50 Soal Latihan OSN-K Pelajaran IPS SD dan Kunci Jawaban (A)

Catatan calon guru berikut belajar Seni Budaya kelas 9 (sembilan) SMP/MTs lewat contoh soal Ujian Sekolah (US) - Ujian Madrasah (UM) Seni Budaya kelas 9 (sembilan) SMP/MTs (SMP Sederajat). Pelaksanaan Ujian Sekolah (US) atau Ujian Madrasah (UM) saat ini, ada juga yang menyebutnya dengan pelaksanaan Asesmen Sumatif Akhir Sekolah (ASAS).

Untuk mempersiapkan diri menghadapi US (Ujian Sekolah), sebaiknya kita meluangkan waktu untuk belajar Seni Budaya dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan yang cocok untuk uji kemampuan.

---

Soal US (Ujian Sekolah) - UM (Ujian Madrasah) Seni Budaya SMP/MTs Kelas 9 Tahun 2025

Soal latihan US (Ujian Sekolah) Seni Budaya SMP/MTs Kelas 9 berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Komposisi dalam menggambar diantaranya adalah komposisi asimetris yang artinya adalah...

$(A)$ Menunjukkan bahwa objek di bagian kanan tidak sama atau tidak mirip dengan objek di kiri bidang gambar tetapi terkesan menunjukkan keseimbangan

$(B)$ menunjukkan bahwa obyek di bagian kanan dan obyek dibagian kiri mirip dan menunjukkan kesan keseimbangan

$(C)$ Menunjukkan bahwa obyek dibagian kanan dan obyek dibagian kiri sama – sama mempunyai tambahan gambar yang sama

$(D)$ Menunjukkan bahwa obyek yang kanan dan obyek yang kiri memiliki sudut dan perbedaan yang sama dan terkesan tidak seimbang

2. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Berdasarkan gambar di bawah manakah yang merupakan hasil karya seni dua dimensi...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

3. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Salah satu alat dalam menggambar adalah pensil, dan pensil dibedakan dalam beberapa jenis. Jenis pensil apakah yang memilik sifat keras dan cocok digunakan untuk membuat garis yang tipis...

$(A)$ Pensil warna

$(B)$ Crayon

$(C)$ Pensil B

$(D)$ Pensil H

4. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Gambar dibawah ini manakah yang merupakan ragam hias figuratif,...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

5. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari data dibawah manakah yang merupakan prinsip-prinsip menggambar mode...

1. Komposisi
2. Proporsi
3. Garis
4. Tekstur
5. Keseimbangan

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 2, 4

$(C)$ 1, 2, 5

$(D)$ 2, 3, 5

6. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dibawah ini manakah yang bukan merupakan macam – macam gambar ilustrasi,...

$(A)$ Grafis

$(B)$ Komik

$(C)$ Karya sastra

$(D)$ Karikatur

7. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Gambar dibawah merupakan gambar vignette

Apakah fungsi dari gambar tersebut...

$(A)$ Menunjukkan kesimpulan cerita

$(B)$ Menerangkan peristiwa yang terjadi

$(C)$ Penguatan isi narasi

$(D)$ Pengisi bidang kosong pada narasi

8. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari gambar poster dibawah ini manakah yang merupakan poster yang bertemakan tentang lingkungan hidup,...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

9. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Perhatikan data-data berikut ini

1. Bersifat persuasif.
2. Mengutamakan unsur kata-kata
3. Memadukan unsur gambar dengan kata, gerak, dan suara.
4. Mengutamakan kekuatan gambar dan kata-kata.
5. Dipajang di tempat umum.
6. Disampaikan melalui media massa.

Berdasarkan data di atas, yang merupakan unsur-unsur sebuah poster adalah...

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 2, 5

$(C)$ 1, 3, 5

$(D)$ 1, 4, 5

10. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Untuk menggambar komik dibutuhkan beberapa syarat antara lain kemampuan dalam menggambar dan menyusun kata-kata. Selain kemampuan tersebut, ada beberapa langkah yang harus dilalui dalam menggambar komik, urutan langkahnya adalah ....

