30 Soal TO TKA Bahasa Indonesia SMP/MTs dan Kunci Jawaban (A)

Catatan Calon guru belajar Matematika SMP/MTs dari Soal Simulasi (Try Out) TKA (Tes Kompetensi Akademik) Matematika SMP/MTs Kelas IX. Soal Simulasi (Try Out) ini dapat kita gunakan sebagai latihan dalam persiapan menghadapi TKA (Tes Kompetensi Akademik) SMP/MTs atau Ujian Sekolah/Madrasah pelajaran Matematika.

Untuk mempersiapkan diri menghadapi TKA (Tes Kompetensi Akademik) Matematika, sebaiknya kita meluangkan waktu untuk belajar Matematika dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan yang cocok untuk uji kemampuan.

---

Soal TKA (Tes Kompetensi Akademik) Matematika Kelas IX SMP/MTs

Soal latihan TKA (Tes Kompetensi Akademik) Matematika SMP/MTs Kelas IX berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silakan 💡 Evaluasi Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

TKA Matematika SMP/MTs

Nama Peserta	:
Tanggal Tes	:   -
Jumlah Soal	:   0 soal
Sisa Waktu	:   --:--

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang paling tepat di antara pilihan jawaban yang tersedia. Jawaban soal Benar skor $+4$, Salah skor $−1$, dan Kosong skor $0$.

1. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan infografis berikut!

Berdasarkan infografis tersebut, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut.

1. Negara yang suhunya mencapai suhu paling dingin adalah Norwegia.
2. Suhu udara di Kanada paling tinggi dibanding negara yang lain.
3. Suhu terdingin di Belarusi lebih rendah daripada Mongolia.

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

2. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Dalam suatu perlombaan Cerdas Cermat Matematika pada babak final, diberikan aturan bahwa untuk setiap jawaban benar diberi skor $4$, jawaban salah diberi skor $-2$ dan soal tidak dijawab diberi skor $-1$. Pemenang lomba adalah peserta yang mendapatkan skor tertinggi.
Dari $40$ soal yang diberikan, berikut hasil rincian jawaban benar dan salah dari $4$ peserta yang masuk babak final.

Berdasarkan tabel tersebut, pemenang lomba cerdas cermat matematika tersebut adalah....

$(A)$ Cindy

$(B)$ Amel

$(C)$ Rizka

$(D)$ Javier

3. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Pak Arfan mendapatkan gaji sebesar $\text{Rp}7.500.000{,}00$ setiap bulan. Ia membagi gaji tersebut untuk berbagai keperluan yaitu $\frac{2}{5}$ bagian untuk kebutuhan makan sehari-hari, $0{,}2$ bagian untuk biaya pendidikan anak, $15\%$ untuk biaya langganan listrik dan internet, dan sisanya ditabung.
Besar bagian uang gaji Pak Arfan yang ditabung adalah....

$(A)$ $\text{Rp}1.875.000{,}00$

$(B)$ $\text{Rp}1.750.000{,}00$

$(C)$ $\text{Rp}1.500.000{,}00$

$(D)$ $\text{Rp}1.125.000{,}00$

4. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Hasil dari $\frac{(2^{-3} \times 3^2 \times 5^{-2})^2 \times 2^2 \times 3^{-3} \times 5^3}{2^{-4} \times 5^{-2}}$ adalah....

$(A)$ $-15$

$(B)$ $0$

$(C)$ $10$

$(D)$ $15$

5. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar berikut!

Keliling bangun $ABCD$ adalah....

$(A)$ $(10\sqrt{5} - 10)\ \text{cm}$

$(B)$ $(10\sqrt{5} + 2)\ \text{cm}$

$(C)$ $(10\sqrt{5} + 5)\ \text{cm}$

$(D)$ $(10\sqrt{5} + 10)\ \text{cm}$

6. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan infografis berikut!

Berdasarkan informasi tentang kecepatan cahaya tersebut, apabila jarak matahari ke bumi adalah $1,5 \times 10^{11}\ \text{meter}$, waktu yang diperlukan cahaya matahari ke bumi adalah....

