Contoh Soal dan Latihan SAT/PAT Geografi Kelas XI SMA/MA Tahun 2025 Dilengkapi Kunci Jawaban

Catatan Calon Guru berikut belajar Geografi SMA dari Contoh soal dan latihan soal PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau SAT (Sumatif Akhir Tahun) SMA/MA pelajaran Geografi yang dilengkapi kunci jawaban untuk Kelas XI (sebelas) SMA/MA Tahun 2025.

Menghadapi SAT atau PAT Geografi kelas XI (sebelas) tentu membutuhkan persiapan yang matang. Salah satu cara terbaik adalah dengan mengerjakan contoh soal dan latihan yang relevan dengan materi yang diujikan. Dalam catatan ini, kamu akan menemukan contoh soal dan latihan SAT/PAT Geografi kelas XI (sebelas) SMA/MA tahun 2025 yang telah dilengkapi dengan kunci jawaban. Soal-soal ini disusun berdasarkan kurikulum terbaru dan mencakup berbagai topik penting yang sering keluar di ujian.

Catatan ini sangat cocok untuk siswa yang ingin mengasah kemampuan Geografi kelas XI (sebelas) menjelang ujian akhir semester. Tak hanya untuk latihan mandiri, soal-soal di sini juga bisa digunakan guru sebagai bahan evaluasi. Kunci jawaban yang disediakan akan membantumu mengecek pemahaman dengan cepat dan tepat. Jadi, pastikan kamu menyimak dan mengerjakan setiap soal dengan serius agar hasil belajarmu maksimal!

Soal SAT/PAT Geografi Kelas XI (sebelas) SMA/MA Tahun 2025

Soal latihan SAT/PAT Geografi SMA/MA Tahun 2025 Kelas XI (sebelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	40 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Posisi lintang di Indonesia menyebabkan adanya curah hujan tinggi dan suhu udara panas dipengaruhi oleh karakteristik....

$(A)$ Geografis

$(B)$ Iklim

$(C)$ Geologis

$(D)$ Letak strategis

$(E)$ Posisi strategis

2. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Pemerintah dengan program Indonesia sebagai poros maritim dunia berusaha menjadikan laut sebagai....

$(A)$ Jalur perdagangan dunia

$(B)$ Sumber perikanan ekspor andalan

$(C)$ Pendorong utama ekonomi nasional

$(D)$ Wilayah yang terbatas bagi kapal asing

$(E)$ Jalur transportasi penghubung antar pula

3. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan fungsi hutan mangrove berikut!

Sumber kayu bakar

Laboratorium alam

Habitat ikan

Tempat perkembangan udang

Mencegah abrasi

Fungsi ekonomis hutan mangrove ditunjukkan oleh angka....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 2, 4

$(C)$ 2, 4, 5

$(D)$ 1, 3, 4

$(E)$ 3, 4, 5

4. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Kumpulan organisme sejenis di suatu tempat disebut....

$(A)$ Komunitas

$(B)$ Bioma

$(C)$ Ekosistem

$(D)$ Lingkungan hidup

$(E)$ Populasi

5. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan berikut:
Jawa

Kalimantan

Papua

Pantai Timur Sumatra

Sulawesi Tengah

Dari pernyataan di atas persebaran hutan rawa di Indonesia terdapat di....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 2, 3, 4

$(C)$ 2, 3, 5

$(D)$ 1, 3, 4

$(E)$ 3, 4, 5

6. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan peta di bawah ini!

Dari gambar diatas wilayah Paleartik ditunjukkan angka ... dan fauna yang ada adalah....

$(A)$ 1 Bison, Maskox

$(B)$ 2, Tapir, Orang Utan

$(C)$ 4, Panda, Rusa

$(D)$ 4, Singa, Zebra

$(E)$ 4, Antelop, Tapir

7. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Contoh sumber daya alam mineral logam yang dimanfaatkan untuk kegiatan industri penerbangan adalah....

