25 Soal TO TKA Geografi Kelas 12 SMA/SMK + Kunci Jawaban (Model D)

Siap mengevaluasi pemahaman konsep geografi secara menyeluruh? Simak 25 contoh soal TKA Geografi SMA/MA Paket D yang dirancang khusus mengacu pada model asesmen ter-update. Setiap butir soal dilengkapi dengan jawaban akurat agar Anda makin mantap menghadapi TKA Geografi, ujian sekolah maupun seleksi PTN.

Berdasarkan informasi yang dibagikan PUSPENDIK (Pusat Asesmen Pendidikan) melalu laman https://pusmendik.kemendikdasmen.go.id/tka/ disampaikan bahwa Tes Kemampuan Akademik (TKA) Geografi yang bertujuan mengukur kemampuan murid jenjang SMA dalam memahami, menerapkan, dan menganalisis pengetahuan faktual, konseptual, serta prosedural yang berkaitan dengan fenomena geosfer.

25 Contoh Soal TKA Geografi SMA/SMK dan Kunci Jawaban (Model B)

Contoh soal TKA Geografi SMA/MA/SMK Sederajat ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silakan 💡 Evaluasi Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

TKA Geografi SMA/MA/SMK

Nama Peserta	:
Tanggal Tes	: -
Jumlah Soal	: 0 soal
Sisa Waktu	: --:--

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang paling tepat di antara pilihan jawaban yang tersedia. Jawaban soal Benar skor $+4$, Salah skor $−1$, dan Kosong skor $0$.

1. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan foto udara berikut!

Berdasarkan informasi spasial pada gambar, karakteristik utama wilayah tersebut adalah....

$(A)$ Kawasan transmigrasi dengan pertanian sawah irigasi

$(B)$ Kawasan permahan elit dengan jalur transportasi antar wilayah

$(C)$ Kawasan pusat kota dengan gedung bertingkat tinggi dan perkantoran modern

$(D)$ Kawasan industri dengan bangunan pabrik besar dan akses jalan yang teratur

$(E)$ Kawasan pinggiran kota dengan banyak rumah susun

2. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Piramida penduduk Jepang:

Dampak dari kondisi kependudukan terhadap pembangunan ekonomi di Jepang adalah....

$(A)$ Pertumbuhan ekonomi akan lebih cepat karena sebagian besar penduduk berusia muda

$(B)$ Beban pemerintah meningkat karena banyak penduduk usia tua

$(C)$ Produktivitas tenaga kerja meningkat karena mayoritas penduduk usia muda

$(D)$ Kebutuhan pendidikan meningkat karena jumlah anak semakin banyak

$(E)$ Ketersediaan tenaga kerja berlebih karena tingginya angka kelahiran

3. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan infografis tentang Indeks Pembangunan Manusia (IPM) than 2024!

Faktor yang mendukung peningkatan indeks pembangunan manusia (IPM) Indonesia dari tahun 2020 hingga 2024 adalah....

$(A)$ Rendahnya pengeluaran riil per kapita

$(B)$ Menurunnya angka harapan hidup (AHH)

$(C)$ Berkurangnya kualitas layanan Kesehatan

$(D)$ Meningkatnya rata-rata lama sekolah penduduk

$(E)$ Berkurangnya akses masyarakat terhadap Pendidikan

4. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Hasil sensus penduduk tahun 2020

Salah satu faktor utama yang mempengaruhi kondisi jumlah penduduk dibandingkan dengan tahun sebelumnya adalah....

$(A)$ Tingkat kelahiran masih lebih tinggi daripada tingkat kematian

$(B)$ Migrasi internasional keluar negeri yang tinggi

$(C)$ Dominasi penduduk lanjut usia dalam struktur penduduk

$(D)$ Penurunan angka harapan hidup di wilayah perkotaan

$(E)$ Keterbatasan jumlah perempuan dalam usia subur

5. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Menurut laporan Badan Pusat Statistik (BPS) dan Kementerian Lingkungan Hidup dan Kehutanan (KLHK, 2022), luas hutan di Indonesia mengalami penurunan akibat aktivitas manusia. Salah satu contohnya adalah Kabupaten Kutai Kartanegara (Kaltim) yang kehilangan ribuan hektar hutan dalam periode 2015–2020 karena alih fungsi lahan untuk perkebunan kelapa sawit dan pertambangan batubara. Alih fungsi lahan ini meningkatkan ekonomi daerah, tetapi juga menyebabkan banjir, berkurangnya keanekaragaman hayati, dan konflik sosial.

