33 Soal TKA Bahasa Indonesia (Wajib) SMA/SMK Tahun 2025 dan Kunci Jawaban (Model B)

Siap mengevaluasi pemahaman konsep sosiologi secara menyeluruh? Simak 30 contoh soal TKA Sosiologi SMA/MA Model D yang dirancang khusus mengacu pada model asesmen ter-update. Setiap butir soal dilengkapi dengan jawaban akurat dan mendalam agar Anda makin mantap menghadapi TKA Sosiologi SMA/MA/SMK/MAK Sederajat.

Berdasarkan informasi yang dibagikan PUSPENDIK (Pusat Asesmen Pendidikan) melalu laman https://pusmendik.kemendikdasmen.go.id/tka/ disampaikan bahwa TKA Sosiologi dirancang untuk mengukur pemahaman murid terhadap konsep-konsep sosiologi serta kemampuan analisis terhadap fenomena sosial yang terjadi di masyarakat. Murid diharapkan mampu mengembangkan pemahaman yang lebih mendalam tentang masyarakat, memiliki kesadaran sosial yang tinggi, serta mampu berkontribusi dalam upaya menciptakan masyarakat yang setara dan inklusif berlandaskan perbedaan serta menuntut keterampilan berpikir analitis dan kemampuan beradaptasi dalam lingkungan sosial yang dinamis.

Muatan Sosiologi SMA/MA/SMK/MAK Sederajat

Muatan TKA Mata Pelajaran Sosiologi merujuk pada irisan materi Sosiologi pada Kurikulum 2013 dengan Kurikulum Merdeka. Materi inti yang beririsan pada kedua kurikulum tersebut meliputi:

1. Sosiologi sebagai Ilmu: hakikat, konsep, sejarah, perspektif, dan ruang lingkup sosiologi sebagai landasan untuk memahami berbagai fenomena sosial secara sistematis dan komprehensif dari kacamata sosiologi.
2. Hubungan dan Gejala Sosial: ragam hubungan dan gejala sosial yang mempengaruhi kehidupan bermasyarakat berupa faktor faktor yang mempengaruhi interaksi, pembentukan identitas, bentuk hubungan sosial dan analisis dampak hubungan serta ragam gejala sosial tidak hanya sebagai potensi masalah sosial tetapi juga unsur positif di masyarakat.
3. Penelitian Sosial: konsep dasar penelitian sosial, prosedur, teknik pengumpulan data, dan berbagai jenis metode yang digunakan dalam penelitian sosial.
4. Kelompok Sosial, Kesetaraan, dan Konflik Sosial: konsep, karakteristik, dan dinamika kelompok sosial dalam kehidupan bermasyarakat baik dalam bentuk perbedaan, pengembangan prinsip kesetaraan, serta potensi konflik sosial.
5. Perubahan Sosial dan Globalisasi: fenomena perubahan sosial, termasuk pengaruh globalisasi bagi berbagai bidang kehidupan sosial masyarakat.

Matriks Asesmen Sosiologi SMA/SMK/MAK Sederajat

1. Sosiologi sebagai Ilmu

   • Pengertian dan perkembangan sosiologi dan manfaat sosiologi dalam kehidupan masyarakat.
2. Hubungan dan Gejala Sosial

   • Konsep dan bentuk hubungan sosial
   • Pembentukan kepribadian, kelompok dan lembaga sosial.
   • Ragam gejala sosial.
   • Masyarakat multikultural.
3. Penelitian Sosial

   • Langkah penelitian sosial dan metode penelitian.
4. Kelompok Sosial, Kesetaraan, dan Konflik Sosial

   • Konsep Kelompok Sosial dan dinamika Kelompok Sosial.
   • Ketidaksetaraan sosial dan upaya mewujudkan kesetaraan sosial.
   • Konflik sosial dan penanganan konflik.
5. Perubahan Sosial dan Globalisasi

   • Bentuk-bentuk perubahan sosial dan dampaknya.
   • Globalisasi dan dampak globalisasi.
   • Sikap kritis globalisasi.

---

30 Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK + Kunci Jawaban (Model D)

Contoh soal TKA Sosiologi SMA/SMK Sederajat ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silakan 💡 Evaluasi Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

TKA Sosiologi SMA/SMK

Nama Peserta	:
Tanggal Tes	:   -
Jumlah Soal	:   0 soal
Sisa Waktu	:   --:--

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang paling tepat di antara pilihan jawaban yang tersedia. Jawaban soal Benar skor $+4$, Salah skor $−1$, dan Kosong skor $0$.

1. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Pada abad ke-20, Max Weber memberikan kontribusi penting dalam sosiologi dengan memperkenalkan konsep verstehen, yaitu memahami tindakan sosial dari sudut pandang pelaku. Weber berpendapat bahwa untuk menjelaskan realitas sosial, seorang sosiolog perlu memahami makna subjektif yang ada di balik tindakan manusia, bukan hanya melihat gejala yang tampak dari luar. Konsep ini memperkaya pendekatan sosiologi karena membuka ruang untuk memahami motivasi individu di balik struktur sosial yang ada.

