Pembahasan 30 Soal Sistem Persamaan Linear Dua Variabel (SPLDV) Matematika SMP

Calon guru belajar Sejarah lewat Soal Sejarah Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Mandiri. Soal yang kita gunakan sebagai latihan ini merupakan soal Sejarah SIMAK UI (Seleksi Masuk Universitas Indonesia) tahun 2016, 2015, dan 2014.

Bentuk soal latihan Sejarah ini adalah pilihan ganda, dan ada tiga jenis soal pilihan ganda yaitu:

• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Sederhana
  Untuk soal-soal pilihan ganda sederhana, pilihlah jawaban yang benar di antara 5 (lima) opsi jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.
• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Asosiatif, Setiap soal menyediakan 5 (lima) opsi jawaban atas pertanyaan yang diajukan.
  • Pilih Jawaban $(A)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (1), (2), dan (3)
  • Pilih Jawaban $(B)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (1) dan opsi (3)
  • Pilih Jawaban $(C)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (2) dan opsi (4)
  • Pilih Jawaban $(D)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar hanya pernyataan (4)
  • Pilih Jawaban $(E)$: jika menurut Kamu semua pernyataan jawaban benar
• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Hubungan Sebab Akibat. Soal terdiri atas 3 bagian, yaitu PERNYATAAN; kata SEBAB; dan ALASAN yang disusun berurutan. Setiap soal menyediakan 5 (lima) opsi jawaban atas pertanyaan yang diajukan.
  • Pilih Jawaban $(A)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab dan akibat.
  • Pilih Jawaban $(B)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
  • Pilih Jawaban $(C)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan salah
  • Pilih Jawaban $(D)$: jika menurut Kamu pernyataan salah, alasan benar
  • Pilih Jawaban $(E)$: jika menurut Kamu pernyataan dan alasan salah

---

Soal Latihan Sejarah Soal Seleksi Masuk PTN Secara Mandiri atau Nasional

Soal Latihan Sejarah Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	45 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal Sejarah UM-PTN

Jenis sumber sejarah yang paling dianjurkan untuk digunakan dalam penulisan sejarah kontemporer adalah untuk ...
$(A)$ sumber kebendaan.
$(B)$ sumber tradisi lisan.
$(C)$ sumber nyanyian.
$(D)$ sumber lisan.
$(E)$ sumber tertulis. modern

2. Soal Sejarah UM-PTN

Pegunungan Seribu atau Gunung Sewu merupakan tempat ditemukan peralatan dari batu pada masa paleolitik dan neolitik yang sangat kaya. Pegunungan ini terletak di ...
$(A)$ Sumatera bagian selatan.
$(B)$ Pesisir barat Sumatera.
$(C)$ Pesisir selatan Pulau Jawa.
$(D)$ Pesisir utara Jawa Tengah.
$(E)$ Pesisir utara Jawa Timur.

3. Soal Sejarah UM-PTN

Selain sumber Cina, informasi sejarah tentang Kerajaan Singhasari terdapat dalam naskah ...
$(A)$ Negarakrtagama.
$(B)$ Pararaton.
$(C)$ Sutasoma.
$(D)$ Wilwatikta.
$(E)$ Desawarnana.

4. Soal Sejarah UM-PTN

Ideologi Ratu Adil dalam gerakan sosial yag dipimpin ulama pada masa kolonial mendukung gagasan, yaitu ...
$(A)$ keyakinan akan datangnya juru selamat.
$(B)$ keinginan mendirikan kerajaan baru.
$(C)$ munculnya kiai kharismatik.
$(D)$ harapan akan datangnya pemimpin masa depan.
$(E)$ lenyapnya kekuasaa kolonial.

5. Soal Sejarah UM-PTN

Untuk menumpas perjuangan rakyat Aceh, Belanda melakukan strategi yang memusatkan perhatiannya pada daerah-daerah yang telah dikuasainya. Strategi itu disebut...
$(A)$ Benteng Stelsel.
$(B)$ Stelsel Concentratie.
$(C)$ Afsluiting Linie.
$(D)$ Perang Sabil.
$(E)$ Devide et Impera.