$(A)$ Aluminium, baja

$(B)$ Emas, tembaga

$(C)$ Gipsum, tembaga

$(D)$ Fosfat, gipsum

$(E)$ Perak, emas

8. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Salah satu kegiatan pertanian berkelanjutan adalah budidaya jenis tanaman kacang-kacangan di lahan tandus, tujuan untuk....

$(A)$ Meningkatkan unsur N kimia tanah

$(B)$ Mencegah kekeringan lahan pertanian

$(C)$ Membasmi hama pengganggu tanaman

$(D)$ Meningkatkan ketahanan pangan daerah

$(E)$ Meningkatkan pertumbuhan gulma di sawah

9. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Salah satu tujuan pengembangan ekosistem di Indonesia adalah....

$(A)$ Mengembangkan dan melestarikan ekosistem plasma nuftah

$(B)$ Mengembangkan wisata budaya dan sosial masyarakat sekitar kawasan wisata

$(C)$ Mendukung kegiatan peristiwa budaya disekitar konservasi

$(D)$ Mengembangkan kegiatan suaka alam oleh masyarakat

$(E)$ Mendorong kegiatan ekonomi non pertanian dikawasan wisata

10. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan berikut!
Ketersediaan pangan mencukupi

Jumlah pangan mencukupi untuk satu tahun

Stabilitas ketersediaan pangan setiap musim

Harga bahan baku pangan sangat rendah

Kualitas dan keamanan pangan terjamin

Komponen yang harus dipenuhi untuk mencapai ketahanan pangan ditunjukkan oleh angka....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 3, 4

$(C)$ 1, 3, 5

$(D)$ 2, 3, 4

$(E)$ 3, 4, 5

11. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan gambar berikut!

Industri pesawat terbang nusantara yang dulu dikenal IPTN (Industri Pesawat Terbang Nusantara) sekarang menjadi PT. Dirgantara Indonesia yang terletak di angka....

$(A)$ 1

$(B)$ 2

$(C)$ 3

$(D)$ 4

$(E)$ 5

12. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Pengembangan pembangkit listrik yang berasal dari tumbuhan di Indonesia keberadaannya cukup besar yang mempunyai potensi 9.125 MW untuk Jawa, Bali, Madura, energi tersebut dinamakan....

$(A)$ Panas bumi

$(B)$ Kompos

$(C)$ Biomassa

$(D)$ Tenaga surya

$(E)$ Biofuel

13. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Pertumbuhan penduduk yang diperoleh dengan mengurangi angka kelahiran dengan kematian disebut....

$(A)$ Pertumbuhan penduduk total

$(B)$ Pertumbuhan penduduk sosial

$(C)$ Pertumbuhan penduduk agraris

$(D)$ Pertumbuhan penduduk geometris

$(E)$ Pertumbuhan penduduk alami

14. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan berikut!
Pernikahan usia muda

Anggapan banyak anak banyak rejeki

Banyaknya lapangan pekerjaan

Tingkat fertilitas tinggi

Mobilitas sosial dinamis

Faktor pronatalitas ada pada pernyataan....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 3, 5

$(C)$ 1, 3, 4

$(D)$ 1, 2, 4

$(E)$ 2, 3, 5

15. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan di bawah ini, Pasangan pernyataan yang benar adalah....

$(A)$ Migrasi Internasional: Imigrasi, retalisan, transmigrasi

$(B)$ Migrasi Nasional: Imigrasi, urbanisasi, ruralisme

$(C)$ Migrasi Nasional: Imigrasi, urbanisasi, ruralisme

$(D)$ Migrasi Internasional: Imigrasi, emigrasi, ruralisme

$(E)$ Migrasi Nasional: Urbanisme, imigrasi, ruralisme

16. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan di bawah ini!

Kesempatan kerja besar

Tingkat pendapatan rendah

Upah buruh relatif tinggi

Lapangan pekerjaan terbatas

Kesempatan pekerjaan mengembangan diri

Tehnologi pertanian terbatas
Faktor pendorong terjadinya migrasi adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 2, 3, 4

$(C)$ 1, 3, 5

$(D)$ 2, 4, 6

$(E)$ 4, 5, 6

17. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Transmigrasi yang dilakukan atas dasar kemanusiaan dan biaya sendiri disebut....

