45 Soal PAS - SAS Geografi SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil Tahun 2024

Catatan calon guru berikut belajar Geografi Kelas XI (Sebelas) SMA/MA/SMK lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil Geografi kelas X (Sepuluh) SMA/MA/SMK (SMA Sederajat). Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran Geografi SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

Soal PAS - SAS Geografi SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil Tahun 2024

Soal latihan Geografi SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	45 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Perhatikan potensi-potensi Indonesia berikut ini
Gunung Api

Bahasa

Adat Istiadat

Tanah

Penduduk Usia Produktif

Minyak Bumi

Potensi non-fisik yang ada di Indonesia ditunjukan oleh nomor...

$(A)$ 1),3),dan 5)

$(B)$ 3).4),dan 5)

$(C)$ 2),3),dan 4)

$(D)$ 1),2).dan 3)

$(E)$ 4),5),dan 6)

2. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Sebagai negara yang memiliki posisi stategis sehingga menjadi poros maritim dunia, Indonesia harus memanfaatkan peluang yang ada, seperti...

$(A)$ Melakukan monopoli dengan negara-negara maritim

$(B)$ Memberlakukan pajak yang tinggi untuk kapal yang melintas

$(C)$ Membuat kapal-kapal pesiar untuk para turis yang datang

$(D)$ Melarang keras kapal-kapal melintasi perairan Indonesia

$(E)$ Membangun pelabuhan-pelabuhan bagi kapal yang transit

3. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Salah satu pulau di Indonesia yang menghasilkan komoditas garam terbaik adalah...

$(A)$ Madura,Jawa Timur

$(B)$ Kupang,Nusa Tenggara Timur

$(C)$ Cirebon,Jawa Barat

$(D)$ Indramayu,Jawa Barat

$(E)$ Pati dan Rembang,Jawa Tengah

4. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Faktor yang tidak mempengaruhi persebaran flora dan fauna adalah...

$(A)$ Kondisi fisik bumi

$(B)$ Adaptasi

$(C)$ ketersediaan makanan

$(D)$ iklim

$(E)$ vegetasi

5. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Ciri khas flora yang tumbuh di gurun adalah...

$(A)$ berakar dalam

$(B)$ berdaun lebar

$(C)$ berdaun jarum

$(D)$ tidak berdaun

$(E)$ berbatang lunak

6. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Hutan hujan disebut sebagai "paru-paru dunia" karena berfungsi...

$(A)$ membersihkan udara (carbon sink)

$(B)$ sebagai tempat hidup berbagai macam fauna

$(C)$ pohon-pohonnya hijau sepanjang tahun

$(D)$ mengambil oksigen dari udara dan menggantinya dengan karbon dioksida

$(E)$ menghasilkan kayu untuk memenuhi kebutuhan manusia

7. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Hewan-hewan berikut tidak hidup di Indonesia bagian barat...

$(A)$ Burung Cendrawasih

$(B)$ Gajah

$(C)$ Badak

$(D)$ Harimau

$(E)$ Orang Utan

8. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Sumber daya alam seperti tanah, air, batuan, dan mineral, termasuk dalam kategori sumber daya alam ...

$(A)$ energi

$(B)$ ruang

$(C)$ tambang

$(D)$ hayati

$(E)$ nonhayati

9. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

SDA perlu dipelihara kelestariannya karena ...

$(A)$ SDA banyak yang tidak berguna

$(B)$ SDA sangat berlimpah

$(C)$ SDA semakin bertambah

$(D)$ SDA jumlahnya terbatas

$(E)$ SDA sedikit manfaatnya

10. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Usaha perlindungan SDA hayati beserta Ekosistemnya yang ada bumi dengan bertujuan untuk mengusahakan terwujudnya kelestarian SDA hayati serta keseimbangan ekosistemnya, sehingga dapat lebih mendukung upaya peningkatan kesejahteraan manusia dinamkaan dengan...