6. Soal Sejarah UM-PTN

Untuk mewujudkan Persatuan Indonesia dalam arti menyatukan seluruh kekuatan politik, Sukarno mengajak beberapa pimpinan organisasi kebangsaan untuk melakukan fusi dengan mendirikan ...
$(A)$ PPPKI.
$(B)$ PPKI.
$(C)$ BPUPKI.
$(D)$ Algemeene Studie Club.
$(E)$ Perserikatan Nasional Indonesia.

7. Soal Sejarah UM-PTN

Selama masa pendudukannya di Indonesia, Pemerintah Jepang berupaya menarik simpati bangsa Indonesia dengan cara ...
$(A)$ meningkatkan kualitas pendidikan rakyat Indonesia.
$(B)$ melarang penggunaan bahasa Belanda.
$(C)$ membubarkan partai-partai politik.
$(D)$ menutup sekolah-sekolah berbahasa Belanda.
$(E)$ membentuk PETA.

8. Soal Sejarah UM-PTN

Berikut ini yang termasuk rencana pembangunan lima tahun pada Kabinet Ali Sastroamidjojo II adalah ...
$(A)$ masalah transmigrasi.
$(B)$ pemerataan kesempatan berusaha.
$(C)$ pemerataan memperoleh pendidikan dan pelayanan kesehatan.
$(D)$ pemerataan memperoleh keadilan.
$(E)$ penyehatan keuangan dan pembentukan ekonomi keuangan.

9. Soal Sejarah UM-PTN

Faktor yang menyebabkan jatuhnya Kabinet Sukiman adalah ...
$(A)$ mosi tidak percaya dari parlemen mengenai penyelesaian Irian Barat.
$(B)$ mosi Sunaryo terkait penandatangan Mutual Security Act.
$(C)$ munculnya gerakan separatis.
$(D)$ persoalan dalam TNI AD.
$(E)$ peristiwa Tanjung Morawa

10. Soal Sejarah UM-PTN

Mohammad Hatta menyatakan bahwa Demokrasi Terpimpin merupakan demokrasi yang tepat dan patut bagi Bangsa Indonesia yang baru merdeka

SEBAB

pelaksanaan Demokrasi Terpimpin merupakan implementasi pejuang revolusi Indonesia

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

11. Soal Sejarah UM-PTN

Politik luar negeri Orde Baru menjalankan kebijakan politik bebas-aktif sebagai kelanjutan Nefos dan Oldefos

SEBAB

terjadinya pemulihan hubungan antara Indonesia-Malaysia, pengakuan terhadap Republik Singapura, dan masuknya kembali ke forum PBB membuat proses pembentukan ASEAN menjadi lebih mudah.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

12. Soal Sejarah UM-PTN

Penolakan pertanggungjawaban Presiden B.J. Habibie pada Sidang Paripurna MPR XII tahun 1999 tidak dilakukan melalui mekanisme pemungutan suara atau voting

SEBAB

pimpinan MPR dan DPR menganggap Presiden B.J. Habibie tidak mampu menjalankan agenda perbaikan ekonomi dan sosial yang sedang dihadapi oleh bangsa Indonesia

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

13. Soal Sejarah UM-PTN

Dalam Deklarasi Bangkok dinyatakan maksud dan tujuan berdirinya ASEAN, yaitu ...

1. melindungi wilayah Asia Tenggara dari pengaruh komunis.
2. meningkatkan perdamaian dan stabilitas regional.
3. menciptakan kawasan aman dan damai di wilayah Asia Tenggara.
4. mempercepat pertumbuhan ekonomi dan kemajuan sosial di kawasan Asia Tenggara.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

14. Soal Sejarah UM-PTN

Candi Jago yang terletak di desa Jago, Kecamatan Tumpang, Kabupaten Malang dibangun pada abad ke 13 pada masa Singasari, KECUALI ...

1. sebagai candi Pedarmaan.
2. posisinya membelakangi gunung Penanggungan.
3. bangunannya mirip dengan punden berundak zaman megalitikum.
4. dindingnya penuh relief secara detail.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

15. Soal Sejarah UM-PTN

Jatuhnya benteng Prancis di Bin Dien Phu, akibat serangan pasukan Vietnam pada tahun 1954, mendorong diselenggarakannya Perundingan Jenewa yang antara lain memutuskan...

