Soal TO Ujian Sekolah (Ujian Madrasah) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024 (A)

Soal Simulasi (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024

Calon guru belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dari Soal Simulasi (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024. Soal latihan ini dapat kita gunakan sebagai simulasi dalam persiapan menghadapi Ujian Sekolah (US) atau Ujian Madrasah (UM) Sekolah Dasar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA).

Untuk mempersiapkan diri menghadapi US (Ujian Sekolah) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) SD/MI kelas 6 (Enam), kalian sebaiknya meluangkan waktu untuk belajar Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan.

Soal US (Ujian Sekolah) - UM (Ujian Madrasah) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI Kelas 6 Tahun 2024

Soal latihan US (Ujian Sekolah) Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI kelas 6 (Enam) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan cek jawaban. Jika hasilnya belum memuaskan silahkan dicoba lagi tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	35 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar bagian dari tubuh ikan berikut ini

Bagian yang ditunjuk angka 1 pada gambar di samping berfungsi untuk ….
$(A)$ mengetahui tekanan air
$(B)$ memudahkan gerakan di air
$(C)$ mengetahui letak makanan
$(D)$ menghirup udara di air

2. Soal US-UM IPA SD

Lalat buah merugikan para petani karena menyebabkan hasil panen buah menjadi membusuk. Tahapan lalat buah yang menyebabkan para petani mengalami kerugian adalah ….
$(A)$ telur
$(B)$ pupa
$(C)$ larva
$(D)$ imago

3. Soal US-UM IPA SD

Amin ingin memindahkan meja yang ada di rumahnya, ia mendorong meja itu hingga meja dapat berpindah tempat. Jenis gaya yang dilakukan oleh Amin adalah ……

$(A)$ gaya gesek dan gaya otot
$(B)$ gaya pegas dan gaya magnet
$(C)$ gaya otot dan gaya pegas
$(D)$ gaya magnet dan gaya otot

4. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan tabel berikut ini!

Pasangan yang tepat antara kegiatan dan pengaruh gaya adalah ….
$(A)$ 1 - b
$(B)$ 2 - d
$(C)$ 3 - c
$(D)$ 4 - a

5. Soal US-UM IPA SD

Pada saat diajak ibu pergi ke salon, Andin memperhatikan sebuah alat yang dipakai oleh karyawan salon untuk mengeringkan rambut para pelanggan salon, Ibu Andin mengatakan alat yang dipakai itu adalah hair dryer. pada alat tersebut terjadi perubahan energi yaitu …
$(A)$ energi listrik ke energi panas
$(B)$ energi listrik ke energi cahaya
$(C)$ energi listrik ke energi kimia
$(D)$ energi listrik ke energi gerak

6. Soal US-UM IPA SD

Manakah diantara peralatan diatas yang memanfaatkan energi alternatif …..

$(A)$ 1
$(B)$ 2
$(C)$ 3
$(D)$ 4

7. Soal US-UM IPA SD

Suara petir pada malam hari akan terdengar lebih kuat dibandingkan pada siang hari . Hal ini disebabkan karena udara pada siang hari lebih panas dibandingkan pada malam hari. Udara yang lebih panas menyebabkan kerapatan udara menjadi lebih renggang sehingga suara petir yang terdengar menjadi lebih lemah . Berdasarkan ilustrasi tersebut , diketahui bahwa bunyi memiliki sifat …..
$(A)$ merambat melalui medium
$(B)$ merambat lurus
$(C)$ dapat dipantulkan
$(D)$ dapat diserap

8. Soal US-UM IPA SD

Setelah turun hujan biasanya akan tambak pelangi di langit. warna pelangi tampak beragam. Hal ini terjadi karena .…
$(A)$ cahaya matahari yang dipantulkan oleh butiran-butiran air hujan
$(B)$ cahaya matahari yang menembuskan butiran air hujan yang bening
$(C)$ cahaya matahari yang merambat lurus dan diteruskan menjadi warna pelangi
$(D)$ cahaya matahari yang mengalami pembiasan dan terurai oleh butiran-butiran air hujan

9. Soal US-UM IPA SD

Pantai Gianyar Bali dan pantai Indramayu tergerus oleh gelombang air laut secara terus-menerus, sehingga mengakibatkan wilayah pantai berkurang. Jika hal ini dibiarkan air laut akan menggenangi daerah-daerah yang dulunya dijadikan tempat bermain ataupun pemukinan penduduk. Upaya yang dapat dilakukan untuk mencegah peristiwa tersebut adalah .…
$(A)$ merusak terumbu karang
$(B)$ memancing ikan dengan pukat harimau
$(C)$ menggali pasir pantai secara berlebihan
$(D)$ melakukan penanaman bakau di sepanjang pantai

10. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar berikut !