$(A)$ $5,0 \times 10^{-2}\ \text{detik}$

$(B)$ $5,0 \times 10^2\ \text{detik}$

$(C)$ $5,0 \times 10^3\ \text{detik}$

$(D)$ $5,0 \times 10^4\ \text{detik}$

7. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Sebuah toko buku mampu menjual $291$ buku dalam seminggu. Berdasarkan hal tersebut Sukma membuat kesimpulan dengan membuat perkiraan perhitungan sebagai berikut:

• $(1)$ Diperkirakan dalam sebulan toko tersebut dapat menjual sekitar $1200$ buku
• $(2)$ Rata-rata buku yang terjual dalam satu hari adalah $20$ buku
• $(3)$ Dalam dua minggu diperkirakan terjual hampir $600$ buku

Kesimpulan Sukma yang logis menurut informasi di atas adalah....

$(A)$ $(1)$ saja

$(B)$ $(1)$ dan $(2)$

$(C)$ $(1)$ dan $(3)$

$(D)$ Semua logis

8. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan hasil faktorisasi berikut!
$\begin{align} (1).\ & 90 = 3 \times 5 \times 6\\ (2).\ & 120 = 2^3 \times 3 \times 5\\ (3).\ & 150 = 2 \times 3 \times 5 \times 6 \\ (4).\ & 240 = 2^4 \times 3 \times 5 \end{align}$

Faktorisasi prima yang tepat adalah....

$(A)$ $(1)$ dan $(2)$

$(B)$ $(1)$ dan $(3)$

$(C)$ $(2)$ dan $(3)$

$(D)$ $(2)$ dan $(4)$

9. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar denah rumah pak Dias berikut!

Jika ukuran rumah Pak Diaz sebenarnya adalah $7\ \text{m} \times 15\ \text{m}$.
Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Skala denah rumah tersebut adalah $1:1.000$
2. Keliling garasi sebenarnya adalah $17\ \text{m}$
3. Luas kamar 3 sebenarnya adalah $10\ \text{m}^2$
4. Luas dapur sebenarnya adalah $6,25\ \text{m}^2$

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

10. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Sebuah pekerjaan jika dikerjakan oleh Anton selesai dalam waktu $12\ \text{hari}$. Jika pekerjaan tersebut dikerjakan oleh Candra selesai dalam waktu $20\ \text{hari}$ dan Dodi dapat menyelesaikan dalam waktu $30\ \text{hari}$.
Jika Anton, Candra dan Dodi mengerjakan pekerjaan tersebut bersama-sama, maka pekerjaan tersebut akan selesai dalam waktu....

$(A)$ $6\ \text{hari}$

$(B)$ $8\ \text{hari}$

$(C)$ $9\ \text{hari}$

$(D)$ $10\ \text{hari}$

11. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar pola berikut!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Banyak lingkaran putih pada pola ke-$10$ adalah $85$
2. Banyak lingkaran hitam pada pola ke-$10$ adalah $40$
3. Selisih banyak lingkaran hitam dan putih pada pola ke-$10$ adalah $49$
4. Jumlah lingkaran hitam dan putih pada pola ke-$10$ adalah $125$

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

12. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Sebuah barisan aritmetika, diketahui suku ke-$3$ adalah $-4$ dan suku ke-$20$ adalah $47$.

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Beda suku tersebut adalah $3$
2. Suku pertama barisan tersebut adalah $-10$
3. Suku ke-$8$ barisan tersebut adalah $12$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Salah.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Benar.

13. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan barisan bilangan berikut!
$\begin{align} \text{(i)}.\ & 3, 5, 7, 9, \dots \\ \text{(ii)}.\ & 3, 6, 9, 12, \dots \\ \text{(iii)}.\ & 16, 8, 4, 2, 1, \dots \end{align}$

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Barisan nomor $\text{(i)}$ merupakan barisan geometri dengan rasio $2$ dan rumus $U_n = 3 \times 2^{n-1}$
2. Barisan nomor $\text{(ii)}$ merupakan barisan geometri dengan rasio $3$ dan rumus $U_n = 3 \times 3^{n-1}$
3. Barisan nomor $\text{(iii)}$ merupakan barisan geometri dengan rasio $\frac{1}{2}$ dan rumus $U_n = 2^{5-n}$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

14. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Kebun Pak Jatmiko berbentuk persegi panjang. Lebar kebun tersebut $6\ \text{m}$ lebih pendek daripada panjangnya. Jika keliling kebun tersebut adalah $60\ \text{m}$, luas kebun Pak Jatmiko adalah....

$(A)$ $216\ \text{m}^2$

$(B)$ $221\ \text{m}^2$

$(C)$ $224\ \text{m}^2$

$(D)$ $225\ \text{m}^2$

15. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar berikut!