$(A)$ degradasi

$(B)$ reboisasi

$(C)$ rehabilitasi

$(D)$ konservasi

$(E)$ reklamasi

11. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Interaksi Indonesia dan negara tetangga dalam berbagai bidang, diantaranya negara tetangga masih mengandalkan pasokan sumber daya alam Indonesia baik dalam bidang pertanian maupun bahan baku Industri, dan karena letaknya yang strategis banyak investor yang masuk ke Indonesia. Pernyataan ini merupakan letak Indonesia secara...

$(A)$ Kultur historis

$(B)$ Geografis

$(C)$ Geomorfologis

$(D)$ Astronomis

$(E)$ Ekonomi

12. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Wilayah di Indonesia yang dilalui rangkaian Pegunungan Sirkum Pasifik adalah ...

$(A)$ Pulau Sumatra

$(B)$ Pulau Bali

$(C)$ Pulau Sulawesi

$(D)$ Pulau Jawa

$(E)$ Pulau Nusa Tenggara

13. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Program Indonesia sebagai poros maritim dunia, menunjukkan bahwa ...

$(A)$ Mendukung pembangunan di wilayah daratan

$(B)$ Pembangunan di arahkan kepada sektor kelautan dan perikanan

$(C)$ Memperkuat pertahanan dan keamanan negara

$(D)$ Pembangunan berorientasi ke sektor pertanian dan perternakan

$(E)$ Memperkuat hubungan internasional

14. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Perairan laut Indonesia berdasarkan Konvensi Hukum Laut Internasional di JamaikaTahun 1982 dibagi menjadi 3 bagian, salah satunya Batas Laut Teritorial.
Dibawah ini pengertian dari batas laut teritorial...

$(A)$ Batas perairan sejauh 12 mil dari titik terluar sebuah pulau ke laut bebas

$(B)$ 12 km dari pulau terluar

$(C)$ Dasar laut dari arah pantai ke tengah laut kedalaman tidak lebih dari 200 meter

$(D)$ Paling jauh 200 mil dari garis dasar ke laut bebas kedalaman 200 meter

$(E)$ Batas laut yang ditarik dari titik pantai sebuah pulau sejauh 200 mil

15. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Perhatikan nama fauna berikut:
(1) badak bercula

kasuari

banteng

pesut

kus kus

Termasuk jenis fauna Asiatis terdapat pada nomor...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (2), dan (5)

$(C)$ (1), (3), dan (4)

$(D)$ (1), (2), dan (4)

$(E)$ (2), (4), dan (5)

16. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Sinar matahari merupakan salah satu contoh yang menjadi bagian dari faktor yang memengaruhi sebaran flora dan fauna yang termasuk dalam unsur...

$(A)$ Edafik

$(B)$ Biotik

$(C)$ Klimatik

$(D)$ Makhluk Hidup

$(E)$ Fisiografis

17. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Perlindungan yang diberikan pemerintah atau badan yang berwenang terhadap suatu daerah yang memiliki tumbuhan atau binatang yang terancam punah disebut...

$(A)$ Suaka Alam

$(B)$ Cagar Alam

$(C)$ Suaka Margasatwa

$(D)$ Cagar Budaya

$(E)$ Margasatwa

18. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Tujuan pembangunan berkelanjutan yang utama yaitu...

$(A)$ Tetap tersedianya kebutuhan bagi generasi yang akan datang

$(B)$ Pemenuhan kebutuhan pada masa sekarang

$(C)$ Kebebasan manusia dalam mengeksploitasi alam

$(D)$ Pemenuhan kebutuhan ekonomi yang sebesar-besarnya

$(E)$ Menjaga SDA agar tetap ada

19. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Sumber daya alam harus kita jaga kelestariannya, agar tidak terjadi bencana alam.
Memberi pengarahan kepada masyarakat akan pentingnya menggunakan sumber daya alam

Mengajak warga harus membangun tanggul sungai

Memberi penyuluhan kepada warga untuk mengadakan penghijauan

Menyadarkan warga akan pentingnya gotong royong

Upaya yang harus kita lakukan untuk mempertahankan pelestarian sumber daya alam antara lain...