---

Jika seorang peneliti ingin mengkaji fenomena maraknya penggunaan ojek online di masyarakat dengan pendekatan Weberian, langkah yang paling sesuai adalah...

$(A)$ Mengkritisi dampak negatif ojek online terhadap transportasi tradisional.

$(B)$ Menganalisis regulasi pemerintah tentang transportasi daring.

$(C)$ Memahami makna subjektif yang dimiliki pengguna dan pengemudi terhadap layanan ojek online.

$(D)$ Menentukan apakah penggunaan ojek online sesuai dengan nilai budaya bangsa.

$(E)$ Menyusun daftar keuntungan ekonomi yang diperoleh dari layanan ojek online.

2. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Berawal dari gagasan Auguste Comte, sosiologi berkembang sebagai upaya sistematis untuk menyingkap realitas masyarakat dengan menggunakan prinsip-prinsip ilmiah. Tradisi teoritis dalam sosiologi kemudian diperkaya oleh positivisme yang mencari hukum sosial universal, fungsionalisme yang menyoroti keteraturan struktur, teori konflik yang menekankan pertarungan kepentingan dalam masyarakat, serta interaksionisme simbolik yang memusatkan perhatian pada makna subyektif dalam interaksi. Dengan landasan metode empiris, sosiologi melibatkan analisis yang mencakup dimensi mikro kehidupan sosial hingga makro struktur dan lembaga, serta memahami keterjalinan kompleks antarlevel tersebut.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Sosiologi sebagai ilmu menekankan penggunaan metode empiris untuk menguji hipotesis tentang hubungan antara kondisi sosial dan perilaku individu.
• Sosiologi menjelaskan masyarakat terutama berdasarkan penilaian moral tentang baik atau buruknya perilaku sosial.
• Ruang lingkup sosiologi mencakup analisis mikro (interaksi sehari-hari/interaksionisme simbolik) dan makro (struktur institusi/stratifikasi) serta hubungan timbal balik antara levellevel tersebut.

3. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah desa yang dulunya bergantung pada sektor pertanian, kini mulai terjadi transformasi sosial karena masuknya industri pariwisata. Banyak lahan sawah beralih fungsi menjadi homestay dan restoran, generasi muda lebih tertarik bekerja di sektor pariwisata daripada bertani, dan muncul interaksi baru antara warga lokal dengan wisatawan. Namun, tidak semua warga dapat merasakan keuntungan. Sebagian besar keuntungan ekonomi hanya dinikmati oleh mereka yang memiliki modal, sementara kelompok dengan sumber daya terbatas tetap bekerja di sektor informal dengan pendapatan rendah.

---

Berdasarkan perspektif sosiologi sebagai ilmu, teori atau pendekatan apa saja yang dapat digunakan untuk menganalisis fenomena transformasi desa akibat pariwisata tersebut?

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Perspektif fungsionalis dapat digunakan untuk melihat bagaimana pariwisata menciptakan fungsi baru bagi masyarakat desa, seperti membuka lapangan kerja dan mendorong interaksi sosial baru.
2. Teori konflik relevan karena adanya ketidaksetaraan distribusi keuntungan pariwisata antara pemilik modal dan kelompok dengan sumber daya terbatas.
3. Perspektif interaksionisme simbolik dapat digunakan untuk memahami bagaimana warga desa dan wisatawan membangun makna baru terkait identitas budaya dan gaya hidup.
4. Transformasi desa hanya dapat dipahami dari sudut pandang ekonomi, karena faktor sosial dan budaya dianggap tidak penting.
5. Kajian sosiologi mikro tidak relevan untuk menganalisis interaksi antara warga lokal dengan wisatawan, karena yang lebih penting adalah kebijakan makro dari pemerintah.

4. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah desa, pemerintah daerah mengembangkan program digitalisasi layanan publik, seperti administrasi kependudukan, pembayaran pajak, hingga akses bantuan sosial secara online. Program ini berhasil mempermudah warga desa yang memiliki gawai dan terbiasa menggunakan internet. Namun, banyak warga lanjut usia dan masyarakat dengan keterbatasan akses teknologi merasa terpinggirkan. Mereka mengeluhkan kesulitan memahami sistem digital dan harus bergantung pada orang lain. Hal ini menimbulkan kesenjangan baru antarwarga, antara mereka yang melek teknologi dan yang tidak. Selain itu, muncul pula komunitas relawan muda yang berinisiatif membantu warga lanjut usia dalam mengakses layanan digital.

---

Berdasarkan fenomena sosial akibat digitalisasi layanan publik tersebut, perspektif sosiologi manakah yang paling tepat digunakan untuk menganalisis adanya kesenjangan akses dan lahirnya ketergantungan sosial di masyarakat, serta mengapa?...

$(A)$ Menjelaskan fungsi digitalisasi dalam memperkuat integrasi sosial.

$(B)$ Memperlihatkan makna simbolik teknologi dalam membangun identitas kelompok.

$(C)$ Menguraikan peran struktur sosial dalam menciptakan ketidaksetaraan akses teknologi.

$(D)$ Menunjukkan harmoni sosial yang tercipta melalui komunitas relawan.