1. Gencatan senjata terhadap semua pihak yang bertikai diberlakukan.
2. Vietnam dibagi menjadi dua, yakni Vietnam Utara dan Vietnam Selatan.
3. Pasukan Perdamaian PBB akan ditempatkan di wilayah konflik.
4. Pasukan Prancis akan ditarik mundur dari seluruh wilayah Vietnam.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

16. Soal Sejarah UM-PTN

Perhatikan gambar peta di bawah ini.

Kerajaan yang letaknya ditandai anak panah dan pernah diperintah oleh seorang raja bernama Mulawarman adalah Kerajaan ...
$(A)$ Mataram Kuno
$(B)$ Taruma Negara
$(C)$ Kahuripan
$(D)$ Janggala
$(E)$ Kutai

17. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu agenda rapat Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia pada 18 Agustus 1945 di Pejambon adalah ...
$(A)$ pembagian wilayah administratif Republik Indonesia dalam 8 provinsi
$(B)$ penetapan "Indonesia Raya" sebagai lagu kebangsaan
$(C)$ membentuk Komite Nasional Indonesia Pusat
$(D)$ pembentukan kabinet pemerintahan
$(E)$ pemilihan presiden dan wakil presiden

18. Soal Sejarah UM-PTN

Untuk kepentingan perangnya, Jepang menghendaki jaminan masuknya sumber-sumber alam bagi keperluan industri perangnya, terutama minyak. Cara Jepang mendapatkan minyak dari Indonesia adalah melalui ...
$(A)$ perundingan-perundingan dengan pemerintah kolonial Belanda
$(B)$ penyelesaian lewat jalan militer atau perang
$(C)$ diplomasi perdagangan
$(D)$ pembelian sumber-sumber alam
$(E)$ penyelesaian diplomasi dengan Inggris dan Belanda

19. Soal Sejarah UM-PTN

Semangat nasionalisme Indonesia muncul pula di kalangan generasi muda. Langkah yang diambil para pemuda adalahmeninggalkan semangat kesukuan dan membina solidaritas pada Kongres Pemuda I. Langkah politik penting yang dihasilkan kongres pemuda tersebut adalah ...
$(A)$ membentuk Front Persatuan Pemuda
$(B)$ menyatukan (fusi) semua organisasi pemuda dengan nama PPPI (Perhimpunan Pelajar-Pelajar Indonesia)
$(C)$ menggalang politik nonkooperatif pada pemerintah kolonial Belanda
$(D)$ melebur organisasi yang bersifat kesukuan, seperti Jong Java dan Jong Sumateranen Bond, menjadi organisasi yang bersifat nasional
$(E)$ membentuk Jong Indonesia

20. Soal Sejarah UM-PTN

Perang kemerdekaan yang berlarut-larut menghancurkan prasarana ekonomi Indonesia sehingga menimbulkan inflasi dan defisit anggaran. Untuk menyelesaikan masalah tersebut, Kabinet Hatta mengambil langkah ...
$(A)$ meningkatkan pajak ekspor
$(B)$ menurunkan pajak impor
$(C)$ menurunkan pajak ekspor
$(D)$ politik dumping
$(E)$ pemotongan nilai mata uang atau sanering

21. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu benteng yang didirikan VOC adalah Fort Rotterdamyang terdapat di ...
$(A)$ Makassar
$(B)$ Kupang
$(C)$ Ternate
$(D)$ Tidore
$(E)$ Maluku

22. Soal Sejarah UM-PTN

Penghapusan tanam paksa di Hindia Belanda pada 1860-an hingga 1870 ditandai dengan ...
$(A)$ diberlakukannya Politik Etis
$(B)$ diberlakukannya Undang-Undang Agraria
$(C)$ diperbaikinya sistem pendidikan
$(D)$ diberlakukannya Undang-Undang Tata Negara
$(E)$ penurunan ekonomi rakyat Hindia Belanda