$(A)$ (1) dan (4)

$(B)$ (2) dan (3)

$(C)$ (1) dan (3)

$(D)$ (3) dan (4)

$(E)$ (1) dan (2)

20. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Salah satu fungsi ekologis dari hutan mangrove adalah...

$(A)$ Diambil kayunya untuk membuat arang

$(B)$ Kayunya digunakan untuk kayu bakar

$(C)$ Banyak ikan sehingga bisa dimanfaatkan manusia

$(D)$ Tempat berlindung dan berkembang biak binatang laut

$(E)$ Sebagai daya tarik objek wisata

21. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Pengaruh dari pertemuan pegunungan Sirkum Pasifik dan Sirkum Mediterania bagi wilayah Indonesia adalah…....

$(A)$ Banyak ditemui hutan hujan tropis

$(B)$ Sering terjadi tanah longsor

$(C)$ Sering terjadi banjir

$(D)$ Kaya akan gunung berapi

$(E)$ Kaya akan keanekaragaman sumber daya alam hayati

22. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut yang merupakan pengaruh letak geografis bagi Indonesia adalah…....

$(A)$ Iklim tropis yang bersifat lembap

$(B)$ Banyak ditemukan padang rumput

$(C)$ Adanya pembagian musim

$(D)$ Bertiup angin monsoon

$(E)$ Berada pada posisi silang yang strategis

23. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Jenis tanaman yang ada di daerah tundra adalah…....

$(A)$ Hutan heterogen

$(B)$ Padang semak

$(C)$ padangrumput

$(D)$ Hutan homogeni

$(E)$ Rumput kerdil

24. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Vegetasi utama di Sumatra adalah…....

$(A)$ Hutan hujan tropis

$(B)$ Hutan sabana

$(C)$ Hutan musim

$(D)$ Hutan taiga

$(E)$ Hutan konifer

25. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Bison dan muskox merupakan jenis hewan khas yang terdapat di daerah persebaran wilayah…....

$(A)$ Oriental

$(B)$ Neotropik

$(C)$ Neartik

$(D)$ Ethiopia

$(E)$ Paleartik

26. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut fauna yang merupakan khas Indonesia adalah…....

$(A)$ Buaya dan komodo

$(B)$ Komodo dan babi rusa

$(C)$ Babi rusa dan orang utan

$(D)$ Oran utan dan tapir

$(E)$ Tapir dan buaya

27. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Adanya sabana di daerah Nusa Tenggara disebabkan oleh…....

$(A)$ Udara yang panas

$(B)$ Musim kering yang panjang

$(C)$ Suhu yang selalu tinggi

$(D)$ Tanahnya tidak subur

$(E)$ Reliefnya kasar

28. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Padang pasir terdapt di daerah berikut, kecuali…....

$(A)$ Oriental

$(B)$ Ethipia

$(C)$ Neotropik

$(D)$ Neatrik

$(E)$ Australia

29. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Taman Nasional Ujung Kulon untuk melindungi fauna…....

$(A)$ Komodo

$(B)$ Banteng

$(C)$ Badak bercula Satu

$(D)$ Burung cendrawasih

$(E)$ Gajah

30. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut contoh barang tambang yang menghasilkan energy, kecuali…....

$(A)$ Minyak bumi

$(B)$ LPG

$(C)$ Batu bara

$(D)$ LNG

$(E)$ Tembaga

31. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut daerah penghasil gas alam adalah…....

$(A)$ Arun (Naggroe Aceh Darussalam)

$(B)$ Dumai (Jambi)

$(C)$ Pulau Singkep (Riau)

$(D)$ Halmahera (Maluku)

$(E)$ Cirebon (Jawa Barat)

32. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Batu bara dengan kadar karbon yang rendah dan paling sedikit manfaatnya adalah…....