Kebijakan apa yang paling tepat untuk mengurangi dampak negatif perubahan lingkungan fisik akibat ulah manusia di daerah tersebut?....

$(A)$ Membatasi jumlah penduduk dengan program KB

$(B)$ Meningkatkan penggunaan energi fosil untuk menambah devisa

$(C)$ Mendorong rehabilitasi hutan dan penerapan pertambangan berkelanjutan

$(D)$ Mengurangi pembangunan infrastruktur transportasi

$(E)$ Mengurangi jumlah pekerja di sektor perkebunan

6. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan peta persebaran SDA berikut!

Berdasarkan informasi pada wilayah dengan simbol kotak hitam (■) pemanfaatan sumber daya alam yang sesuai adalah....

$(A)$ Mengembangkan industri batu bara

$(B)$ Membuat kerajinan marmer

$(C)$ Mendirikan kilang minyak

$(D)$ Mendirikan industri alumunium

$(E)$ Mengembangkan kerajianan batu permata

7. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Di Kalimantan, pembukaan lahan sawit menyebabkan hutan tropis berkurang drastis dan habitat orangutan terganggu. Pemerintah daerah bersama perusahaan perkebunan mencoba menerapkan program agroforestry, yaitu mengombinasikan perkebunan sawit dengan tanaman kehutanan serta pelestarian koridor satwa.
Langkah tersebut menunjukkan bahwa pengelolaan SDA diarahkan pada....

$(A)$ Memanfaatan hutan semaksimal mungkin untuk meningkatkan pendapatan masyarakat

$(B)$ Pemberian izin tanpa syarat pada perusahaan sawit demi meningkatkan devisa negara

$(C)$ Kombinasi antara pemanfaatan ekonomi dan pelestarian lingkungan secara seimbang

$(D)$ Pembudidayaan satwa langka di antara hutan sawit untuk pelestarian alam

$(E)$ Meningkatkan kreativitas masyarakat hutan untuk meningkatkan pendapatan

8. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Data rata-rata ketersediaan air bersih per kapita di Kabupaten Kupang (liter/orang/hari):

Sumber: BPS dan BPBD NTT
Berdasarkan data tersebut, adaptasi masyarakat yang paling sesuai adalah....

$(A)$ Membangun banyak sumur pada setiap rumah tangga

$(B)$ Mendatangkan pasokan air menggnakan tangki dari daerah lain

$(C)$ Mengurangi jumlah penduduk di wilayah kekeringan

$(D)$ Menanam pohon beringin sehingga dapat menyerap banyak air hujan

$(E)$ Membuat embung desa untuk menampung air hujan saat musim penghujan

9. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Peta kawasan rawan bencana Gunung Merapi

Pemerintah daerah ingin mengurangi risiko bencana di kawasan rawan Gunung Merapi. Kebijakan yang paling efektif yang dilakukan pemerintah daerah adalah....

$(A)$ Membangun tempat pengungsian pada kawasan KRB I dan KRB II

$(B)$ Menetapkan zona KRB II dan III sebagai kawasan konservasi dan wisata terbatas

