Pembahasan 40+ Soal Himpunan Matematika SMP

Calon guru belajar Sejarah lewat Soal Sejarah Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) Mandiri. Soal yang kita gunakan sebagai latihan ini merupakan soal Sejarah SIMAK UI (Seleksi Masuk Universitas Indonesia) tahun 2013, 2012, dan 2011.

Bentuk soal latihan Sejarah ini adalah pilihan ganda, dan ada tiga jenis soal pilihan ganda yaitu:

• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Sederhana
  Untuk soal-soal pilihan ganda sederhana, pilihlah jawaban yang benar di antara 5 (lima) opsi jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.
• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Asosiatif, Setiap soal menyediakan 5 (lima) opsi jawaban atas pertanyaan yang diajukan.
  • Pilih Jawaban $(A)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (1), (2), dan (3)
  • Pilih Jawaban $(B)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (1) dan opsi (3)
  • Pilih Jawaban $(C)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar adalah pernyataan (2) dan opsi (4)
  • Pilih Jawaban $(D)$: jika menurut Kamu jawaban yang benar hanya pernyataan (4)
  • Pilih Jawaban $(E)$: jika menurut Kamu semua pernyataan jawaban benar
• Petunjuk Pengerjaan Soal Pilihan Ganda Hubungan Sebab Akibat. Soal terdiri atas 3 bagian, yaitu PERNYATAAN; kata SEBAB; dan ALASAN yang disusun berurutan. Setiap soal menyediakan 5 (lima) opsi jawaban atas pertanyaan yang diajukan.
  • Pilih Jawaban $(A)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan benar, dan keduanya menunjukkan hubungan sebab dan akibat.
  • Pilih Jawaban $(B)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan benar, tetapi keduanya tidak menunjukkan hubungan sebab akibat
  • Pilih Jawaban $(C)$: jika menurut Kamu pernyataan benar, alasan salah
  • Pilih Jawaban $(D)$: jika menurut Kamu pernyataan salah, alasan benar
  • Pilih Jawaban $(E)$: jika menurut Kamu pernyataan dan alasan salah

---

Soal Latihan Sejarah Soal Seleksi Masuk PTN Secara Mandiri atau Nasional

Soal Latihan Sejarah Seleksi Masuk Perguruan Tinggi Negeri (PTN) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	45 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal Sejarah UM-PTN

Presiden Arnerika Serikat yang menekan Inggris untuk melakukan pembukaan permukiman Yahudi di tanah Palestina actalah ...
$(A)$ Theodore Roosevelt.
$(B)$ Harry S. Truman. ,
$(C)$ Franklin Delano Roosevelt.
$(D)$ Jimmy Carter.
$(E)$ Henry Ford.

2. Soal Sejarah UM-PTN

Sejak Pemilu 2004, MPR RI praktis tidak lagi mempunyai kekuatan politis untuk menentukan arah pembangunan negara, karena ...
$(A)$ presiden bukan mandataris MPR. ,
$(B)$ presiden adalah mandataris MPR.
$(C)$ MPR tidak memilih presiden.
$(D)$ GBHN merupakan Tap MPR.
$(E)$ DPR menentukan GBHN.

3. Soal Sejarah UM-PTN

Peristiwa yang mempunyai pengaruh cukup besar pada perkembangan sejarah Indonesia adalah dikeluarkannya Tap MPRS XXXIII tahun 1967, yang berarti ...
$(A)$ pembubaran PKI beserta ormas-ormasnya, berlaku untuk seluruh wilayah negara Indonesia
$(B)$ pembentukan kabinet yang baru, yaitu Kabinet Ampera, untuk melaksanakan berbagai program menuju ke Orde Baru.
$(C)$ dimulainya babak baru dalam sejarah bangsa yang dikenal dengan Orde Baru yang dipimpin oleh Jend. Soeharto.
$(D)$ diterimanya pidato Soekarno untuk mempertanggungjawabkan peristiwa yang berhubungan dengan PKI.
$(E)$ pembersihan kabinet yang disinyalir terpengaruh PKI serta penetapan anggota baru sebagai penggantinya.