$(A)$ Lignit

$(B)$ Bitumen

$(C)$ Antrasit

$(D)$ Kalsit

$(E)$ Avtur

33. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Sesuatu yang digunakan untuk menghilangkan oksigen dan belerang dalam produksi baja adalah…....

$(A)$ Alumunium

$(B)$ Mangan

$(C)$ Kromium

$(D)$ Tembaga

$(E)$ Timah

34. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Tambang yang bisa ditemui di Pulau Bangka Belitung, Lingga, dan Singkep dapat ditemui tambang…....

$(A)$ Titanium

$(B)$ Tembaga

$(C)$ Timah

$(D)$ Nikel

$(E)$ Magnesium

35. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut merupakan pengertian ketahananpangan adalah…....

$(A)$ Kondisi terpenuhi kebutuhan makanan setiap hari

$(B)$ Besarnya kebutuhan pangan bagi penduduk

$(C)$ Kondisi terpenuhinya pangan bagi setiap rumah tangga, yang tercermin dari tersedianya pangan yang cukup, baik jumlah maupun mutunya, aman, merata, dan terjangkau

$(D)$ Ketersedian tingkat kebutuhan pokok penduduk

$(E)$ Kondisi terpenuhinya kebutuhanpangan bagi masyarakat dalam rangka mewujudkan manusia Indonesia seutuhnya

36. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Berikut merupakan komponen yang harus dipenuhi untuk mencapai kondisi ketahanan pangan, kecuali…....

$(A)$ Kecukupan ketersedian pangan

$(B)$ Stabilitas ketersedian pangan tanpa fluktuasi dari musim kemusim atau dari tahun ke tahun

$(C)$ Aksesibilitas/keterjangkauan terhadap pangan

$(D)$ Kualitas/keamanan pangan

$(E)$ Tingkat kemakmuran masyarakat

37. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Indonesia mempunyai letak yang strategis dalam rangka peningkatan kualitas perindustrian. Hal ini karena…....

$(A)$ Letak indonesia yang berada pada persimpangan lalu lintas dunia

$(B)$ Keanekaragaman flora dan fauna yang tinggi

$(C)$ Tenaga ahli yang banyak

$(D)$ Pendapatan per capital yang tinggi

$(E)$ Suku bangsa yang beraneka ragam

38. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Istilah industri sering juga disebut dengan nama…....

$(A)$ Agraris

$(B)$ Maritim

$(C)$ Manufaktur

$(D)$ Perniagaan

$(E)$ Otomotif

39. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

salah satu penyebab terjadinya persebaran hewan adalah…....

$(A)$ Kondisi tanah

$(B)$ Faktor geografis

$(C)$ Tekanan populasi

$(D)$ Faktor iklim

$(E)$ Kondisi geografis

40. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Pada tahun 2019, Indonesia mengalami musim kemarau yang cukup panjang. Hal ini berpengaruh pada ketersediaan air bersih yang ada di Indonesia. Banyak wilayah di Indonesia yang kekurangan air bersih untuk kehidupan sehari-harinya. Langkah yang tepat dilakukan sesuai dengan prinsip pembangunan berkelanjutan berkaitan dengan kegiatan konsumsi air di Indonesia adalah...

$(A)$ Mendorong peningkatan penggunaan air tanah

$(B)$ Membangun banyak permukiman vertikal di Indonesia

$(C)$ Membangun PLTA untuk membangkitkan listrik

$(D)$ Menimbun sampah di tanah

$(E)$ Menggunakan air secukupnya dan sesuai dengan keperluan

41. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Perairan laut di Indonesia memiliki karakteristik berbeda. Hal ini dapat dilihat dari kedalaman lautnya. Wilayah Indonesia bagian barat memiliki kedalaman laut yang lebih dangkal dibandingkan perairan laut di Indonesia bagian tengah dan timur, seperti Laut Banda. Faktor yang menyebabkan terjadinya hal ini adalah...