$(A)$ Transmigrasi lokal

$(B)$ Transmigrasi spontan

$(C)$ Transmigrasi umum

$(D)$ Transmigrasi khusus

$(E)$ Transmigrasi terencana

18. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Kualitas penduduk dapat dilihat dari pendapatan, kesehatan, dan pendidikan. Kesehatan dapat diukur dari....

$(A)$ Angka harapan hidup dan angka pendapatan penduduk

$(B)$ Angka pertumbuhan penduduk dan angka kepadataan penduduk

$(C)$ Angka kesehatan ibu dan angka kesehatan bayi

$(D)$ Angka pertumbuhan penduduk dan angka pertumbuhan pendidikan

$(E)$ Angka kematian bayi dan angka harapan hidup

19. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Setiap negara memiliki perhitungan pendapatan perkapita. Pendapatan perkapita dapat menjadi parameter tingkat kesejahteraan suatu negara. Pendapatan perkapita adalah....

$(A)$ Rasio pendapatan tiap penduduk dengan rata-rata pendapatan nasional

$(B)$ Pendapatan rata-rata tiap penduduk yang bekerja sebagai pengawas

$(C)$ Pendapatan rata-rata setiap penduduk dalam jangka satu tahu

$(D)$ Akumulasi pendapatan penduduk setiap daerah administrasi

$(E)$ Perbandingan pendapatan nasional/ negara dengan jumlah penduduk

20. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Indeks Pembangunan Manusia (IPM) negara-negara di dunia mampu mencerminkan kualitas negaranya. Indikator yang digunakan dalam analisis tersebut adalah....

$(A)$ Sumber daya alam, kesehatan dan pendapatan negara

$(B)$ Angka kelahiran, angka kematian, dan migrasi penduduk

$(C)$ Pendapatan perkapita, pendidikan dan angka melek huruf

$(D)$ Usia harapan hidup, lama sekolah dan pendapatan perkapita

$(E)$ Usia harapan hidup, jenis pekerjaan dan angka melek hidup

21. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Pencacahan penduduk yang ditujukkan kepada setiap penduduk yang pada waktu diadakan sensus berada di negara yang bersangkutan disebut....

$(A)$ De facto

$(B)$ De jure

$(C)$ Canvasser

$(D)$ House holder

$(E)$ Survey

22. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Proses pencatatan peristiwa-peristiwa kependudukan yang berupa peristiwa penting seperti : kelahiran, kematian, perkawinan, perceraian, pengangkatan anak, dan perpindahan, proses tersebut dinamakan....

$(A)$ Sensus penduduk

$(B)$ Registrasi penduduk

$(C)$ Survey penduduk

$(D)$ Pencacahan penduduk

$(E)$ Penghitung penduduk

23. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan ciri-ciri penduduk di bawah ini!

Jumlah penduduk usia muda lebih banyak daripada usia tua

Pertumbuhan penduduk sangat cepat

Angka kelahiran lebih tinggi daripada angka kematian

Banyak terjadi di negara berkembang

Berdasarkan ciri-ciri di atas maka gambar piramida yang tepat adalah....

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

$(E)$

24. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Luas wilayah desa Sukorejo-Jaya sekitar $700\ \text{km}^{2}$ sebagian besar wilayah berupa lahan pertanian dengan luas $500\ \text{km}^{2}$. Jumlah penduduk desa Sukorejo-Jaya $10.000$ jiwa. Jumlah tersebut sebanyak $1.500$ jiwa berprofesi sebagai petani. Kepadatan penduduk agraris desa Sukorejo-Jaya adalah....

