35 Soal TO TKA Bahasa Indonesia SD/MI Sederajat dan Kunci Jawaban (A)

Catatan calon guru berikut belajar Bahasa Indonesia kelas VI (enam) SD/MI (Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah) lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Bahasa Indonesia kelas VI (enam) SD/MI. Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Asesmen Sumatif dilakukan di akhir periode pembelajaran (seperti akhir bab, semester, atau tahun) untuk mengukur pencapaian hasil belajar siswa secara menyeluruh dan umumnya menghasilkan nilai akhir. Itulah mengapa yang sebelumnya dikenal dengan istilah PAS (Penilaian Akhir Semester), saat ini lebih dikenal dengan sebutan SAS (Sumatif Akhir Semester).

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran Bahasa Indonesia khusus untuk kelas 6 SD/MI, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

---

Soal PAS/SAS (Penilaian Akhir Semester/Sumatif Akhir Semester) Bahasa Indonesia Kelas VI (enam) SD/MI

Soal latihan PAS atau SAS Bahasa Indonesia SD/MI Kelas VI (enam) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

PAS-SAS Bahasa Indonesia SD/MI

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	40 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

Cerita berikut untuk soal nomor 1-2.
Aisha, Tomi, dan Maria berbeda suku. Siang itu, mereka ditugaskan membuat projek tentang kebudayaan daerah di Indonesia. Awalnya, mereka merasa bingung karena memiliki budaya yang berbeda-beda. Akan tetapi, mereka belajar satu sama lain dan akhirnya membuat presentasi yang indah tentang suku Sunda, Dayak, dan Minangkabau. Mereka merasa bangga dan menyadari betapa indahnya keberagaman di sekolah mereka.

1. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Tema cerita di atas adalah...

$(A)$ Keberagaman

$(B)$ Nasionalisme

$(C)$ Pendidikan

$(D)$ Persahabatan

2. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Amanat yang sesuai dengan cerita tersebut adalah...

$(A)$ Pilihlah satu budaya yang paling baik.

$(B)$ Berambisilah menjadi yang terbaik.

$(C)$ Hargailah keragaman budaya.

$(D)$ Abaikan komunikasi satu sama lain.

3. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Hati Yona menciut setelah mendengar perkataan Winda.
Kata menciut memiliki arti...

$(A)$ Kecewa

$(B)$ Marah

$(C)$ Takut

$(D)$ Sedih

4. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

“Tapi... ayah saya berasal dari Padang dan ibu saya berasal dari Sunda,” tambah Hana, menyanggah ucapan Juna itu.
Kata menyanggah memiliki arti...

$(A)$ mempunyai pendapat lain

$(B)$ mempunyai pendapat sama

$(C)$ menolak pendapat orang

$(D)$ menerima pendapat orang

Formulir berikut untuk soal nomor 5-6.

5. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Formulir tersebut digunakan untuk...

$(A)$ Mendaftar sekolah

$(B)$ Mendaftar lomba tari

$(C)$ Mendaftar lomba lukis

$(D)$ Mendaftar ekstrakurikuler

6. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Pernyataan yang sesuai dengan isi formulir tersebut adalah...

$(A)$ Setia Anjani mendaftar lomba lukis dan tari.

$(B)$ Setia Anjani mengisi formulir untuk mendaftar kelas VI C.

$(C)$ Setia Anjani ingin mengikuti ekstrakurikuler lukis dan tari.

$(D)$ Setia Anjani sekolah di Jalan Yasmin 14, Pontianak, Kalimantan Barat.

7. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan unsur surat berikut.

Yth. Wali Murid Belinda Betty
di tempat

Unsur surat tersebut dinamakan...

$(A)$ Perihal surat

$(B)$ Tujuan surat

$(C)$ Salam pembuka

$(D)$ Salam penutup

8. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan unsur-unsur surat berikut!

1. Salam pembuka
2. Tanggal surat
3. Identitas pengirim
4. Kop surat
5. Nomor surat

Unsur-unsur surat yang hanya ada pada surat resmi dan tidak ada pada surat pribadi, ditunjukkan oleh nomor...

$(A)$ 1 dan 2

$(B)$ 2 dan 3

$(C)$ 3 dan 4

$(D)$ 4 dan 5

9. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Rina tidak masuk sekolah karena dia akan menghadiri acara pernikahan kakaknya. Rina membuat surat izin tidak masuk sekolah yang ditujukan kepada guru. Surat yang dibuat Rina termasuk...