23. Soal Sejarah UM-PTN

Dari sisi geografis ekonomi, perkembangan pesat Kerajaan Demak didukung oleh kondisi ...
$(A)$ pesatnya pertumbuhan agama Islam di Demak yang tentu saja disukai oleh para pedagang muslim hingga mau datang ke Demak
$(B)$ menjadi bandar dagang alternatif bagi para pedagangmuslim yang menghindari perdagangan dengan Portugis di Malaka
$(C)$ tidak populernya pelabuhan Kerajaan Blambangan yang pada masa itu masih merupakan kerajaan Hindu
$(D)$ sebagai daerah transit perdagangan antara Indonesia bagian barat dan Indonesia bagian timur
$(E)$ merupakan daerah pusat perdagangan beras di Nusantara

24. Soal Sejarah UM-PTN

Perjanjian Renville secara militer sangat merugikan posisi RI karena ...
$(A)$ RI harus mengakui Garis vanMook
$(B)$ wilayah-wilayah RI yang strategis harus ditukar dengan wilayah yang diduduki Belanda
$(C)$ RI harus mengurangi jumlah tentara reguler di Jawa
$(D)$ Belanda memperoleh kembali sumber-sumber minyak di wilayah Sumatra
$(E)$ Belanda diizinkan untuk mendirikan pangkalan militer baru di sebagian wilayah Sumatra

25. Soal Sejarah UM-PTN

Presiden Soekarno membagi dunia menjadi dua kekuatan, yaitu New Emerging Forces (Nefos) dan Old Established Forces (Oldefos).

SEBAB

Nefos adalah negara-negara yang sudah maju dan membantu negara-negara yang sedang memperjuangkan kemerdekaannya.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

26. Soal Sejarah UM-PTN

Kiprah NU sebagai partai politik diawali pada masa Kabinet Ali I.

SEBAB

Kabinet Ali I tidak mengikutsertakan Masyumi dalam pemerintahannya.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

27. Soal Sejarah UM-PTN

Tujuan utama pembentukan ASEAN adalah meletakkan dasar yang kukuh bagi usaha bersama secara regional dalam mempercepat pertumbuhan ekonomi, kemajuan sosial, dan perkembangan kebudayaan.

SEBAB

ASEAN perlu membentuk suatu aliansi pertahanan bersama negara-negara di Asia Tenggara guna mendukung stabilitas politik yang kuat.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

28. Soal Sejarah UM-PTN

Meletusnya Perang Dunia I disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu ...

1. ambisi Jerman untuk memperluas wilayahnya,
2. Jerman mampu mengembangkan teknologi industrinya lebih cepat dan massal dibandingkan dengan negara-negara Eropa lainnya,
3. ketegangan dan ketidakpastian di dalam negeri Jerman sendiri,
4. Rusia dan Prancis menyerang ke Jerman untuk membela Serbia.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

29. Soal Sejarah UM-PTN

Di bawah ini adalah beberapa hal yang telah dilakukan oleh Presiden B.J. Habibie.

1. Pencabutan pembatasan partai politik.
2. Pemberlakuan otonomi daerah.
3. Pencabutan ketetapan Surat Izin Terbit bagi media massa cetak.
4. Pelaksanaan pemilu dan pemilihan kepala daerah langsung.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

30. Soal Sejarah UM-PTN

Di bawah ini adalah pernyataan tentang peradaban Mesopotamia.

1. Peradaban pertama di dunia berkembang di Mesopotamia sekitar 5.000 SM.
2. Masyarakatnya tidak mengenal sistem pertanian melalui irigasi dari beberapa bendungan karena sering banjir.
3. Mesopotamia memiliki sumber alam, seperti kayu, Mesopotamia mendapat sebutan The Fertile CresentMoon.
4. emas, perunggu, dan batu-batuan, dan masyarakatnya sudah mengenal sistem pertanian.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

31. Soal Sejarah UM-PTN

Pada awal berdirinya Republik Indonesia, keadaan perekonomian sangat kacau dan inflasi sangat tinggi. Salah satu sumber inflasi adalah ...
$(A)$ naiknya nilai dolar
$(B)$ adanya blokade ekonomi Belanda
$(C)$ adanya penyelundupan oleh para panglima militer di daerah
$(D)$ beredarnya mata uang rupiah saat pendudukan Jepang yang tidak terkendali
$(E)$ banyaknya produk pertanian yang tidak laku di pasar internasional