Pak Irvan memiliki sebuah mobil box pengangkut barang dengan daya angkut tidak lebih dari $500\ \text{kg}$. Berat Pak Irvan adalah $60\ \text{kg}$ dan dia akan mengangkut kotak barang yang setiap kotak beratnya $20\ \text{kg}$. Jika $x$ menyatakan banyaknya kotak yang diangkut, model matematika yang tepat untuk menyatakan daya angkut mobil box tersebut adalah....

$(A)$ $60x + 20 \leq 500$

$(B)$ $60x + 20 \geq 500$

$(C)$ $20x + 60 \leq 500$

$(D)$ $20x + 60 \geq 500$

16. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Juna dan Hendra ke sebuah Café membeli makanan dan minuman sambil mengerjakan tugas sekolah. Uang yang mereka bayarkan tampak pada gambar nota berikut!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Harga sebuah roti adalah $\text{Rp}3.000{,}00$
2. Harga sebuah es teh adalah $\text{Rp}3.500{,}00$
3. Selisih harga roti dan es teh adalah $\text{Rp}500{,}00$
4. Harga sebuah roti dan sebuah es teh adalah $\text{Rp}6.500{,}00$

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

17. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Ibu membeli satu kaleng bahan untuk membuat kue seberat $a\ \text{kg}$. Ketika $\frac{3}{5}$ bagian isinya telah digunakan, berat yang tersisa adalah $b\ \text{kg}$. Berat kaleng kosong tersebut jika dinyatakan dalam bentuk $a$ dan $b$ adalah....

$(A)$ $\frac{1}{3}(5b - 2a)\ \text{kg}$

$(B)$ $\frac{1}{3}(4b - 2a)\ \text{kg}$

$(C)$ $\frac{1}{3}(3b - 2a)\ \text{kg}$

$(D)$ $\frac{2}{3}(3b - 2a)\ \text{kg}$

18. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar berikut!

Sebuah kolam ikan berukuran seperti pada gambar. Jika keliling kolam tersebut adalah $194\ \text{m}$, luas kolam tersebut adalah....

$(A)$ $1.775\ \text{m}^2$

$(B)$ $1.846\ \text{m}^2$

$(C)$ $1.875\ \text{m}^2$

$(D)$ $1.950\ \text{m}^2$

19. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan diagram panah berikut!

$\text{(i)}$	$\text{(ii)}$
$\text{(iii)}$	$\text{(iv)}$

---

Berdasarkan diagram panah di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Relasi pada diagram nomor $\text{(i)}$ adalah akar kuadrat dari
2. Relasi pada diagram nomor $\text{(ii)}$ adalah lebih dari
3. Relasi pada diagram nomor $\text{(iii)}$ adalah faktor dari
4. Relasi pada diagram nomor $\text{(iv)}$ adalah dua kurangnya dari

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

20. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

1. Diagram Panah
   
2. Himpunan Pasangan Berurutan
   $\{(-2, -9), (-1, -7), (0, -5), (1, -3), (2, -1)\}$
3. Diagram Kartesius
   

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Pada fungsi nomor $(1)$, Domain fungsi $=\{1, 2, 3\}$, Kodomain $\{1, 2, 3, 4\}$ dan Range $\{2, 3, 4\}$
2. Pada fungsi nomor $(2)$, Domain fungsi $= \{-9, -7, -5, -3, -1\}$, Kodomain $\{-2, -1, 0, 1, 2\}$ dan Range $\{-9, -7, -5, -3, -1\}$
3. Pada fungsi nomor $(3)$, Domain fungsi $=$ {Ali, Siti, Amir, Rizki}, Kodomain {Merah, Hijau, Biru} dan Range $=$ {Merah, Hijau, Biru}

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

21. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan barisan pada segitiga PASCAL berikut!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Rumus suku ke-$n$ untuk barisan bilangan pada diagonal $1$ adalah $n$.
2. Suku ke-$8$ untuk barisan bilangan pada diagonal $3$ adalah $36$.
3. Beda suku ke-$5$ dan suku ke-$6$ untuk barisan bilangan pada diagonal $4$ adalah $21$.

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

22. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan tumpukan uang koin dolar pada infografis di bawah ini!

Empat tumpukan uang koin di atas adalah tabungan dalam dolar yang membentuk barisan aritmetika. Apabila tumpukan kelima adalah tabungan haji serta tumpukan keenam adalah tabungan hari tua, maka jumlah uang koin seluruhnya adalah....