$(A)$ Surat resmi

$(B)$ Surat pribadi

$(C)$ Surat niaga

$(D)$ Surat kuasa

Teks berikut untuk soal nomor 10-13.

1) Niki adalah musisi asal Indonesia yang memulai karier dari YouTube. 2) Perempuan kelahiran 1999 itu mengunggah videonya yang sedang menyanyi di YouTube. 3) Kemampuannya bernyanyi menarik perhatian beberapa label rekaman. 4) Akhirnya, pada 2017 ia menandatangani kontrak dengan label 88rising.
Perjalanan karier di tingkat dunia dimulai dengan dukungan 88rising. Album pertamanya, Zephyr, rilis pada 2018. Dalam album itu ia menampilkan lagu hit "I Like U". Setelah itu, perjalanan kariernya makin pesat dengan kolaborasi bersama artis dunia lain, seperti Charlie Puth dan Ariana Grande.

10. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Kalimat utama paragraf pertama ditunjukkan pada angka...

$(A)$ 1)

$(B)$ 2)

$(C)$ 3)

$(D)$ 4)

11. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Informasi yang sesuai dengan paragraf pertama adalah...

$(A)$ Niki bernyanyi di YouTube sejak 2017.

$(B)$ Niki memulai karier dengan mengunggah videonya di YouTube.

$(C)$ Niki bernyanyi dan membuat label rekaman sendiri.

$(D)$ Niki menggunakan YouTube untuk berkarier sampai tingkat dunia.

12. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Arti kata “album” dalam teks tersebut adalah...

$(A)$ Tempat untuk menyimpan video

$(B)$ Tempat untuk menyimpan foto

$(C)$ Kumpulan lagu dalam kaset

$(D)$ Kumpulan foto dalam buku

13. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Ide pokok paragraf kedua adalah...

$(A)$ perjalanan Niki mengelilingi dunia

$(B)$ berbagai lagu yang dinyanyikan Niki

$(C)$ artis yang berkolaborasi dengan Niki

$(D)$ perjalanan karier Niki di tingkat dunia

14. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Dalam peta pikiran, ide utama biasanya ditempatkan di...

$(A)$ Pinggir peta

$(B)$ Tengah peta

$(C)$ Sudut kanan atas

$(D)$ Sudut kiri bawah

15. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Di bawah ini yang merupakan manfaat dari peta pikiran adalah...

$(A)$ Menghafal tanggal penting

$(B)$ Meningkatkan kemampuan berkomunikasi

$(C)$ Meningkatkan daya ingat dan pemahaman

$(D)$ Menghitung angka-angka

16. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Hal pertama yang perlu dilakukan sebelum melakukan wawancara adalah...

$(A)$ Membuat laporan hasil wawancara

$(B)$ Mengucapkan terima kasih

$(C)$ Menyiapkan daftar pertanyaan

$(D)$ Menulis kesimpulan

Teks wawancara berikut untuk soal nomor 17-18.

Diki             : "Bagaimana Kak Putri pertama kali tertarik pada musik?"
Kak Putri  : "Aku pertama kali tertarik pada musik ketika masih kecil. Aku tumbuh di lingkungan yang dekat dengan musik. Ibuku penyanyi, ayahku seorang pelatih vokal. Jadi, aku sudah akrab dengan dunia tarik suara sejak kecil."
Diki             : “..........................1)”
Kak Putri  : "Sumber inspirasi utama dari pengalaman pribadi dan interaksi dengan orang lain. Aku percaya setiap cerita ada nilai artistik yang bisa diungkapkan melalui musik."

17. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Wawancara tersebut untuk mengetahui...

$(A)$ Prestasi narasumber

$(B)$ Minat musik narasumber

$(C)$ Perjalanan karier narasumber

$(D)$ Motivasi bermusik narasumber

18. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Pertanyaan yang tepat untuk mengisi bagian ...1) adalah...

$(A)$ Siapa yang memberikan inspirasi dalam hidup Kakak?

$(B)$ Kapan Kakak mendapatkan sumber inspirasi?

$(C)$ Apa sumber inspirasi untuk lagu-lagu Kakak?

$(D)$ Mengapa Kakak butuh sumber inspirasi?

Kutipan legenda berikut untuk soal nomor 19-21.

19. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Tokoh nenek memiliki sifat...