32. Soal Sejarah UM-PTN

Pada akhir tahun 1956, Presiden Soekarno semakin sering mengemukakan ketidakpuasannya terhadap sistem politik yang dianut RI dan ingin mengubur partai-partai. Sebuah konsepsi digagas Soekarno pada tanggal 21 Februari 1957, yang dikenal dengan nama Konsepsi Presiden. Salah satu isi pokok konsepsi tersebut adalah pembentukan Kabinet Gotong Royong. Yang dimaksud dengan Kabinet Gotong Royong adalah ...
$(A)$ kabinet yang beranggotakan wakil-wakil golongan fungsional
$(B)$ kabinet yang didukung semua partai dengan memasukkan keempat partai pemenang pemilu, yang dikenal dengan sebutan "kabinet berkaki empat"
$(C)$ kabinet yang mengedepankan semangat gotong royong, sebagai ciri khas bangsa Indonesia
$(D)$ kabinet yang merupakan hasil dari pemilihan umum
$(E)$ kabinet yang menyuarakan seluruh aspirasi masyarakat

33. Soal Sejarah UM-PTN

Pemikiran pokok politik kolonial Belanda nonakulturatif membawa dampak positif bagi bangsa Indonesia, yaitu ...
$(A)$ pendidikan berkembang
$(B)$ bahasa Belanda sebagai jembatan menuju dunia Barat
$(C)$ alih teknologi dari dunia Barat ke bangsa Indonesia
$(D)$ lembaga tradisional masih lestari
$(E)$ bangsa Indonesia berpikir ala Barat

34. Soal Sejarah UM-PTN

Peradaban abad XVII yang menunjukkan kemampuan masyarakat Nusantara dalam pengelolaan air bersih untuk kebutuhan ibu kota Kerajaan Sriwijaya tergambarkan dalam sisa reruntuhan kerajaan pada situs ...
$(A)$ Kartasura, Surakarta
$(B)$ Surosowan, Banten Lama
$(C)$ Trowulan,Mojokerto
$(D)$ Batu Jaya, Karawang
$(E)$ Muaro Jambi

35. Soal Sejarah UM-PTN

Dalam upayanya membendung kekuatan Portugis dan untuk menguasai perdagangan kayu cendana di Nusa Tenggara Timur, sejak tahun 1620-an VOC berupaya membangun perbentengannya di wilayah ...
$(A)$ Larantuka, Flores Timur
$(B)$ Ende, Flores Tengah
$(C)$ Adonara
$(D)$ Kupang, Timor
$(E)$ Lohayong, Solor

36. Soal Sejarah UM-PTN

Migrasi penduduk dari daratan Asia ke Nusantara pada 500 SM membawa peradaban yang lebih maju dari peradaban manusia yang datang sebelumnya (1500 SM).

SEBAB

Peradaban baru ini membawa pengaruh perkembangan dalam bidang religi.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

37. Soal Sejarah UM-PTN

Setelah berakhirnya Perang Dingin, terjadi perubahan konstelasi politik global dari sistem multipolar ke sistem bipolar.

SEBAB

Pasca-Perang Dingin, muncul isu-isu baru dalam agenda internasional, seperti masalah HAM, demokrasi, dan good governance yang memperlihatkan menguatnya gejala saling keterkaitan antarmasalah global di berbagai bidang: politik, ekonomi, sosial, dan bidang lainnya.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

38. Soal Sejarah UM-PTN

Bukti adanya pengaruh kebudayaan Dongson di Indonesia adalah ditemukannya berbagai hasil kebudayaan batu halus (neolitikum), seperti manik-manik dan perhiasan kubur yang ditemukan di kepulauan Selayar Sulawesi dan Bali.