$(A)\ 2\ \text{jiwa}/\text{km}^{2}$

$(B)\ 20\ \text{jiwa}/\text{km}^{2}$

$(C)\ 3\ \text{jiwa}/\text{km}^{2}$

$(D)\ 30\ \text{jiwa}/\text{km}^{2}$

$(E)\ 200\ \text{jiwa}/\text{km}^{2}$

25. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Pada tahun 2030 Indonesia akan memiliki sekitar 180 juta jiwa. 100 juta Penduduk produktif dan 80 juta jiwa penduduk usia tidak produktif. Keuntungan dari kondisi demografi tersebut adalah....

$(A)$ Tabungan masyarakat meningkat

$(B)$ Jumlah lapangan kerja meningkat

$(C)$ Pelayanan kesehatan meningkat

$(D)$ Angka beban tanggungan meningkat

$(E)$ Struktur angka kelahiran meningkat

26. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyatan di bawah ini!
Mengendalikan angka kelahiran

Menambah fasilitas kesehatan

Memberikan bantuan dana kependudukan

Menambah fasilitas umum dan wisata

Meningkatkan masa pendidikan dan wajib belajar sembilan tahun menjadi wajib dua belas tahun

Dari pernyataan di atas, upaya penanggulangan komposisi penduduk di Indonesia adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 2, 3, 4

$(C)$ 3, 4, 5

$(D)$ 1, 3, 5

$(E)$ 2, 4, 5

27. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Penerapan adat baru pada masyarakat pulau Timor yang berfungsi melindungi sumber daya air, proses adaptasi tersebut mendorong terbentuknya budaya lokal yang menambah keragaman budaya Indonesia, Budaya tersebut terjadi karena pengaruh....

$(A)$ Geomorlogi

$(B)$ Hidrologi

$(C)$ Iklim

$(D)$ Geografi

$(E)$ Geografi

28. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Jawa

Sunda

Tionghoa

India

Belanda

Sasak
Suku bangsa migran adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 2, 3, 4

$(C)$ 3, 4, 5

$(D)$ 4, 5, 6

$(E)$ 1, 5, 6

29. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan faktor-faktor berikut!
Bentuk kepulauan wilayah Indonesia

Tutupan vegetasi berupa hutan yang luas

Banyak pedagang asing singgah di Indonesia

Sistem kepercayaan animisme dan dinamisme

Kondisi morfologi wilayah yang beragam

Faktor pembentuk kebudayaan nasional berkaitan dengan kondisi fisik geografis ditunjukkan oleh angka....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 2, 5

$(C)$ 2, 3, 4

$(D)$ 2, 4, 5

$(E)$ 3, 4, 5

30. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan peta berikut!

Bencana kabut asap akibat kebakaran hutan dan lahan sering terjadi di wilayah pada angka....

$(A)$ 1 dan 2

$(B)$ 1 dan 3

$(C)$ 3 dan 4

$(D)$ 2 dan 3

$(E)$ 4 dan 5

31. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Beragamnya bahasa daerah di Indonesia tidak boleh diabaikan. Tindakan yang tepat untuk menjaga kelestarian bahasa daerah yaitu....

$(A)$ Menghindari belajar bahasa daerah lain

$(B)$ Menggunakan bahasa daerah dalam kegiatan sehari-hari

$(C)$ Memahami bahasa daerah sendiri di daerah lain

$(D)$ Mempelajari bahasa daerah saat di sekolah

$(E)$ Membuat artikel bahasa daerah untuk surat kabar nasional

32. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Adanya kain songket, batik yang memiliki ciri khas dari motif, warna, dan pola, merupakan nilai-nilai yang terkandang pada budaya lokal disebut....

$(A)$ Kebudayaan

$(B)$ Kearifan lokal

$(C)$ Benda bernilai ekonomi

$(D)$ Ekonomi kreatif

$(E)$ Budaya

33. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Candi Borobudur di Magelang

Pantai Bunaken di Sulawesi Utara

Pertunjukkan reog ponogoro

Pantai parangtritis di Yogyakarta

Suku badui di Jawa Barat

Dari pernyataan di atas contoh pariwisata berbasis kebudayaan adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 2, 4, 5

$(C)$ 3, 4, 5

$(D)$ 1, 3, 5

$(E)$ 1, 4, 5

34. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Beberapa tahun terakhir ini banyak budaya Indonesia saat ini hampir punah, cara menjaga kelestarian budaya Indonesia yaitu....