$(A)$ peduli dan empati terhadap makhluk lain

$(B)$ tidak percaya pada keajaiban dan hal gaib

$(C)$ tidak peduli dengan masalah orang lain

$(D)$ mudah terkejut dan sangat sabar

20. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Legenda tersebut menceritakan ...

$(A)$ Perjuangan dan kesetiaan dalam menghadapi fitnah dan kutukan yang tidak adil.

$(B)$ Perseteruan antara penyihir dan Dewi Galuh dalam mencari kekuasaan.

$(C)$ Pertualangan Keong Mas di Desa Dadapan.

$(D)$ Kehidupan sehari-hari seorang nenek di Desa Dadapan.

21. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Mitos pada legenda tersebut adalah...

$(A)$ Kemampuan nenek untuk memiara Keong Mas dan mendapatkan keajaiban.

$(B)$ Perjanjian antara penyihir dan Dewi Galuh untuk memfitnah Candra Kirana.

$(C)$ Kutukan Keong Mas yang akan hilang ketika ditemukan oleh Raden Inu.

$(D)$ Keajaiban yang terjadi di rumah nenek setelah Keong Mas tinggal bersama nenek.

22. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Kalimat berikut yang merupakan fakta adalah...

$(A)$ Taman Nasional Ujung Kulon di Jawa Barat adalah rumah bagi spesies langka seperti badak jawa.

$(B)$ Pengalaman menyelam di Raja Ampat menjadi salah satu momen terbaik dalam hidupku.

$(C)$ Aku sangat terkesan dengan keramahan penduduk lokal di Lombok.

$(D)$ Bagiku, Indonesia adalah surga wisata bagi wisatawan mancanegara.

23. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Kalimat berikut yang merupakan opini adalah...

$(A)$ Gunung Bromo terletak di Taman Nasional Bromo Tengger Semeru.

$(B)$ Pulau Samosir di Danau Toba memiliki keindahan alam yang menakjubkan bagiku.

$(C)$ Danau Kelimutu di Pulau Flores terkenal dengan tiga danau berwarna yang berbeda-beda.

$(D)$ Kawah Ijen adalah kawah vulkanik yang terkenal dengan fenomena blue fire yang langka.

24. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Berikut ini salah satu contoh kalimat dengan majas personifikasi yaitu...

$(A)$ Ia berlari dengan cepat.

$(B)$ Matahari terbenam dengan malu-malu.

$(C)$ Suara angin menggugah hati.

$(D)$ Dia sangat pintar dalam matematika.

25. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

"Suaranya mampu menggemparkan langit." Kalimat tersebut termasuk majas...

$(A)$ Personifikasi

$(B)$ Hiperbola

$(C)$ Asosiasi

$(D)$ Metafora

26. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan kalimat berikut!
"Siapakah yang berani menantang kekuasaanku?" teriak raja dengan marah.
Jika kalimat tersebut diubah menjadi kalimat tidak langsung, kalimat yang tepat adalah...

$(A)$ Raja dengan marah mengatakan bahwa siapakah yang berani menantang kekuasaannya.

$(B)$ Raja berteriak dengan marah dan bertanya siapakah yang berani menantang kekuasaannya.

$(C)$ Raja dengan marah mengatakan bahwa siapakah yang berani menantang kekuasaanku.

$(D)$ Raja berteriak dengan marah dan bertanya siapakah yang berani menantang kekuasaanku.

27. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Kalimat tak langsung dari "Budi berkata, 'Saya akan pergi ke pasar.'" adalah...

$(A)$ Budi pergi ke pasar.

$(B)$ Budi berencana pergi ke pasar.

$(C)$ Budi mengatakan bahwa pasar itu jauh.

$(D)$ Budi memberi tahu bahwa dia akan pergi ke pasar.

Perhatikan data kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia tahun 2023 untuk menjawab soal no 28-29.

28. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Kunjungan wisatawan mancanegara ke Indonesia paling banyak terjadi pada bulan...

$(A)$ Januari-Februari

$(B)$ Maret-April

$(C)$ Mei-Juni

$(D)$ Juli-Agustus

29. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Berikut ini pernyataan yang sesuai dengan grafik di atas yaitu...