$(A)$ Menentukan topik dan tujuan, membuat kalimat singkat dan mudah diingat, menggunakan gambar, menggunakan media yang tepat

$(B)$ Membuat kalimat singkat dan mudah diingat, menentukan topik dan tujuan, menggunakan gambar, menggunakan media yang tepat

$(C)$ Menentukan topik dan tujuan, menggunakan gambar, membuat kalimat singkat dan mudah diingat, menggunakan media yang tepat

$(D)$ Membuat kalimat singkat dan mudah diingat, menggunakan gambar, menentukan topik dan tujuan, menggunakan media yang tepat

11. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Lukisan dibawah adalah lukisan karya Pablo Picasso yang berasal dari Spanyol.

Aliran yang digunakan dalam lukisan tersebut adalah...

$(A)$ Naturalisme

$(B)$ Kubisme

$(C)$ Surealisme

$(D)$ Realisme

12. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Salah satu tema dalam melukis adalah manusia dengan alam sekitar, obyek yang biasanya digunakan yaitu...

$(A)$ Batu kali, botol, candi, sungai, petani

$(B)$ Sungai, candi, pohon kelapa, burung bangau

$(C)$ Batu kali, candi, tetangga, dokter

$(D)$ Sungai, candi, burung bangau, guru

13. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

1. Penggambarannya alami atau sesuai dengan keadaan alam
2. Melukiskan segala sesuatu dengan alam nyata
3. Perbandingan perspektif, tekstur ataupun warna serta gelap terang dengan seteliti mungkin

Dari data diatas merupakan ciri-ciri dari,...

$(A)$ Aliran romatisme

$(B)$ Aliran realisme

$(C)$ Aliran naturalisme

$(D)$ Aliran surealisme

14. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dalam pembuatan patung disebut teknik apakah yang dalam pembuatannya membentuk benda dengan mengurangi dan menambah bahan, dengan menggunakan alat yang disebut sudip...

$(A)$ Teknik Butsir

$(B)$ Teknik Cetak

$(C)$ Teknik Las

$(D)$ Teknik Cor

15. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari gambar patung diatas manakah yang merupakan patung monumen...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

16. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari data dibawah ini merupakan alat dan bahan dalam pembuatan...

1. Kerangka screen, bingkai yang terbuat dari kayu atau alumunium
2. Meja cetak
3. Pelapis, untuk menyerap tinta yang berlebihan
4. Rakel
5. Rak jemuran
6. Emulsi
7. Tinta (pewarna)

$(A)$ Cetak tinggi

$(B)$ Cetak dalam

$(C)$ Cetak saring

$(D)$ Cetak datar

17. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari gambar dibawah ini manakah yang merupakan contoh dari cetak dalam...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

18. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dalam kegiatan pameran disebut apakah tempat untuk memajang karya seni dua dimensi...

$(A)$ Etalase

$(B)$ Sketsel

$(C)$ Lemari

$(D)$ Panggung

19. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Tahapan – tahapan dalam pelaksanaan pameran setelah merencanakan kegiatan pameran adalah,...

$(A)$ Mempersiapkan, melaksanakan, mengolah, mengevaluasi

$(B)$ Mempersiapkan, mengevaluasi, melaksanakan, mengolah

$(C)$ Mempersiapkan, melaksanakan, mengolah, mengevaluasi

$(D)$ Mempersiapkan, mengolah, melaksanakan, mengevaluasi

20. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Kegiatan pameran dalam gambar dibawah merupakan jenis pameran....

$(A)$ Pameran homogen

$(B)$ Pameran heterogen

$(C)$ Pameran tunggal

$(D)$ Pameran kelompok

21. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Untuk dapat menyanyi Unisono dengan baik diperlukan beberapa teknik, seperti teknik pernafasan, phrasering, intonasi dan artikulasi serta sikap badan yang mendukung terhadap produksi suara yang dihasilkan.
Unisono adalah kegiatan menyanyi yang maknanya adalah...

$(A)$ Menyanyi secara bersama- sama dalam satu suara

$(B)$ Menyanyi secara bersama-sama dalam dua suara

$(C)$ Menyanyi secara bersama-sama dalam banyak suara

$(D)$ Menyanyi secara bersama-sama dalam paduan suara

22. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Kejelasan kata-kata yang diucapkan dalam bernyanyi menjadi satu hal yang sangat penting agar pesan dan isi dari nyanyian bisa sampai kepada pendengarnya.
Latihan pengucapan kata yang jelas dalam menyanyi berhubungan dengan...