$(A)$ $20\ \text{dolar}$

$(B)$ $30\ \text{dolar}$

$(C)$ $36\ \text{dolar}$

$(D)$ $42\ \text{dolar}$

23. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar di bawah ini!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Besar sudut $RTS$ adalah $39^\circ$
2. Besar sudut $PQT$ adalah $5^\circ$
3. Besar sudut $RST$ adalah $90^\circ$
4. Besar sudut $SRT$ adalah $39^\circ$

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $3$ dan $4$

25. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Diketahui panjang $AC = 11$ meter, $AE = 10$ meter sedangkan $DE = 2$ meter.

Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Panjang $BC = 4$ meter
2. Panjang $BE = 6$ meter
3. Panjang $CD = 5$ meter
4. Panjang $BD = 5$ meter

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

26. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan sketsa pagar jembatan di bawah ini!

Berdasarkan gambar di atas, terdapat sembilan segitiga samakaki kongruen. Apabila panjang $AB = 4$ meter dan $AG = 6$ meter, maka panjang besi yang diperlukan untuk membangun pagar jembatan tersebut adalah....

$(A)$ $26\ \text{meter}$

$(B)$ $42\ \text{meter}$

$(C)$ $80\ \text{meter}$

$(D)$ $96\ \text{meter}$

27. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar di bawah ini!

Di bagian dalam akan dibuat kolam ikan. Di sekeliling kolam dibuat jalan setapak, berapakah luas jalan setapak?
Putuskan apakah dengan tambahan informasi pernyataan $(1)$ dan pernyataan $(2)$ berikut cukup untuk menjawab pertanyaan berikut.

• $(1)$ Diketahui kedua trapesium adalah trapesium samakaki
• $(2)$ Diketahui kedua trapesium sebangun

$(A)$ Pernyataan $(1)$ saja cukup untuk dapat menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan $(2)$ saja tidak cukup

$(B)$ Pernyataan $(2)$ saja cukup untuk dapat menjawab pertanyaan, tetapi pernyataan $(1)$ saja tidak cukup

$(C)$ Dua pernyataan secara bersama-sama cukup untuk dapat menjawab pertanyaan tersebut, tetapi satu pernyataan saja belum cukup.

$(D)$ Pernyataan $(1)$ saja cukup untuk dapat menjawab pertanyaan tersebut dan pernyataan $(2)$ saja juga cukup.

28. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan jaring-jaring berikut ini!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Jaring-jaring limas segiempat adalah gambar $\text{(i)}$
2. Jaring-jaring tabung $\text{(iii)}$
3. Jaring-jaring prisma segitiga $\text{(ii)}$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

29. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Diberikan segitiga $ABC$ dengan koordinat titik $A(2, 3)$, $B(-4, 3)$ dan $C(1, -5)$. Segitiga $ABC$ ditranslasi $\begin{pmatrix} -4 \\ 2 \end{pmatrix}$ dilanjutkan rotasi dengan pusat titik $O(0, 0)$ sejauh $90^\circ$ berlawanan arah putaran jarum jam.

Berdasarkan informasi di atas, tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Bayangan titik $A(2, 3)$ oleh translasi $\begin{pmatrix} -4 \\ 2 \end{pmatrix}$ adalah $A'(-2, 5)$
2. Bayangan titik $B(-4, 3)$ oleh rotasi dengan pusat titik $O(0, 0)$ sejauh $90^\circ$ berlawanan arah putaran jarum jam adalah $B'(3, -4)$
3. Bayangan titik $C(1, -5)$ oleh translasi $\begin{pmatrix} -4 \\ 2 \end{pmatrix}$ dilanjutkan rotasi dengan pusat titik $O(0, 0)$ sejauh $90^\circ$ berlawanan arah putaran jarum jam adalah $C'(3, -3)$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

30. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar benda di bawah ini!.

Gambar benda tersebut di atas dilakukan rotasi sebesar $90^\circ$ berlawanan arah putaran jarum jam dengan pusat rotasi titik tengah gambar. Bayangan benda tersebut adalah....

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

31. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar segienam beraturan di bawah ini!

Jika lingkaran berdiameter $20\text{ cm}$, maka keliling segienam di atas adalah....

$(A)$ $20\ \text{cm}$

$(B)$ $40\ \text{cm}$

$(C)$ $60\ \text{cm}$

$(D)$ $120 \text{cm}$

32. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan tangram/puzzle persegi seperti tampak pada gambar di bawah ini!