$(A)$ Kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia pada bulan Juni adalah 1 juta

$(B)$ Pada bulan Januari, kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia paling sedikit

$(C)$ Wisatawan mancanegara di Indonesia pada bulan Maret lebih sedikit dari pada bulan April

$(D)$ Kunjungan wisatawan mancanegara di Indonesia pada bulan Juni adalah terbanyak ketiga

30. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Laporan hasil pengamatan adalah teks berisi informasi tentang sesuatu berdasarkan hasil pengamatan secara langsung. Ciri-ciri laporan hasil pengamatan adalah objektif, faktual, dan sistematik. Maksud dari sistematik yaitu...

$(A)$ Teks laporan disusun dengan urutan

$(B)$ Laporan ditulis sesuai dengan fakta yang sudah terbukti kebenarannya

$(C)$ Laporan disusun berdasarkan objek yang diamati secara langsung yang baik

$(D)$ Teks laporan disusun secara keseluruhan dan lengkap

31. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan teks berikut!

Pemerintah telah resmi menaikkan status Pemberlakuan Pembatasan Kegiatan Masyarakat (PPKM) menjadi level 3 di Jakarta.

Sinonim kata "resmi" pada kalimat di atas adalah...

$(A)$ Sah

$(B)$ Nonformal

$(C)$ Hukum

$(D)$ Peraturan

32. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan teks berikut!

Di masa pandemi saat ini sangatlah penting untuk menjaga daya tahan tubuh agar tidak mudah terserang penyakit. Salah satu cara yang dapat digunakan adalah dengan cara mengonsumsi madu asli karena madu asli mengandung vitamin dan mineral yang baik bagi tubuh.

Antonim dari kata yang dicetak tebal adalah...

$(A)$ Murni

$(B)$ Campuran

$(C)$ Buatan

$(D)$ Palsu

Kutipan teks berikut untuk soal nomor 33-34.

33. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Pihak yang penting untuk berkolaborasi dalam meningkatkan pemahaman tentang lapisan es adalah...

$(A)$ Ilmuwan dan pembuat kebijakan

$(B)$ Ilmuwan dan masyarakat umum

$(C)$ Pembuat kebijakan dan masyarakat umum

$(D)$ Ilmuwan, pembuat kebijakan, dan pemangku kepentingan

34. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Teks tersebut menjelaskan...

$(A)$ Hasil penelitian terbaru mengenai lapisan es

$(B)$ Seruan untuk mengutamakan upaya penelitian di daerah lapisan es

$(C)$ Pengaruh perubahan iklim terhadap pola makan beruang kutub

$(D)$ Implikasi penting dari hasil penelitian terbaru tentang lapisan es

35. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan poster berikut!

Pernyataan berikut yang benar tentang poster di atas yaitu...

$(A)$ Bumi sedang baik-baik saja

$(B)$ Bumi mengalami bencana alam

$(C)$ Bumi mengalami peningkatan suhu

$(D)$ Bumi usianya tidak muda lagi

36. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Keterangan tempat, waktu, ruang, tempat terjadinya peristiwa dalam sebuah cerpen disebut...

$(A)$ Judul

$(B)$ Tema

$(C)$ Latar

$(D)$ Kesimpulan

37. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Dalam mengisi daftar riwayat hidup harus menggunakan data yang...

$(A)$ Bagus

$(B)$ Baik

$(C)$ Benar/sesungguhnya

$(D)$ Diinginkan

38. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Perhatikan teks formulir berikut!

Dina ingin mengikuti kegiatan menari dan bulu tangkis. Dua kegiatan tersebut ditulis pada bagian...

$(A)$ Nama

$(B)$ Nomor Induk Siswa

$(C)$ Kelas

$(D)$ Ekstrakurikuler yang ingin diikuti

Perhatikan surat berikut untuk soal menjawab soal nomor 39-40.

39. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Surat tersebut termasuk jenis surat...

$(A)$ Biasa

$(B)$ Resmi

$(C)$ Undangan

$(D)$ Wali murid

40. Soal PAS-SAS Bahasa Indonesia VI SD/MI

Elemen bercetak tebal merupakan bagian...

$(A)$ Tanggal surat

$(B)$ Tempat surat

$(C)$ Penerima surat

$(D)$ Perihal surat

Untuk bapak ibu guru yang membutuhkan file Soal, Kunci Jawaban, dan kisi-kisi PAS-SAS Bahasa Indonesia Semester Ganjil Kelas VI SD/MI dalam bentuk word silahkan 📥 Download File Soal.

Catatan 40 Soal PAS-SAS Ganjil Bahasa Indonesia Kelas VI SD/MI dan Kunci Jawaban di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.

Bung Hatta