$(C)$ Membuat banyak bunker untuk berlindung dari awan panas

$(D)$ Menambah banyak relawan untuk mengevakuasi korban bencana

$(E)$ Menjadikan jalur awan panas sebagai daerah terlarang untuk di lewati

10. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Kondisi geologi, hidrologi, dan klimatologi wilayah Indonesia sangat kompleks dan beragam. Data Badan Nasional Penanggulangan Bencana (BNPB) tahun 2022, wilayah Indonesia tercatat kejadian bencana alam yang menimbulkan kerugian besar, di antaranya gempa bumi bermagnitudo 5,6 SR di Cianjur yang menyebabkan longsor dan kerusakan infrastruktur, banjir di Kalimantan Selatan akibat curah hujan tinggi yang berlangsung terus-menerus dan alih fungsi lahan rawa menjadi permukiman, letusan gunung Semeru di Jawa Timur yang menimbulkan awan panas guguran serta kerusakan permukiman di lereng gunung, serta terjadinya kekeringan di NTT yang berdampak pada menurunnya produktivitas pertanian masyarakat.

Berdasarkan data dari BNPB tersebut, kejadian bencana alam di Indonesia tahun 2022 dapat disimpulkan....

$(A)$ Semua bencana yang terjadi disebabkan hanya oleh faktor alam

$(B)$ Bencana dapat sepenuhnya dihindari dengan menggunakan teknologi

$(C)$ Bencana hanya terjadi di wilayah dengan kondisi geologi yang kompleks

$(D)$ Kombinasi faktor alam dan manusia dapat memperbesar risiko bencana

$(E)$ Faktor social ekonomi masyarakat tidak memengaruhi risiko bencana

11. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan citra berikut!

Berdasarkan pengamatan citra pada daerah yang sama selama 16 tahun menunjukkan bahwa pada daerah tersebut terjadi pelebaran dan pemunduran muara sungai. Jika hal ini terus terjadi maka daerah di sebelah barat sungai (X) akan mengalami erosi yang cukup besar.
Tindakan yang tepat untuk mengatasi masalah tersebut adalah....

$(A)$ Membuat aturan penggunaan lahan di sekitar muara sungai

$(B)$ Memperkecil kecepatan air sungai dengan membuat dam

$(C)$ Mengurangi tingginya erosi sungai dari bagian hulu

$(D)$ Membuat tanggul laut untuk mencegah abrasi

$(E)$ Melakukan reboisasi di sepanjang jalur sungai

12. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Kesesuaian lahan untuk kawasan industri dapat dinilai dengan kriteria-kriteria sesuai RTRW seperti mobilitas, infrastruktur, jarak ke sumber daya, lingkungan, dan sosial. Wilayah-wilayah di Kota Serang Provinsi Banten secara spasial memenuhi kriteria industri seperti akses, jalan, jarak, kondisi lingkungan dan ada juga yang tidak cocok. Dengan demikian, analisis spasial membantu memetakan wilayah mana saja yang layak dan dapat mendukung keputusan perencanaan pembangunan suatu wilayah.

Berdasarkan hal tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah, strategi pengelolaan wilayah yang paling sesuai.

Mengembangkan kawasan industri hanya pada lokasi yang memenuhi kriteria RTRW dan hasil analisis spasial.

Menghentikan pembangunan industri sama sekali untuk menjaga kelestarian `lingkungan.

Menetapkan zona industri secara terencana agar tidak tumpang tindih dengan kawasan permukiman dan pertanian.

Memperhatikan daya dukung lingkungan dan aspek sosial masyarakat dalam setiap pengembangan kawasan industri.

Membebaskan seluruh wilayah Kota Serang untuk aktivitas industri agar investasi lebih cepat masuk.

13. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Berikut merupakan data Kabupaten Bantul dari SP 2020 (BPS):

Berdasarkan data tersebut, tentukan apakah setiap analisis berikut Benar atau Salah mengenai kondisi kependudukan di Kabupaten Bantul.

Ketidakseimbangan jenis kelamin menyebabkan laju pertumbuhan penduduk tinggi.

Angka harapan hidup perempuan lebih tinggi dibanding laki-laki.

Tingginya jumlah usia produktif akan meningkatkan beban ketergantungan.

Rendahnya dependency ratio akan meningkatkan pertumbuhan ekonomi daerah.

Berada dalam fase bonus demografi yang dapat mendorong pertumbuhan ekonomi.

14. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Pulau Jawa terbentuk dari adanya interaksi yang kompleks antara geologi vulkanik dan tektonik, serta pengaruh iklim, menyebabkan erosi, sedimentasi, dan perubahan bentang alam yang dipercepat oleh aktivitas manusia seperti ekspansi perkotaan dan deforestasi. Aktivitas vulkanisme dan tektonik merupakan proses geologis utama yang membentuk struktur dasar pegunungan dan dataran, sementara iklim memengaruhi jenis pelapukan dan erosi. Proses-proses alami ini, ditambah dengan aktivitas manusia modern, seperti ekspansi kota dan deforestasi, semakin mempercepat atau memicu perubahan bentang alam ini, sehingga menciptakan dinamika geomorfologi yang kompleks di Pulau Jawa.

Berdasarkan informasi fenomena tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah, yang mempengaruhi percepatan perubahan bentang alam di pulau Jawa.

Kegiatan reboisasi hutan di daerah aliran sungai (DAS).

Perluasan wilayah kota mengurangi lahan resapan.

Aktivitas vulkanisme menghasilkan tanah menjadi subur.

Rendahnya intensitas curah hujan mempercepat terjadinya erosi.

Aktivitas tektonik membentuk lipatan seperti pegunungan.

15. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Selama periode tahun 2018–2022, terjadi 139 kejadian banjir di 50 kelurahan/desa di sepuluh kecamatan di DAS Limboto, menyebabkan kerugian materiil, ekonomi, kesehatan, dan korban jiwa.

Berdasarkan kondisi tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah merupakan judul penelitian geografi yang tepat untuk memecahkan permasalahan di atas.

Analisis Kerugian Materiil Akibat Banjir di DAS Limboto.

Pemetaan Daerah Rawan Banjir di DAS Limboto.

Strategi Adaptasi Masyarakat terhadap Banjir di DAS Limboto.

Evaluasi Infrastruktur Drainase di DAS Limboto.

Studi Perubahan Pola curah hujan di DAS Limboto.

16. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Tabel Tutupan lahan di DAS Ciliwung Jakarta tahun 2010-2020 hasil citra Landsat-8

Perubahan tutupan lahan di DAS Ciliwung antara tahun 2010-2020 menunjukkan tren peningkatan lahan terbangun, diikuti penurunan lahan pertanian kering dan sawah. Peningkatan lahan terbangun ini menyebabkan penurunan cadangan karbon, yang berkontribusi pada degradasi lingkungan dan bencana alam.

Berdasarkan data tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah merupakan strategi yang paling tepat untuk perencanaan tata ruang kota.

Memperluas area sawah dan perkebunan.

Meningkatkan ruang terbuka hijau (RTH).

Mengurangi jumlah penduduk melalui transmigrasi.

Membatasi pembangunan di daerah resapan air.

Membangun bendungan dan kanal pengendali banjir.

17. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Peta Dunia:

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah terkait dengan posisi geografis Indonesia.

Indonesia berada di antara samudera Hindia dan samudera Atlantik.

Indonesia berada di posisi silang jalur pelayaran dan perdagangan dunia.

Indonesia berada di antara laut Tengah dan Pegungan Himalaya.

18. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Persebaran bioma di dunia dipengaruhi oleh faktor iklim, letak astronomis ataupun geografis, dan kondisi tanah. Hutan hujan tropis menyediakan sumber daya hayati yang melimpah, akan tetapi saat ini berkurang akibat deforestasi untuk perkebunan dan pemukiman. Di sisi lain, bioma gurun dengan curah hujan sangat rendah menantang manusia dalam menyediakan air bersih, namun teknologi irigasi modern memungkinkan pertanian di wilayah kering. Bioma tundra yang dingin ekstrem membatasi aktivitas pertanian, tetapi menyimpan potensi sumber daya energi seperti minyak dan gas. Dengan demikian, interaksi manusia dengan bioma berbeda-beda tergantung dari kondisi lingkungannya.

Dari ilustrasi fenomena tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah terkait dengan perubahan bioma di permukaan bumi saat ini mempengaruhi kehidupan mahluk hidup.

