi bagian dari sistem tanam paksa berbasis ekonomi pasar

52. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pergerakan nasional merupakan periode dinamis terjadinya pergulatan pemikiran berbagai tokoh pergerakan. Puncaknya, hasil perdebatan pemikiran itu memunculkan gagasan bahwa bangsa Indonesia harus merdeka. Kemerdekaan itu harus dimulai dari kemerdekaan secara ekonomi yakni melawan dominasi para pedagang Tionghoa masa itu, khususnya dalam perniagaan pengadaan bahan baku batik. Perjuangan pemikiran tersebut diwujudkan dalam suatu organisasi yang dipimpin oleh tokoh...

$(A)$ HOS Cokroaminoto melalui organisasi Syarikat Dagang

$(B)$ KH. Ahmad Dahlan melalui organisasi Muhammadiyah

$(C)$ KH. Samanhudi melalui organisasi Sarekat Islam

$(D)$ KH. Hasyim Ashari melalui organisasi Nahdatul Ulama

53. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Tentukan penyataan Benar dan Salah dari Peran Silas Papare dalam perjuangan mempertahankan NKRI berikut!

1. Mendirikan badan perjuangan Irian di Surabaya pada tahun 1949 sebagai bentuk perlawanan kepada Belanda
2. Merupakan perwakilan Indonesia pada perundingan Indonesia dan Belanda di New York pada tahun 1962
√
3. Menentang integrasi Papua ke dalam Negara Indonesia Timur dengan mengajak pemuda-pemuda Papua untuk bergabung dalam batalion pemuda Jawa Timur
4. Membentuk Komite Indonesia Merdeka pada September 1945 untuk memudahkan perjuangan dalam mempertahankan NKRI

$(A)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1), (2), dan (3)

$(B)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (1) dan (3)

$(C)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (2) dan (4)

$(D)$ Pernyataan BENAR hanya pernyataan (4)

54. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Memasuki masa Demokrasi Liberal, pemerintah Indonesia membentuk Biro Perancang Negara (BPN). Dalam perkembangannya lembaga tersebut tidak dapat berjalan efektif karena...

$(A)$ gerakan separatis semakin meluas di berbagai daerah

$(B)$ inflasi di Indonesia pada masa ini semakin meningkat

$(C)$ program kabinet terfokus pada masalah Irian Barat

$(D)$ masa kerja kabinet pada masa ini terlalu singkat

55. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan pernyataan berikut ini!

• Pernyataan A
  Indonesia satu-satunya negara yang mengakui kemerdekaan Palestina setelah dideklarasikannya Negara Palestina di Aljazair pada 15 November 1988
• Pernyataan B
  Sejak tahun 1988 melalui berbagai forum termasuk PBB, OKI dan Gerakan Non-Blok, Indonesia secara konsisten menyuarakan dukungan terhadap perjuangan bangsa Palestina untuk memperoleh kemerdekaan.

Berdasarkan pernyataan diatas, hubungan yang paling tepat adalah...

$(A)$ Pernyataan A benar, pernyataan B benar, dan ada hubungan

$(B)$ Pernyataan A benar, pernyataan B benar, tetapi tidak ada hubungan

$(C)$ Pernyataan A benar, pernyataan B salah.

$(D)$ Pernyataan A salah, pernyataan B benar

56. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pemerintah Indonesia pada tahun 1973 – 1974 mengirimkan beberapa pasukan Misi Garuda ke Vietnam dengan tugas untu...

$(A)$ menjaga status quo dan mengawal pertukaran tawanan perang

$(B)$ mengawasi pergantian kekuasaan dan mengawasi gencatan senjata

$(C)$ mengamankan pasokan makanan dan menjaga status quo

$(D)$ mengawasi evakuasi pasukan asing dan menjaga gencatan senjata

57. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan gambar berikut ini :

Tokoh pada gambar di atas sering mendapat julukan The Grand Old Man yang memiliki peranan penting dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia. Peran tokoh tersebut dalam bidang diplomasi bangsa Indonesia dimulai sejak beliau...