$(A)$ adanya sedimentasi yang besar di perairan Indonesia bagian barat

$(B)$ adanya perbedaan proses pembentukan morfologi laut di Indonesia

$(C)$ kedalaman laut di Indonesia bagian timur dipengaruhi oleh kuatnya arus Samudra Pasifik

$(D)$ pergerakan lempeng tektonik di Indonesia bagian barat tidak terlalu berpengaruh besar

$(E)$ erosi vertikal yang cukup besar di dasar perairan laut Indonesia bagian timur

42. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Indonesia memiliki luas wilayah yang begitu besar dan memiliki topografi yang beragam. Hal ini menjadikan proses perencanaan dan pembangunan di Indonesia mengalami hambatan, terutama pada wilayah-wilayah yang berada di pedalaman dan sulit dijangkau. Oleh sebab itu, langkah yang bisa dilakukan oleh Indonesia untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah...

$(A)$ meningkatkan kegiatan patroli keamanan di wilayah perbatasan negara

$(B)$ memaksimalkan penggunaan SDA di lahan yang mudah dijangkau

$(C)$ menggunakan teknologi pengindraan jauh untuk mendapatkan informasi wilayah yang sulit dijangkau

$(D)$ meminta bantuan negara lain untuk membantu pembangunan di Indonesia

$(E)$ mengerahkan banyak penduduk untuk melakukan survei langsung ke wilayah yang sulit dijangkau

43. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Beruang kutub ditemui di Kutub Utara yang dingin. Anehnya, di Kutub Selatan yang juga beriklim sama, tidak ditemui beruang kutub. Mengapa hal ini bisa terjadi?
Pernyataan yang tepat untuk menjawab pertanyaan tersebut adalah...

$(A)$ di Kutub Selatan tidak terdapat makanan beruang Kutub

$(B)$ Kutub Selatan terlalu jauh dari daratan

$(C)$ kondisi fisk Kutub Selatan berbeda dengan Kutub utara

$(D)$ beruang Kutub tidak bisa hidup berdampingan dengan organisme yang hidup di kutub selatan

$(E)$ di kutub selatan tidak ada kehidupan

44. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Indonesia merupakan negara yang memiliki keragaman hayati terbesar di dunia. Di bawah ini yang mendukung pernyataan tersobut adalah...

$(A)$ flora dan fauna Indonesia terbagi atas tiga tipe

$(B)$ Indonesia terdiri atas 17.000 pulau lebih

$(C)$ Indonesia menduduki peringkat pertama untuk fauna jenis mamalia dan flora berupa pohon

$(D)$ semua jenis flora dan fauna di dunia ada di Indonesia

$(E)$ flora dan fauna di Indonesia bersifat endemi

45. Model Soal PAS/SAS Geografi Kelas XI SMA

Industri kelapa sawit cukup kontroversial setelah beberapa kali dikaitkan terhadap berbagai kasus kebakaran hutan yang ada di Sumatra dan Kalimantan beberapa tahun terakhir. Akan tetapi, terlepas dari kontroversinya diketahui bahwa tanaman kelapa sawit masih tersebar dengan luas. Salah satu faktor yang menyebabkan hal tersebut adalah...

$(A)$ Ekspansi industri kelapa sawit didukung penuh oleh pemerintah

$(B)$ Permintaan pasar yang tinggi akan produk hasil olahan kelapa sawit

$(C)$ Banyaknya lahan potensial yang dapat dimanfaatkan khususnya di Sumatra dan Kalimantan

$(D)$ Kurangnya pengawasan dari institusi terkait khususnya yang berkaitan dengan lingkungan hidup

$(E)$ Tanaman kelapa sawit tidak membutuhkan waktu yang lama dari masa tanam awal ke masa produktif

Catatan Soal PAS - SAS Geografi SMA/MA/SMK Kelas XI (Sebelas) Semester Ganjil Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Keberhasilan bukanlah milik orang yang pintar, tapi milik orang yang tekun dan tidak pernah menyerah.
BJ Habibie