4. Soal Sejarah UM-PTN

Pada awal kekuasaannya, Presiden Soeharto telah mengambil beberapa kebijakan ekonomi yang sedikit banyak berlawanan dengan kebijakan Presiden Soekamo, antara lain ...
$(A)$ melarang sistem ekononti sosialis.
$(B)$ membuka kembali hubungan dengan lembaga-lembaga keuangan internasional.
$(C)$ membekukan bank-bank RRC yang beroperasi di Indonesia.
$(D)$ memutuskan hubungan perdagangan dengan RRC.
$(E)$ rnenutup semua kantor dagang negara-negara blok sosialis.

5. Soal Sejarah UM-PTN

Pemikiran pokok dari politik kolonial Belanda adalah nonakulturatif. Beberapa dampak dari pemikiran pokok tersebut adalah...
$(A)$ proses westernisasi berjalan sangat lambat.
$(B)$ pendidikan sangat terbatas.
$(C)$ keterampilan teknik tidak berkembang pesat.
$(D)$ perkembangan ke arah kemerdekaan berjalan sangat lambat.
$(E)$ peningkatan kesejahteraan penduduk.

6. Soal Sejarah UM-PTN

Bukti bahwa kekuasaan Kerajaan Sriwijaya meluas sampai Malaka pada abad ke-8 Masehi terdapat dalam prasasti ...
$(A)$ Ligor
$(B)$ Kedukan BUkit
$(C)$ Talang Tuwo
$(D)$ Kota Kapur
$(E)$ Telaga Batu

7. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu warisan teknologi dari masa PD II yang berdampak sangat siginifikan pada persenjataan militer dan komunikasi adalah teknologi ...
$(A)$ nuklir.
$(B)$ transistor.
$(C)$ roket.
$(D)$ radio.
$(E)$ penerbangan.

8. Soal Sejarah UM-PTN

. Jatuhnya Konstantinopel, ibu kota Bizantium, ke tangan Kesultanan Turki Usmani 1453 M mengakibatkan berpindahnya pusat pengembangan agama Kristen Ortodoks ke kota ...
$(A)$ Ankara.
$(B)$ Serajevo.
$(C)$ Moskow
$(D)$ Warsawa.
$(E)$ Kiev.

9. Soal Sejarah UM-PTN

Kebijakan pemetintah kolontal Belanda pada awal abad XX mengalami perubahan yang mendasar. Perubahan kebijakan ini ditandai dengan ditetapkannya politik ...
$(A)$ pax neerlandika.
$(B)$ balas budi.
$(C)$ asosiasi.
$(D)$ akulturasi.
$(E)$ transformasi.

10. Soal Sejarah UM-PTN

Pengaruh Kebudayaan Hellenisme (Yunani) yang cukup kuat terseba.r hingga ke kawasan sekitar Yunani, seperti keberadaan peninggalan perkotaan kuno di Wilayah Smyrna. Daerah tersebut berada dinegara ...
$(A)$ Suriah.
$(B)$ Lebanon.
$(C)$ Albania.
$(D)$ Mesir.
$(E)$ Turki.

11. Soal Sejarah UM-PTN

Deklarasi Djuanda (1957) menetapkan batas perairan nasional Indonesia dengan menggunakan prinsip archipelagic state atau Wawasan Nusantara.

SEBAB

Indonesia merupakan negara yang orientasi politi.knya cenderung memandang ke darat.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

12. Soal Sejarah UM-PTN

Presiden Soekarno adalah orator ulung yang sering mengeluarkan beberapa istilah yang mengendap dalam ingatan kolektif bangsa Indonesia . Beberapa istilah yang dikeluarkan Soekamo adalah ...

1. berdikari.
2. jas merah
3. nekolim
4. koti

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

13. Soal Sejarah UM-PTN

. Kehidupan politik Kerajaan Demak dapat dikatakan kacau dan rumit pascawafatnya Pati Unus pada tahun 1521. Hal itu terjadi karena ...