$(A)$ Mengikuti kejuaraan bulu tangkis internasional

$(B)$ Mengikuti olimpiade sains

$(C)$ Mengadakan pertandingan sepak bola

$(D)$ Menyaksikan pertunjukkan bakat

$(E)$ Menampilkan pertunjukkan kuda lumping

35. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Kebudayaan Indonesia yang diakui dunia dan ditetapkan UNESCO sebagai daftar representatif budaya bukan benda adalah....

$(A)$ Angklung

$(B)$ Tari saman

$(C)$ Wayang kulit

$(D)$ Tari kecak

$(E)$ Batik

36. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Suatu kondisi atau keadaan ketika terjadi kesenjangan antara berbagai bagian dalam suatu kebudayaan, contohnya adanya internet yang belum dapat diterima oleh suatu lingkungan disebut....

$(A)$ Cultur lag

$(B)$ Luntur budaya

$(C)$ Cultur shock

$(D)$ Kekagetan budaya

$(E)$ Penyimpangan budaya

37. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Perbedaan akulturasi dan asimilasi adalah....

$(A)$ Proses sekolompok manusia dihubungkan dengan budaya adalah pembauran dua kebudayaan yang disertasi dengan menghilangkan ciri khas budaya asli dan membentuk budaya baru

$(B)$ Akulturasi proses sosial karena sekelompopk manusia dihubungkan dengan budaya asing tanpa menghilangkan budaya kelompok itu sendiri dan asimilasi pembauran dua kebudayaan yang disertai dengan hilangnya ciri khas budaya asli membentuk budaya baru

$(C)$ Akulturasi adalah proses sosial karena sekelompok manusia dihubungkan budaya asing dan wilayah kebudayaan kelompok sendiri, asimilasi pembauran dua kebudayaan disertai dengan budayanya ciri khas budaya asli dan tidak membentuk budaya baru

$(D)$ Akulturasi proses dua budaya yang berbeda, asimilasi proses dua budaya melalui perkawinan

$(E)$ Asimilasi proses pembauran dua budaya melalui perkawinan, akulturasi proses dua budaya yang menghasilkan budaya baru

38. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Bencana alam karena gejala endogen dipengaruhi aktivitas tektonisme dan vulkanisme yang menyebabkan....

$(A)$ Banjir

$(B)$ Angin puting beliung

$(C)$ Kekeringan

$(D)$ Wabah

$(E)$ Tsunami

39. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Bencana yang disebabkan oleh benda-benda langit seperti meteor yang menghujam di permukaan bumi menyebabkan punahnya dinosaurus, menurut beberapa ahli ini disebut bencana....

$(A)$ Geologi

$(B)$ Tektonisme

$(C)$ Ekstraterestrial

$(D)$ Hidrometeorologi

$(E)$ Alam

40. Soal SAT/PAT Geografi XI SMA/MA

Selain bencana alam, Indonesia juga mengalami bencana non alam. Salah satu contoh bencana non alam akibat kondisi iklim wilayah Indonesia adalah....

$(A)$ Kecelakaan kayu

$(B)$ Wabah demam berdarah

$(C)$ Kebakaran hutan dan lahan

$(D)$ Gagal penan akibat hama wereng

$(E)$ Pencemaran bahan kimia radioaktif

Latihan soal merupakan salah satu cara terbaik untuk memperkuat pemahaman konsep dan meningkatkan kesiapan menghadapi ujian. Melalui Contoh Soal dan Latihan SAT/PAT Geografi Kelas XI SMA/MA Tahun 2025 ini, diharapkan siswa dapat lebih percaya diri dan terarah dalam belajar.

Catatan Contoh Soal dan Latihan SAT/PAT Geografi Kelas XI SMA/MA Tahun 2025 Dilengkapi Kunci Jawaban di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.
Bung Hatta