SEBAB

Ciri khas alat kebudayaan Dongson adalah penyerpihan pada satu sisi atau dua sisi permukaan batu kali yang berukuran kecil dan biasanya berbentuk segitiga atau segi empat.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

39. Soal Sejarah UM-PTN

Rendahnya status perwira PETA, pemerasan ekonomi, dan pengerahan tenaga kerja secara paksa merupakan benih-benih timbulnya perlawanan bersenjata terhadap Jepang.

SEBAB

Pemerintah Jepang melalui kumiai-kumiai yang dikelola oleh penguasa pribumi melakukan pembelian hasil pertanian rakyat dengan paksa.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

40. Soal Sejarah UM-PTN

Pada 19 Desember 1948, Belanda secara sepihak melakukan pembatalan persetujuan Renville dengan melakukan tindakan yang merugikan pemerintah Indonesia, yaitu ...

1. melakukan AgresiMiliter II
2. melakukan sensor pers yang keras
3. tentara Belanda menawan presiden dan wakil presiden serta sejumlah menteri
4. menyiarkan berita ke seluruh dunia bahwa perlawanan RI sama sekali tidak berarti dan rakyat menyambut kedatangan tentara Belanda sebagai pembebas

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

41. Soal Sejarah UM-PTN

Akibat tekanan dari berbagai elemen bangsa pada masa reformasi, akhirnya Sidang MPR, 10–13 November 1998 menghasilkan beberapa ketetapan, di antaranya ...

1. diperkenankannya melakukan amandemen UUD 1945
2. membatasi masa jabatan presiden dan wakil presiden
3. pencabutan P4 sebagai mata pelajaran wajib dan kebebasan menyatakan pendapat
4. memajukan pendidikan dan meningkatkan kesejahteraan dan kesehatan masyarakat

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

42. Soal Sejarah UM-PTN

Tindak lanjut pertemuan antara perwakilan Republik Indonesia Serikat dan perwakilan Negara Indonesia Timur, dan antara perwakilan Negara Sumatra Timur dan perwakilan Republik Indonesia pada 19 Mei 1950 terkait dengan pembentukan NKRI adalah ...

1. dibentuknya panitia rekonsiliasi negara-negara bagian
2. dibentuknya panitia persiapan penyatuan negara-negara bagian dengan RI
3. dibentuknya panitia persiapan deklarasi NKRI
4. dibentuknya panitia persiapan UUD Negara Kesatuan

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

43. Soal Sejarah UM-PTN

Pada tahun 1925, Indische Vereeniging mengubah nama organisasinya menjadi Perhimpunan Indonesia (PI). Organisasi ini kemudian menjadi pelopor lahirnya paham nasionalisme Indonesia. Beberapa pokok pemikiran PI yang kemudian menjadi dasar utama gerakan kebangsaan di Indonesia adalah ...

1. menempatkan kemerdekaan sebagai tujuan politik yang utama
2. membentuk front kesatuan untuk melawan Belanda dan mempertajam konflik antarras kulit sawo matang dengan kulit putih
3. swadaya menolong diri sendiri dengan mengandalkan kekuatan dan kemampuan sendiri
4. berhaluan politik kooperasi berdasarkan kesadaran bahwa kemerdekaan tidak dapat diberikan secara cuma-cuma oleh Belanda, tetapi harus direbut oleh bangsa Indonesia sendiri

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

44. Soal Sejarah UM-PTN

Beberapa kearifan lokal (local genius) yang dimiliki penduduk kepulauan Nusantara jauh sebelum kedatangan Bangsa India merupakan hasil adaptasi dengan lingkungan maritim, antara lain ...

1. mampu bercocok tanam
2. mampu membuat perahu bercadik
3. mampu membuat peralatan logam
4. memahami astronomi

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

45. Soal Sejarah UM-PTN

Perkembangan sistem kepercayaan masa prasejarah mulai muncul sejak berakhirnya zaman batu muda. Hal itu ditandai ketika manusia sudah mulai membuat bangunan megalitik, seperti ...

1. menhir
2. dolmen
3. punden berundak
4. sarkofagus

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

Catatan Soal Latihan Sejarah Seleksi Masuk PTN (Perguruan Tinggi Negeri) Dilengkapi Kunci Jawaban (B) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah (JASMERAH).

Soekarno