1. Pati Unus tidak memiliki putra.
2. Pati Unus bekerja sama dengan Belanda.
3. perang saudara - antara Pangeran Sekar Seda Lepen dan Pangeran Trenggono.
4. para adipati di pesisir utara Pulau Jawa melepaskan diri dari kekuasaan Kerajaan Islam Demak.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

14. Soal Sejarah UM-PTN

Pulau Onrust yang terletak di Teluk Jakarta pada abad ke-17 merupakan pulau yang mempunyai kedudukan penting bagi pelayaran di Pulau Jawa. Fungsi dari Pulau Onrust adalah ...

1. tempat untuk mengisi air bersih untuk kapal-kapal.
2. kawasan perdagangan Nusantara.
3. tempat karantina haji.
4. tempat untuk memperbaiki kapal-kapal VOC yang mengalami kerusakan.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

15. Soal Sejarah UM-PTN

Pada abad ke-15, Malaka dikenal sebagai pintu gerbang Nusantara. Adanya julukan tersebut disebabkan oleh ...

1. peranan Malaka sebagai jalan lalu lintas bagi pedagang-pedagang asing yang hendak masuk aan ke!uar pelabuhan-pe1abuhan Indonesia.
2. Malaka dikunjungi oleh para saudagar yang datang dari Arab, India, Asia Tenggara, dan Indonesia.
3. Malaka sebagai pusat perdagangan di Asia.
4. sistem angin yang memungkinkan pedagang-pedagang bertemu pada waktu yang sama di Malaka.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

16. Soal Sejarah UM-PTN

Dari lima butir Dasasila Bandung hasil Konferensi Asia-Afrika (1955) yang mencerminkan prinsip egalitarian,adalah ....
$(A)$ menghormati hak dasar manusia dan tujuan serta asas Piagam Perserikatan Bangsa-Bangsa
$(B)$ menghormati kedaulatan dan integritas teritorial semua bangsa
$(C)$ mengakui persamaan semua suku bangsa dan persamaan semua bangsa besar ataupun kecil
$(D)$ tidak melakukan intervensi atau campur tangan terhadap masalah dalam negeri negara lain
$(E)$ menghormati hak semua bangsa untuk mempertahankan diri secara sendiri maupun kolektif berdasarkan Piagam PBB

17. Soal Sejarah UM-PTN

APEC merupakan organisasi kerjasama negara-negara yang berada di kawasan Asia Pasifik yang didirikan pada 1989. Salah satu dasar pembentukan organisasi tersebut adalah.....
$(A)$ wujud kepedulian negara maju kepada negara berkembang
$(B)$ sebagai komitmen negara maju untuk membantu negara berkembang
$(C)$ mengurangi dominasi ekonomi Cina dan Jepang di Asia
$(D)$ menjalankan kebijakan ekonomi yang sehat dan rendah inflasi
$(E)$ meningkatkan investasi negara maju pada negara berkembang

18. Soal Sejarah UM-PTN

Pada masa pemerintahannya, Gus Dur mengeluarkan gagasan yang mendapat tentangan dari kalangan Islam, yaitu pencabutan TAP MPRS No. XXV tahun 1966, yang berisi tentang ....
$(A)$ HAM
$(B)$ PKI
$(C)$ keanggotaan MPR/DPR
$(D)$ kekuasaan Presiden
$(E)$ kebebasan mengeluarkan pendapat

19. Soal Sejarah UM-PTN

Para pelaut Nusantara terkenal sebagai pedagang yang sudah berlayar keseluruh wilayah Nusantara dan Semenanjung Malaya. Kelompok masyarakat pada abad XVIII yang terkenal dengan kemampuan berlayarnya adalah masyarakat ....
$(A)$ Buton
$(B)$ Baja
$(C)$ Rote
$(D)$ Ambon
$(E)$ Bugis dan Makasar