Apabila tangram berbentuk persegi dan memiliki sisi $10\text{ cm}$.
Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Luas bangun datar nomor 2 adalah $30\ \text{ cm}^2$
2. Luas bangun datar nomor 3 adalah $12,5\ \text{ cm}^2$
3. Luas bangun datar nomor 5 adalah $6,25\ \text{ cm}^2$
4. Luas bangun datar nomor 7 adalah $12,5\ \text{ cm}^2$

$(A)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

$(B)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $4$

$(C)$ Pernyataan $2$, $3$, dan $4$

$(D)$ Pernyataan $1$, $3$, dan $4$

33. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar bangun di bawah ini!

Luas daerah diarsir adalah....

$(A)$ $(100 + 10\pi)\ \text{ cm}^2$

$(B)$ $(100 + 12,5\pi)\ \text{ cm}^2$

$(C)$ $(100 + 27,5\pi)\ \text{ cm}^2$

$(D)$ $(100 + 50\pi)\ \text{ cm}^2$

34. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan gambar bangun di bawah ini!

Volume bangun di atas adalah....

$(A)$ $2.000\ \text{ cm}^3$

$(B)$ $3.000\ \text{ cm}^3$

$(C)$ $4.500\ \text{ cm}^3$

$(D)$ $6.000\ \text{ cm}^3$

35. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan bangun di bawah ini!

Gambar di atas adalah sketsa bangunan masjid. Jika akan dilakukan pengecatan untuk seluruh permukaan bangunan tersebut kecuali alasnya, maka luas permukaan yang akan di cat adalah....

$(A)$ $980\ \text{ cm}^2$

$(B)$ $1.134\ \text{ cm}^2$

$(C)$ $1.288\ \text{ cm}^2$

$(D)$ $1.596\ \text{ cm}^2$

36. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Perhatikan grafik garis di bawah ini!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan pernyataan yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Modus data di atas adalah $52$.
2. Median data di atas adalah $43$.
3. Banyak anak yang memiliki berat badan lebih dari $50$ adalah $26$.
4. Jangkauan data di atas adalah $14$.

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $4$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

37. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Nilai rata-rata matematika $20$ siswa adalah $80$. Sedangkan modusnya adalah $82$ dan mediannya $81$.
Jika semua nilai siswa ditambah $3$ maka tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan di bawah ini.

1. Modus data setelah ditambah $3$ adalah $82$
2. Median data setelah ditambah $3$ adalah $84$
3. Rata-rata data setelah ditambah $3$ adalah $83$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

38. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Dalam keranjang terdapat $5$ bola berwarna merah, $8$ bola berwarna kuning, $7$ bola berwarna hijau dan $10$ bola berwarna biru.

Jika dilakukan satu kali pengambilan secara acak maka peluang terambilnya bola berwarna biru adalah....

$(A)$ $\frac{1}{3}$

$(B)$ $\frac{1}{4}$

$(C)$ $\frac{1}{6}$

$(D)$ $\frac{1}{8}$

39. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Pada pelemparan sebuah dadu sebanyak $120$ kali. Frekuensi relatif munculnya mata dadu faktor dari $6$ adalah....

$(A)$ $20$ kali

$(B)$ $40$ kali

$(C)$ $60$ kali

$(D)$ $80$ kali

40. Soal TO TKA Matematika SMP/MTs

Data pengunjung perpustakaan "Wisma Cendekia" selama seminggu sebagai berikut!

Berdasarkan informasi di atas, tentukan jawaban yang Benar untuk setiap pernyataan berikut!

1. Banyak pengunjung hari Kamis $\frac{4}{3}$ banyak pengunjung hari Sabtu.
2. Banyak pengunjung hari Jumat paling sedikit dibanding hari lainnya.
3. Selisih jumlah pengunjung hari Kamis dan Sabtu adalah 50 orang.
4. Banyak pengunjung terbanyak adalah hari Kamis.

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $2$ dan $4$

Latihan yang konsisten adalah kunci sukses dalam belajar memahami Matematika. Gunakan soal-soal di atas sebagai bahan evaluasi mandiri. Jika ada kunci jawaban yang menurut kalian kurang tepat, silakan kontak admin dan sampaikan koreksinya, atau 📥 silahkan periksa ulang pada file pembahasan disini. Semangat belajar, pejuang prestasi!".

Catatan 40 Contoh Soal TKA Matematika SMP/MTs dan Kunci Jawaban (H) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Tiada kekayaan yang lebih utama daripada akal. Tiada keadaan yang lebih menyedihkan daripada kebodohan. Tiada warisan yang lebih baik daripada pendidikan.

Ali bin Abi Thalib (599–661 M)