Semua bioma memiliki tingkat kesuburan tanah yang sama sehingga dapat dimanfaatkan untuk pertanian intensif.

Persebaran bioma di dunia tidak memiliki hubungan dengan aktivitas manusia dan sepenuhnya bergantung pada kondisi iklim.

Hutan hujan tropis sangat penting bagi manusia dan kaya sumber daya hayati, tetapi rentan rusak akibat aktivitas deforestasi.

19. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan gambar foto udara berikut dengan seksama!

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah terkait dengan informasi yang dapat dimanfaatkan dari foto udara tersebut.

Menghitung jumlah penduduk kawasan padat.

Menentukan potensi banjir di sekitar aliran sungai.

Merancang tata ruang kota yang lebih baik.

20. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Bencana hidro-klimatologis seperti banjir, abrasi, kekeringan, dan kebakaran hutan, serta bencana geologis seperti gempa, tsunami, letusan gunung meletus, dan likuifaksi terjadi akibat interaksi faktor alami yaitu pergerakan lempeng, curah hujan, topografi maupun iklim, dan faktor manusia yaitu tata guna lahan yang buruk, deforestasi, pengambilan air tanah, dan perencanaan ruang yang buruk. Pengurangan risiko bencana memerlukan pendekatan multi-sektoral yang mencakup pencegahan, mitigasi, kesiapsiagaan, respons, dan pemulihan untuk mengurangi dampak bencana.

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah terkait dengan upaya evaluasi terhadap kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana.

Penyusunan peta rawan bencana di tingkat lokal merupakan bentuk mitigasi.

Melestarikan kearifan lokal dalam menghadapi bencana dapat memperbesar kerugian.

Menunggu bantuan pemerintah pusat tanpa inisiatif lokal adalah strategi tepat.

21. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan gambar tangkapan citra satelit berikut!
berdasarkan tangkapan citra satelit tersebut, seorang kepala daerah mengidentifikasi terdapatnya indikasi banjir pada wilayah yang berbatasan dengan laut.

Berdasarkan informasi tersebut, seorang peneliti akan menindaklanjuti permasalahan tersebut. Rumusan masalah manakah yang tepat?
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

Bagaimana pengaruh bencana terhadap perekonomian penduduk?

Apa saja jenis-jenis bencana alam yang berdampak luas terhadap masyarakat?

Bagaimana hubungan antara pasang air laut dengan topografi wilayah?

Mengapa siswa perlu mengetahui pentingnya menjaga lingkungan secara berkelanjutan?

Bagaimana bentuk mitigasi bencana beserta dengan contohnya yang konkret di sekolah?

22. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Danau Bandung Purba
Danau Bandung purba terbentuk sekitar 125.000 tahun lalu ketika material erupsi Gunung Sunda membendung aliran Sungai Citarum Purba. Kedalaman rata-rata danau Bandung Purba saat itu sekitar 20-30 meter. Peristiwa gempa bumi dan longsor akibat erosi di antara Curug Cukangrahong dan Curug Halimun sekitar 16.000 tahun lalu berakibat air danau ini mengalir ke utara. Dampaknya adalah air danau mulai terkuras kemudian membuat bentang lahan Cekungan Bandung menjadi rawa dan berangsur-angsur mengering. Danau Bandung Purba juga menjadi wilayah yang dihuni oleh manusia sejak lama dengan ditemukan adanya perkakas obsidian yang tersebar di sekitarnya.

Tentukan apakah pernyataan tentang fenomena Bandung Purba terkait aktivitas manusia berikut Benar atau Salah!
Data menunjukkan bahwa Bandung pernah berada di bawah permukaan air.

Manusia mulai menempati kawasan Danau Bandung Purba setelah mengering.

Manusia mulai mengembangkan pertanian di utara danau.

23. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Studi Kasus Abrasi Pantai Demak

Kawasan pesisir di Desa Bedono, Kabupaten Demak, Jawa Tengah, mengalami abrasi parah sejak tahun 1990-an akibat kombinasi faktor alami dan aktivitas manusia (lihat gambar). Sekitar 6 km² daratan tenggelam, memaksa ratusan keluarga meninggalkan rumah mereka. Kerusakan ini diperparah oleh konversi hutan mangrove menjadi tambak udang tanpa mempertimbangkan daya dukung lingkungan. Data Dinas Lingkungan Hidup tahun 2022 mencatat bahwa hanya sekitar 20% dari luasan mangrove awal yang masih bertahan, menyebabkan kerusakan ekosistem pesisir dan memperparah risiko bencana.

Sejak 2015, berbagai upaya rehabilitasi dilakukan oleh pemerintah daerah, LSM, dan masyarakat setempat. Program restorasi mangrove ditargetkan menanam kembali 150.000 bibit mangrove hingga tahun 2025. Selain itu, dikembangkan konsep ekowisata berbasis konservasi, di mana masyarakat diberdayakan sebagai pengelola kawasan wisata edukasi mangrove. Hasil awal monitoring tahun 2023 menunjukkan bahwa 65% dari bibit mangrove yang ditanam berhasil tumbuh, mengurangi kecepatan abrasi rata-rata sebesar 10% per tahun di beberapa titik kritis. Program ini juga meningkatkan pendapatan tambahan masyarakat hingga 20% melalui sektor ekowisata.

Tentukan fakta berikut ini Benar atau Salah terkait keberlanjutan pengelolaan SDA berdasarkan prinsip konservasi dan restorasi lingkungan!

Kerusakan hutan mangrove di Desa Bedono disebabkan oleh faktor alami.

Contoh pengelolaan berkelanjutan adalah ekowisata berbasis konservasi.

Penanaman mangrove terbukti dapat mengurangi abrasi pantai.

24. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut!

Gambar tersebut menunjukkan tanaman sayuran seperti kubis, wortel, dan kentang tumbuh dengan baik di lahan sekitar gunung berapi. Sebagian lahan pernah tertimbun abu vulkanik dari letusan beberapa tahun sebelumnya. Petani menyebut tanah di wilayah tersebut sangat cocok untuk pertanian karena kandungan mineralnya tinggi.

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut terkait hubungan antara letusan gunung api dengan kondisi lahan!
Abu vulkanik yang jatuh ke permukaan tanah akan memperkaya unsur hara seperti kalium dan fosfor yang bermanfaat bagi tanaman.

Letusan gunung berapi selalu merusak seluruh lahan pertanian dan membuatnya tidak dapat digunakan selama puluhan tahun.

Lahan bekas aliran lava tidak pernah bisa dimanfaatkan kembali untuk pertanian.

25. Soal TO TKA Geografi SMA/SMK

Perhatikan gambar citra satelit berikut dengan seksama!
Berdasarkan gambar di atas, produk analisis yang dapat dihasilkan dari olahan citra tersebut adalah....

$(A)$ peta jenis vegetasi

$(B)$ peta kawasan rawan bencana

$(C)$ peta stratigrafi batuan

$(D)$ peta oksigen terlarut

$(E)$ peta penggunaan lahan

Semoga contoh Soal TKA Geografi SMA/SMK ini dapat menjadi bekal yang bermanfaat untuk menghadapi TKA Geografi SMA/SMK. Soal ini dapat juga diakses pada google drive silahkan 🔗cek file soal. Sebagai bahan latihan untuk memantapkan persiapan menghadapi TKA Geografi SMA/SMK silahkan dicoba juga:

Catatan 25 Soal TO TKA Geografi Kelas 12 SMA/SMK + Kunci Jawaban (Model D) ini sifatnya dokumen hidup yang senantiasa diperbarui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Setiap catatan tambahan yang Anda berikan akan sangat membantu meningkatkan kualitas catatan ini. 🙏CMIIW

Semakin kamu takut sesuatu terjadi, semakin kemungkinan itu akan terjadi. (Karena pikiranmu membentuk realitasmu).
Hukum Murphy (Murphy's Law)