20. Soal Sejarah UM-PTN

Runtuhnya perekonomlan Jepang dampak Perang Dunia II mendorong pemerintah Jepang melakukan upaya untuk memperkuat perekonomiannya dengan melakukan kebijakan ....
$(A)$ membantu permodalan perusahaan swasta
$(B)$ meningkatkan keamanan agar investor asing tertarik menanamkan modal
$(C)$ menghentikan modernisasi kekuatan angkatan bersenjatanya
$(D)$ membangun kekuatan dan daya beli konsumen di negara-negara lain
$(E)$ melakukan kerjasama ekonomi dengan negara-negara berkembang

21. Soal Sejarah UM-PTN

Secara ideologis, glasnot yang terjadi di Uni Soviet dalam kurun 1990-an mencerminkan ....
$(A)$ melemahnya marxisme
$(B)$ runtuhnya negara federasi Uni Soviet
$(C)$ munculnya negara merdeka eks-Uni Soviet
$(D)$ pertanda keterbukaan rezim tiranik
$(E)$ pecahnya hubungan Uni Soviet dengan negara-negara satelitnya

22. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu upaya yang dilakukan oleh Cyrus Agung dalam mengatur sistem pemerintahan adalah ..
$(A)$ menciptakan sistem religi
$(B)$ membentuk Ephesus
$(C)$ membangun pos-pos perbatasan
$(D)$ membagi wilayah menjadi santropi-santropi
$(E)$ membangun armada angkatan laut

23. Soal Sejarah UM-PTN

Agresi militer Belanda di Indonesia memunculkan reaksi dari masyarakat dunia.

SEBAB

Buruh-buruh pelabuhan Mesir memboikot pensuplaian perbekalan bagi kapal Belanda.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

24. Soal Sejarah UM-PTN

Rapat Panitia Persiapan Kemerdekaan Indonesia untuk menyusun naskah proklamasi kemerdekaan diselenggarakan di Hotel des Indes.

SEBAB

Faktor keamanan menjadi penyebab perpindahan sidang PPKI menjadi tanggal 18 Agustus l945

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

25. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu dampak Revolusi Industri di Inggris adalah munculnya Kapitalisme Modern.

SEBAB

Para pendukung Kapitalisme Modern adalah golongan majikan atau produsen yang menghasilkan barang produksi sekaligus membutuhkan bahan baku untuk keperluan industrinya

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

26. Soal Sejarah UM-PTN

Depresi Ekonomi Besar 1930-an membawa dampak besar pada sektor pertanian Amerika Serikat.

SEBAB

Presiden F.D. Roosevelt mengeluarkan kebijakan New Deal untuk mendorong sektor industri dan memberi bantuan kepada penganggur dengan mengadakan skema proyek berskala besar.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

27. Soal Sejarah UM-PTN

Berbeda dengan politik kolonial Perancis, Belanda tidak mempunyai mission civilisatrice sehingga tidak ada usaha mendidik elite menjadi pelopor dan akulturasi yang menyebarkan budaya Belanda (Barat) kepada masyarakat pribumi.

SEBAB

Belanda berupaya melindungi budaya asli Indonesia dari pengaruh asing, hendak membangun struktur politik berdasarkan adat lama dan bentuk-bentuk lokal dari pemerintah Belanda yang tidak langsung (indirect rule).

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

28. Soal Sejarah UM-PTN

Perlawanan di Kalimantan Selatan yang meletus tahun 1859, disebabkan oleh ....

1. penghapusan kerajaan Banjar oleh pemerintah Hindia Belanda
2. beberapa bangsawan dan rakyat di Banjar tidak senang dengan pengangkatan Pangeran Tamjidillah
3. terbunuhnya beberapa tentara Belanda
4. di kalangan rakyat sudah lama ada rasa tidak senang karena persoalan pajak yang semakin berat dan kerja wajib yang memberatkan

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

29. Soal Sejarah UM-PTN

Prinsip-prinsip dasar dari politik tanah yang diterapkan dalam Undang-Undang Agraria 1870 adalah ....

1. Pengusaha dapat menyewa tanah dari pemerintah untuk masa 75 tahun.
2. Tanah yang bukan milik perorangan penduduk adalah tanah pemerintah (tanah domain).
3. Pribumi dijamin hak-hak miliknya atas tanah menurut hukum adat.
4. Ada kemungkinan memperoleh hak milik perseorangan atas tanah.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

30. Soal Sejarah UM-PTN

Pada 22 Februari 1957, Presiden Soekarno mengusulkan gagasan yang dikenal sebagai Konsepsi Presiden yang berisi ....