$(A)$ Intonasi

$(B)$ Artikulasi

$(C)$ Phrasering

$(D)$ Ekspresi

23. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Bermain musik secara bersama-sama dengan menggunakan alat musik yang tidak berbeda merupakan contoh dari permainan musik ansambel sejenis.
Di bawah ini adalah contoh alat musik untuk permainan ansambel sejenis, yaitu...

$(A)$ Gitar 1, gitar 2, dan rekorder

$(B)$ Pianika 1, pianika 2, dan rekorder

$(C)$ Rekorder 1, rekorder 2, dan rekorder 3

$(D)$ Gitar, pianika, dan rekorder

24. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dibawah ini adalah macam-macam kelompok bermain musik:

1. Orkes simponi
2. Kelompok gitar akustik
3. Group band
4. Kelompok suling rekorder

Group atau kelompok yang merupakan bagian dari ansambel campuran adalah:...

$(A)$ 1 dan 2

$(B)$ 1 dan 3

$(C)$ 2 dan 4

$(D)$ 3 dan 4

25. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Agar menyanyi bisa dilihat lebih menarik perlu dilakukan latihan membaca tangga nada. Berlatih tangga nada akan sangat bermanfaat dan erat kaitannya dengan kemampuan seseorang dalam hal...

$(A)$ Ekspresi

$(B)$ Artilkulasi

$(C)$ Interpretasi

$(D)$ Intonasi

26. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Paduan suara yang lengkap ( untuk suara 1, 2, 3, dan 4 ) selalu didalamnya diwakili oleh masingmasing suara laki-laki dan perempuan agar terdengar lebih indah. Sementara paduan suara sejenis dibawah ini diwakili oleh suara...

$(A)$ Sopran, alto, tenor, dan bas

$(B)$ Sopran, tenor, dan bariton

$(C)$ Sopran, mezo sopran, dan alto

$(D)$ Tenor, mezo sopran, dan bas

27. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dalam musik ansambel terdapat tiga macam alat musik yang selalu dimainkan, diantaranya adalah alat musik harmonis, melodis, dan ritmik. Di bawah ini yang termasuk ke dalam alat musik melodis yang khusus adalah...

$(A)$ Rebab

$(B)$ Gitar

$(C)$ Angklung

$(D)$ Suling/ Flute

28. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Perhatikan susunan tangga nada di bawah ini.

Nada yang benar untuk melengkapi titik-titik di atas secara berurutan adalah...

$(A)$ E dan A

$(B)$ e dan a

$(C)$ A dan B

$(D)$ A dan E

29. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Indonesia memiliki kekayaan alat musik tradisional yang sangat bervariasi, seperti alat musik petik, alat musik pukul, alat musik gesek dan lain-lain. Alat musik gesek yang asli berasal dari Indonesia adalah...

$(A)$ Biola dan Cello

$(B)$ Biola dan rebab

$(C)$ Rebab dan Tarawangsa

$(D)$ Cello dan tarawangsa

30. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Di Bali, musik gamelan dipakai sebagai sarana berdoa, bunyi irama bedug yang mengiringi irama takbir sangat akrab dalam menyambut hari raya islam hingga sekarang, angklung digunakan untuk mengiringi tradisi seren taun, hal tersebut berhubungan dengan fungsi musik daerah sebagai...

$(A)$ Sarana upacara adat dan keagamaan

$(B)$ Sarana refreshing dan rekreasi

$(C)$ Pendidikan atau peningkatan kecerdasan

$(D)$ Sarana penerangan dan komunikasi

31. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Paduan suara yang lengkap didalamnya terdapat kolaborasi antara suara laki-laki dan perempuan yang meliputi suara sopran, tenor, alto, dan bas.
Urutan suara laki-laki yang benar dari suara yang paling tinggi ke rendah adalah...