Arah gerak yang ditunjukkan oleh tanda panah adalah …..
$(A)$ ke kanan dan ke kiri
$(B)$ dua arah
$(C)$ satu arah
$(D)$ ke semua arah

11. Soal US-UM IPA SD

Urutan bagian pernafasan yang dilewati udara saat bernapas yang tepat adalah ….
$(A)$ hidung – tenggorokan – bronkus – bronkiolus – alveolus
$(B)$ hidung – tenggorokan – bronkiolus – bronkus – alveolus
$(C)$ hidung – kerongkongan – bronkus – bronkiolus – alveolus
$(D)$ hidung – kerongkongan – bronkiolus – bronkus – alveolus

12. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar berikut!

Fungsi bagian yang ditunjuk dengan anak panah pada sistem pencernaan manusia adalah ....
$(A)$ mengendapkan protein susu menjadi kasein
$(B)$ mendorong makanan masuk ke lambung
$(C)$ tempat penyerapan sari-sari makanan
$(D)$ tempat pembusukan sisa-sisa pencernaan

13. Soal US-UM IPA SD

Cara yang paling tepat untuk menjaga kesehatan organ pencernaan adalah …
$(A)$ menghindari minuman yang mengandung pemanis alami
$(B)$ mengkonsumsi makanan yang higienis dan mengandung serat
$(C)$ menghindari makanan yang mengandung garam dan lemak
$(D)$ hanya mengkonsumsi makanan yang berasal dari tumbuhan

14. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar berikut !

Nama bagian yang ditunjukkan oleh anak panah beserta fungsinya adalah ….
$(A)$ serambi kanan mengalirkan darah kaya $CO_{2}$ ke bilik kanan
$(B)$ serambi kiri mengalirkan darah kaya $O_{2}$ bilik kiri
$(C)$ bilik kanan memompa darah kaya $CO_{2}$ ke paru – paru
$(D)$ bilik kiri memompa darah kaya $O_{2}$ ke seluruh tubuh

15. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar berikut !

Akibat yang terjadi jika populasi rusa berkurang karena perburuan liar adalah .…
$(A)$ populasi tumbuhan bertambah dan singa berkurang
$(B)$ populasi tumbuhan dan serigala berkurang
$(C)$ populasi singa bertambah dan jamur berkurang
$(D)$ populasi serigala dan singa bertambah

16. Soal US-UM IPA SD

Ibu menggoreng ikan menggunakan penggorengan di atas panas api kompor, ketika ibu menggoreng ikan, tiba-tiba adik menghampiri ibu dan merasakan panas dari api kompor, peristiwa perpindahan panas tersebut secara .…
$(A)$ radiasi, karena terjadi perpindahan panas dari api kompor ke ikan yang digoreng ibu
$(B)$ konveksi, karena terjadi perpindahan panas dari api kompor ke tubuh ibu
$(C)$ radiasi, karena terjadi perpindahan panas dari api kompor ke tubuh adik
$(D)$ konduksi, karena terjadi perpindahan panas dari api kompor ke seluruh bagian penggorengan

17. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan percobaan berikut ini!

Sultan melakukan percobaan dengan menyiapkan balon, botol berisi air, bongkahan es batu, dan ember. Sultan meniup balon hingga mengembang dan mengikatnya pada botol seperti pada gambar. Berdasarkan percobaan yang dilakukan Sultan, balon akan ….
$(A)$ mengempis karena suhu udara turun
$(B)$ mengempis karena tekanan berkurang
$(C)$ mengembang karena suhu udara naik
$(D)$ mengembang karena tekanan bertamba

18. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar proses daur air di bawah ini!

Proses daur air yang ditunjukkan oleh angka 4 adalah ….
$(A)$ kondensasi
$(B)$ infiltrasi
$(C)$ presipitasi
$(D)$ transpirasi

19. Soal US-UM IPA SD

Hewan berikut yang berkembangbiak dengan vivipar adalah …
$(A)$ paus dan serigala
$(B)$ ular dan burung elang
$(C)$ bangau dan kura – kura
$(D)$ ikan remora dan burung hantu

20. Soal US-UM IPA SD

Saat membantu ibu memasak di dapur , Shella menemukan berbagai macam bumbu dapur diantaranya jahe, kunyit, lengkuas . Shella teringat pelajaran tentang perkembangbiakan tumbuhan yang diajarkan oleh bu guru . Jenis perkembangbiakan dari ketiga tanaman tersebut adalah …
$(A)$ umbi lapis
$(B)$ rhizoma
$(C)$ umbi akar
$(D)$ geragih

21. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan ciri – ciri berikut
Aktivitas kelenjar keringat meningkat

Mulai mengalami menstruasi

Suara mulai melengking

Dada mulai membidang

Jakun mulai tumbuh

Ciri – ciri perubahan fisik yang dialami remaja laki – laki saat pubertas ditunjukkan oleh nomer …
$(A)$ (1) – (2) dan (3)
$(B)$ (1) – (4) dan (5)
$(C)$ (1) – (3) dan (5)
$(D)$ (3) – (4) dan (5)

22. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan ciri – ciri berikut!
rambut memutih

kulit menjadi keriput

mengalami menpause

Ciri – ciri pertumbuhan dan perkembangan tersebut dialami oleh manusia pada tahapan ….
$(A)$ balita
$(B)$ remaja
$(C)$ lansia
$(D)$ dewasa

23. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan tabel berikut

Pasangan yang tepat antara hewan dan cara beradaptasinya ditunjukkan nomor ....
$(A)$ I dan III
$(B)$ II dan III
$(C)$ I dan IV
$(D)$ II dan IV

24. Soal US-UM IPA SD

Teratai merupakan tanaman hidrofit yang hidup di perairan . teratai memiliki daun tipis dan lebar. Selain itu, daun teratai juga banyak memiliki stomata di bagian permukaan atasnya. Berdasarkan ilustrasi tersebut, bentuk daun pada teratai berfungsi untuk …
$(A)$ mengurangi penguapan
$(B)$ pertukaran udara
$(C)$ mempercepat penguapan
$(D)$ menarik perhatian serangga

25. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan tabel berikut

Berdasarkan ciri-ciri di atas, yang termasuk ciri-ciri rangkaian paralel adalah .…
$(A)$ 1 dan 2
$(B)$ 1 dan 3
$(C)$ 2 dan 3
$(D)$ 2 dan 4

26. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar berikut ini!

Jika saklar $S_{2}$ diputus, dan saklar $S_{1}$ dan $S_{3}$ tetap dihubungkan lampu yang akan padam adalah….
$(A)\ L_{1} – L{3}$
$(B)\ L_{2} – L{3}$
$(C)\ L_{1} – L{5}$
$(D)\ L_{4} – L{5}$

27. Soal US-UM IPA SD

Amin ingin membuat magnet buatan. Magnet buatan Amin dibuat dengaan cara menggosokkan salah satu ujung magnet secarah searah , percobaan magnet buatan Amin ditunjukkan oleh gambar....

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$

28. Soal US-UM IPA SD

I

besi

II

alumunium

III

plastik

IV

kayu

V

baja

VI

kertas

Manakah yang termasuk kelompok benda – benda magnetis ….
$(A)$ I – II – III
$(B)$ I – III – V
$(C)$ III – IV – VI
$(D)$ I - II - V

29. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar penyaluran energi listrik dibawah ini

Berdasarkan gambar di atas, komponen utama dalam proses penyaluran energi listrik adalah transformator penaik dan penurun tegangan, saluran transmisi dan saluran distribusi. energi listrik disalurkan ke rumah-rumah warga melalui …..
$(A)$ pembangkit listrik
$(B)$ saluran distribusi
$(C)$ saluran transmisi
$(D)$ transformator

30. Soal US-UM IPA SD

Keberadaan energi listrik semakin lama semakin berkurang karena menipisnya sumber energi untuk memproduksi listrik. Manakah pernyataan dibawah ini yang bukan cara menghemat energi listrik …
$(A)$ membiarkan televisi menyala dalam waktu lama
$(B)$ mengganti lampu pijar dengan lampu LED
$(C)$ menyalakan peralatan elektronik sesuai kebutuhan
$(D)$ mencabut colokan pengisi daya jika selesai digunakan

31. Soal US-UM IPA SD

Dalam tata surya planet venus memiliki karakteristik…
$(A)$ planet merah , memiliki satelit phobos dan deimos
$(B)$ planet terkecil , tidak memiliki satelit, kala revolusinya paling cepat
$(C)$ planet terpanas , tidak memilki satelit , disebut bintang kejora.
$(D)$ ditinggali makhluk hidup, memiliki satu satelit , disebut planet biru,

32. Soal US-UM IPA SD

Beni membaca artikel tentang benda – benda angkasa. ia mengamati gambar sebuah planet ciri – ciri nya sebagai berikut:
(1) merupakan planet luar
(2) planet terbesar kedua
(3) memiliki cincin
Berdasarkan ciri – ciri tersebut, planet yang diamati Beni adalah planet …
$(A)$ jupiter
$(B)$ uranus
$(C)$ saturnus
$(D)$ neptunus

33. Soal US-UM IPA SD

Sistem penangggalan kalender hijriyah dibuat berdasarkan …
$(A)$ peredaran bumi memngelilingi matahari
$(B)$ peredaran bulan mengelilingi bumi
$(C)$ peredaran bulan pada porosnya
$(D)$ peredaran bumi pada porosnya

34. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut
(1) pergantian siang dan malam
(2) pergantian musim
(3) gerak semu harian matahari
(4) perubahan rasi bintang
(5) perbedaan lamanya siang dan malam
Akibat yang ditimbuklan oleh revolusi bumi adalah …
$(A)$ 1 - 3 - 5
$(B)$ 2 - 4 - 5
$(C)$ 1 - 2 – 3
$(D)$ 1 - 4 – 5

35. Soal US-UM IPA SD

Perhatikan gambar gerhana bulan berikut ini

Gerhana bulan total terjadi saat bulan berada pada posisi ….
$(A)$ 1
$(B)$ 2
$(C)$ 3
$(D)$ 4

Catatan Soal Simulasi (Try Out) Ujian Sekolah - Ujian Madrasah Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) SD/MI Kelas 6 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Sebelum kamu mengeluh tentang rasa dari makananmu, pikirkan tentang seseorang yang tidak punya apa pun untuk dimakan.
Soekarno