1. Sistem pemerintahan Parlementer tidak sesuai dengan kepibadian bangsa Indonesia sehingga harus diganti dengan sistem Demokrasi Terpimpin.
2. Dibentuk kabinet Gotong Royong yang anggotanya hanya dari partai politik tertentu
3. Dibentuk Dewan Nasional yang beranggotakan wakil-wakil semua partai dan golongan fungsional dalam masyarakat.
4. Dibentuk Dewan Ekonomi dalam rangka menyelamatkan ekonomi negara yang semakin terpuruk.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

31. Soal Sejarah UM-PTN

Peristiwa 15 Januari 1974 menjadi paradoks dalam kebijakan politik ekonomi Orde Baru karena ....
$(A)$ Peristiwa itu melibatkan mahasiswa yang semula mendukung Soeharto.
$(B)$ Peristiwa itu diliput media dalam dan luar negeri sehingga mencoreng wajah Indonesia di luar negeri.
$(C)$ Isu penting yang berkembang dalam peristiwa itu adalah antimodal asing.
$(D)$ Peristiwa itu mencederai prinsip Demokrasi Pancasila.
$(E)$ Peristiwa itu dihasut oleh kelompok tertentu.

32. Soal Sejarah UM-PTN

Relief-Relief yang terdapat pada dinding Candi Hindu dan Buddha dapat dipergunakan untuk merekonstruksi sejarah sosial-ekonomi masyarakat pada masa dibangunnya percandian tersebut. Candi yang dianggap kaya dengan relief-relief tentang kehidupan yang juga menggambarkan adanya relief kapal adalah ....
$(A)$ Candi Jago
$(B)$ Candi Borobudur
$(C)$ Candi Mendut
$(D)$ Candi Gedongsongo
$(E)$ Candi Batu Jaya

33. Soal Sejarah UM-PTN

Pengiriman Pasukan Garuda (Indonesia) sebagai bagian dari misi perdamaian dunia Perserikatan Bangsa-Bangsa dalam kurun 1970-an lebih didasarkan pada ....
$(A)$ menengahi pertikaian negara besar lawan negara kecil
$(B)$ kepentingan ekonomi intemasional
$(C)$ menjaga infrastruktur perdagangan dunia
$(D)$ menjaga keamanan dan kestabilan politik regional
$(E)$ mencegah terorisme

34. Soal Sejarah UM-PTN

ASEAN merupakan organisasi perhimpunan bangsa-bangsa Asia Tenggara yang didirikan pada 1967 oleh Indonesia, Malaysia, Filipina, Singapura dan Thailand. Dasar dan tujuan awal dibentuknya ASEAN adalah ....
$(A)$ persamaan historis dan geografis
$(B)$ kepentingan ekonomi dan politik yang sama
$(C)$ memiliki induk kebudayaan yang sama dan serumpun
$(D)$ menciptakan kondisi damai dan selaras di kawasan Asia Tenggara
$(E)$ mempercepat laju pertumbuhan ekonomi, sosial dan budaya di negara-negara di kawasan Asia Tenggara

35. Soal Sejarah UM-PTN

Setelah reformasi gereja, Eropa memasuki zaman Aufklarung yang mendorong munculnya tradisi rasionalis dan berdampak pada berkembangnya ilmu pengetahuan di antaranya adalah ....
$(A)$ matematika, fisika, astronomi, dan kimia
$(B)$ fisika, sosial, sosiologi, ekonomi, dan kedokteran
$(C)$ kimia, sosiologi, astronomi, dan hukum
$(D)$ ilmu hukum, fisika, matematika, dan ilmu ukur
$(E)$ ekonomi, hukum, matematika, dan kedokteran