$(A)$ Sopran, mezo sopran, alto

$(B)$ Tenor, bariton, bas

$(C)$ Bas, bariton, tenor

$(D)$ Alto, mezo sopran, sopran

32. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Pernafasan ideal yang dianjurkan dalam bernyanyi adalah pernafasan diafragma, karena...

$(A)$ Banyak dilakukan penyanyi untuk menghasilkan kualitas suara yang baik

$(B)$ Pernafasan diafragma sangat sulit dalam menjalani proses latihannya

$(C)$ Pernafasan diafragma letaknya berada pada posisi antara rongga dada dan perut

$(D)$ Pernafasan diafragma akan menghasilkan suara yang keras dan kua

33. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Perhatikan gambar di atas, ornamen musik yang bertanda "tr" disebut tanda...

$(A)$ Kadenza

$(B)$ Trill

$(C)$ Appoggiatura

$(D)$ Morden

34. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Untuk mempertahankan nada panjang yang dinyanyikan supaya nadanya tidak mengalami penurunan, dilakukan dengan cara mengatur getaran atau gelombang vokal lembut yang mendalam dan selain itu juga untuk memperindah suara agar enak didengar, getaran tersebut dinamakan...

$(A)$ Falceto

$(B)$ Echo

$(C)$ Tremolo

$(D)$ Vibrato

35. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dalam penutup atau akhir dari sebuah lagu terdapat dua macam simbol atau tanda, yaitu tanda Coda dan tanda Outro.
Coda adalah penutup lagu yang diakhiri dengan suara vokal, sedangkan Outro adalah...

$(A)$ Penutup lagu yang diakhiri dengan suara musik

$(B)$ Penutup lagu yang diakhiri dengan suara nyanyian

$(C)$ Pembuka lagu yang diawali dengan suara vokal

$(D)$ Pembuka lagu yang diawali dengan suara musik

36. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Perhatikan pernyataan di bawah ini.
Melodinya mudah dinyanyikan, gerak melodi mudah dipadukan dengan gaya irama lain, gerak harmoninya tidak terlalu sulit, liriknya bertema gaya hidup sehari-hari yang sedang populer di masyarakat, dan digemari oleh banyak orang.
Pernyataan tersebut merupakan ciri-ciri dari...

$(A)$ Musik tradisional

$(B)$ Musik Populer

$(C)$ Musik Etnik

$(D)$ Musik Daerah

37. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Dari potongan lagu di atas, sebaiknya intro diletakan pada nomor...

$(A)$ 1

$(B)$ 2

$(C)$ 3

$(D)$ 4

38. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Genre musik populer bermacam-macam jenis, diantaranya jaz, blues, rhythm and blues, punk, rock, metal, ska, reggae, dan lain-lain.
Genre musik populer dengan gaya bernyanyi seperti orang sedang berbicara secara cepat dinamakan...

$(A)$ Rock

$(B)$ Rap

$(C)$ Metal

$(D)$ Balada

39. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Perhatikan pernyataan dibawah ini.

1. Tempat pertunjukan Indoor (dalam ruangan)
2. Tempat pertunjukan Outdoor (di dalam ruangan)
3. Penonton terbatas
4. Penonton bebas
5. Panggung kecil
6. Panggung besar
7. Tata suara lembut
8. Tata suara keras

Biasanya pertunjukan musik populer lebih dinamis dan atraktif daripada pertunjukan musik klasik sehingga musiknya lebih digemari banyak orang, hal tersebut tidak terlepas dari dukungan teknis yang sesuai dengan nomor...

$(A)$ 1, 2, 3, 4.

$(B)$ 1, 3, 5, 7

$(C)$ 2, 4, 6, 8

$(D)$ 1, 4, 5, 7

40. Soal US-UM Seni Budaya SMP/MTs

Menyanyi tanpa diiringi musik dinamakan acapella, sedangkan bermain musik tanpa vokal atau tanpa nyanyian dinamakan...

$(A)$ Instrumentalia

$(B)$ Instrumen musik

$(C)$ Melodis

$(D)$ Sentimentil

Catatan Soal Simulasi (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah Seni Budaya SMP Kelas 9 Tahun 2025 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Matematika adalah orkestrasi dari seluruh konsep, sementara musik adalah matematika yang berbunyi

Sujiwo Tejo