$(A)$ memimpin misi diplomatik Republik Indonesia pada saat mengunjungi Timur Tengah pada tahun 1944

$(B)$ menjadi wakil delegasi Indonesia dalam perundingan pendahuluan di Jakarta pada tahun 1945

$(C)$ menjadi wakil ketua delegasi Republik Indonesia di Inter-Asian Relations Conferences di Pakistan

$(D)$ menjabat Menteri Luar Negeri Indonesia pada masa pemerintahan Kabinet Sjahrir

58. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Perhatikan wacana berikut ini!
Perkembangan teknologi dalam bidang transportasi memiliki pengaruh besar dalam kehidupan manusia. Hal tersebut memudahkan aktivitas dan konektivitas antarwilayah sehingga jarak tempuh tidak lagi menjadi persoalan yang berarti bagi masyarakat yang menggunakan sarana transportasi tersebut.

Berdasarkan wacana di atas dapat disimpulkan bahwa....

$(A)$ kemajuan sarana transportasi mendorong peningkatan kesejahteraan masyarakat di suatu wilayah

$(B)$ perkembangan teknologi transportasi mampu meningkatkan mobilitas masyarakat antar wilayah

$(C)$ inovasi teknologi transportasi antar wilayah berfokus pada moda transportasi darat

$(D)$ perkembangan teknologi transportasi telah meningkatkan pendapatan penduduk antar wilayah

59. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Kebijakan rehabilitasi ekonomi pada masa pemerintahan Orde Baru adalah menerapkan kebijakan menghimpun dana dari dalam negeri. Salah satu upaya yang dilakukan pemerintah Orde Baru untuk mewujudkan kebijakan tersebut adalah...

$(A)$ memberi kesempatan penanaman modal dalam negeri melalui penerbitan UU No 1 tahun 1969 tentang Penanaman Modal

$(B)$ melakukan diplomasi ekonomi ke Perancis (Paris Club) dan Inggris (London Club) untuk membicarakan pelunasan utang dalam negeri Indonesia

$(C)$ membangun kerjasama ekonomi untuk penanaman modal dalam negeri dengan Inter-Govermental Group on Indonesia (IGGI) yang diketuai oleh Amerika Serikat

$(D)$ memberlakukan kebijakan penanaman modal dalam negeri yang diatur dalam Undang-Undang No 6 Tahun 1968 tentang Penanaman Modal Dalam Negeri

60. Soal OSN-P IPS SMP 2024

Pada tanggal 9 Juli 1976 pemerintah meluncurkan SKSD Palapa. Tanggal tersebut diperingati menjadi hari Satelit Palapa karena...

$(A)$ perubahan teknologi informasi dari pemanfaatan telepon kabel menjadi teknologi telepon seluler

$(B)$ melancarkan komunikasi di seluruh wilayah Indonesia dan negara-negara Asia Tenggara

$(C)$ memperluas jangkauan komunikasi di berbagai daerah sehingga mempercepat akses informasi

$(D)$ mendorong konektivitas antar daerah di Indonesia dan antar negara di Asia dan Afrika

Latihan soal menjadi salah satu kunci utama untuk meraih prestasi dalam ajang seperti OSN. Dengan mempelajari contoh soal OSN-P IPS SMP tahun 2024, siswa dapat mengenali pola soal, serta mempersiapkan strategi terbaik dalam menjawab soal dengan cepat dan tepat.

Semoga contoh soal dan kunci jawaban OSN-P IPS SMP ini bisa menjadi sumber belajar yang bermanfaat bagi siswa, guru, maupun pembina olimpiade. Jangan lupa untuk membagikan catatan ini kepada teman atau rekan guru lainnya agar semakin banyak yang terbantu.

Untuk menyimpan Soal Latihan OSN-P Bidang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) SMP dan Kunci Jawaban (Model OSN-P 2024) ini dalam bentuk file pdf, silahkan mendownload file agar bisa dibaca secara offline 📥 Download File

Catatan Soal Latihan OSN-P Pelajaran IPS SMP dan Kunci Jawaban (Soal IPS OSN-P 2024) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Gantungkan cita-citamu setinggi langit dan bermimpilah setinggi langit. Jika engkau jatuh, maka engkau akan jatuh di antara bintang-bintang

Ir. Soekarno