36. Soal Sejarah UM-PTN

Pada 1959, Presiden mengeluarkan Penetapan Presiden No 7 tahun 1959 tentang syarat-syarat dan penyederhanaan partai-partai/ kepartaian. Hasilnya pemerintah hanya mengakui keberadaan beberapa partai, kecuali ....
$(A)$ Partai Komunis Indonesia
$(B)$ Partai Nasional Indonesia
$(C)$ Nahdlatul Ulama
$(D)$ Masyumi
$(E)$ ACOMA

37. Soal Sejarah UM-PTN

Pada masa Mesir Kuno, status wanita dalam masyarakat mendapat tempat yang kurang terhormat

SEBAB

Wanita pada masa masyarakat Mesir Kuno dapat hidup secara mandiri.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

38. Soal Sejarah UM-PTN

Odyssey adalah salah satu karya Homerus yang bergaya syair kepahlawanan dan berkisah mcngenai kedatangan seorang pahlawan Yunani bernama Ulysses.

SEBAB

Homerus belum menemukan bentuk karyanya dalam bentuk prosa dan masih memasukkan legenda serta mitos dalam karya-karyanya.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

39. Soal Sejarah UM-PTN

Depresi Besar di tahun 1930-an berdampak pada Amerika Serikat secara keseluruhan, tetapi sektor pertanianlah yang paling terpukuL. Roosevelt selaku Presiden memperkenalkan program New Deal

SEBAB

New Deal dirancang untuk mendorong sektor industri dan memberi bantuan kepada penganggur dengan mengadakan skema proyek berskala besar

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

40. Soal Sejarah UM-PTN

Adolf Hitler berkeyakinan bahwa salah satu faktor kekalahan Jerman pada Perang Dunia I adalah akibat pengkhianatan yang dilakukan oleh orang-orang Yahudi

SEBAB

Warga Jerman keturunan Yahudi menolak bergabung dalam dinas ketentaraan Jerman yang akan dikirim ke garis depan pertempuran

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

41. Soal Sejarah UM-PTN

Proyek pembangunan politik Mercusuar pada masa Demokrasi Terpimpin(1959-1967)merupakan kebijakan pemerintah yang tidak ekonomis.

SEBAB

Dana pembangunan politik Mercusuar didapat dari pinjaman luar negeri.

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

42. Soal Sejarah UM-PTN

Dalam usahanya mengakhiri perlawanan Pangeran Diponegoro, Belanda melakukan beberapa taktik dan siasat, di antaranya adalah ....

1. mempersempit gerak pasukan Diponegoro lewat Benteng Stelsel
2. menetapkan Magelang sebagai pusat kekuatan militer Belanda
3. memberi hadiah bagi yang berhasil menangkap Diponegoro
4. mendekati kelompok adat dan agama

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

43. Soal Sejarah UM-PTN

Para pejabat Dinasti Han diajarkan menghormati ajaran Sang Filsuf Agung Cina, Kong Hu Cu. Ajaran yang harus dipahami oleh pejabat-pejabat dinasti Han terkait dengan ....

1. bagaimana memperlakukan orang tua dengan baik
2. bagaimana memperlakukan kaum jompo dengan baik
3. bagaimana menghormati orang lain dengan baik
4. bagaimana menghormati raja dengan bijaksana

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

44. Soal Sejarah UM-PTN

Salah satu faktor yang mempercepat penyebaran Islam di Indonesia adalah ....

1. kekuatan militer
2. adanya pengaruh dari tokoh ulama
3. tidak dikenalnya kasta dalam Islam
4. adanya penetrasi Barat

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

45. Soal Sejarah UM-PTN

GAPI merupakan penjelmaan gerakan kesatuan setelah sebelumnya ada organisasi PPPKI. Landasan pembentukannya didasarkan pada ....

1. penentuan nasib sendiri
2. kesatuan nasional
3. demokrasi
4. kesatuan aksi

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$ $(E)$

Catatan Soal Latihan Sejarah Seleksi Masuk PTN (Perguruan Tinggi Negeri) Dilengkapi Kunci Jawaban (C) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Jangan sekali-kali meninggalkan sejarah (JASMERAH).

Soekarno