$(E)$ Menggambarkan pemerintah sebagai agen netral dalam modernisasi desa.

5. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah desa, pemerintah daerah mengembangkan program digitalisasi layanan publik, seperti administrasi kependudukan, pembayaran pajak, hingga akses bantuan sosial secara online. Program ini berhasil mempermudah warga desa yang memiliki gawai dan terbiasa menggunakan internet. Namun, banyak warga lanjut usia dan masyarakat dengan keterbatasan akses teknologi merasa terpinggirkan. Mereka mengeluhkan kesulitan memahami sistem digital dan harus bergantung pada orang lain. Hal ini menimbulkan kesenjangan baru antarwarga, antara mereka yang melek teknologi dan yang tidak. Selain itu, muncul pula komunitas relawan muda yang berinisiatif membantu warga lanjut usia dalam mengakses layanan digital.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah terkait stimulus.

• Perspektif fungsionalis menilai bus listrik berfungsi menjaga keteraturan dan adaptasi masyarakat.
• Perspektif interaksionisme simbolik relevan untuk meneliti makna "gaya hidup hijau" di media sosial.
• Perspektif konflik tidak relevan karena semua kelompok mendapat manfaat setara dari kebijakan.

6. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sebuah kota kecil menerapkan program bank sampah untuk mengurangi volume sampah rumah tangga. Warga didorong untuk menabung sampah anorganik dan menukarnya dengan kebutuhan pokok atau uang. Program ini menimbulkan berbagai dinamika sosial di masyarakat.

---

Berdasarkan pemahaman sosiologi, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah merupakan analisis sosiologis yang tepat.

1. Program bank sampah membantu menjaga keseimbangan sosial dengan cara mengajarkan warga fungsi adaptasi dan integrasi (fungsionalis).
2. Ketidakadilan muncul ketika akses ke bank sampah lebih mudah diperoleh warga perkotaan daripada warga pinggiran (konflik).
3. Interaksi antarwarga dalam menafsirkan sampah sebagai sesuatu yang bernilai ekonomi menunjukkan konstruksi makna sosial baru (simbolik).
4. Seluruh warga mengikuti program bank sampah tanpa ada penolakan ataupun perbedaan sikap.
5. Analisis fenomena ini cukup dilakukan oleh ilmu lingkungan tanpa perlu memahami aspek sosial.

7. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah kota kecil, sekelompok pemuda memanfaatkan media sosial untuk mempromosikan produk lokal seperti kerajinan tangan, makanan tradisional, dan pakaian hasil produksi warga. Kegiatan ini berhasil menarik perhatian masyarakat luas, sehingga produk lokal semakin dikenal dan penjualan meningkat. Namun, muncul juga persaingan antar penjual yang kadang menimbulkan konflik kecil di dunia maya.

---

Berdasarkan narasi di atas, bagaimana fenomena sosial yang muncul dapat dipahami dalam konteks sosiologi?...

$(A)$ Bentuk perubahan sosial yang hanya menimbulkan masalah ekonomi.

$(B)$ Gejala sosial yang menunjukkan disintegrasi masyarakat secara menyeluruh.

$(C)$ Interaksi sosial yang memunculkan kerja sama sekaligus potensi konflik dalam masyarakat.

$(D)$ Identitas budaya lokal yang hilang akibat modernisasi media sosial.

$(E)$ Masalah individu yang tidak ada kaitannya dengan hubungan sosial.

8. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Di sebuah kota kecil, pemerintah menghadirkan sebuah pusat komunitas yang dibuat untuk mendukung beragam aktivitas masyarakat, mulai dari ruang belajar bersama, pelatihan keterampilan kerja, hingga fasilitas olahraga. Setelah beroperasi selama satu tahun, pusat komunitas ini mulai memperlihatkan berbagai pengaruh sosial. Kalangan muda yang kerap berkumpul di tempat tersebut merasakan tumbuhnya ikatan kebersamaan yang lebih erat. Sementara itu, beberapa warga lanjut usia memperoleh manfaat dari pelatihan kerja yang diikuti karena membuat mereka lebih aktif dalam kegiatan sosial. Meski demikian, tidak semua dampaknya berjalan positif. Ada pula warga yang mengeluhkan kebisingan di malam hari akibat kegiatan komunitas yang berlangsung hingga larut waktu.

---

Berdasarkan narasi tentang pembangunan pusat komunitas di kota kecil, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Pusat komunitas dapat dipahami sebagai sarana yang memperkuat interaksi sosial dan solidaritas warga.
• Keterlibatan warga lanjut usia dalam pelatihan kerja menunjukkan bahwa identitas sosial dapat terus berkembang melalui partisipasi baru.
• Keberadaan pusat komunitas memberikan dampak yang sama bagi setiap kelompok masyarakat tanpa menimbulkan perbedaan pengalaman sosial.

9. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sebuah sekolah menengah meluncurkan program "Sekolah Hijau" yang bertujuan mengurangi penggunaan plastik, memperbanyak ruang terbuka hijau, dan mendorong murid serta guru untuk berpartisipasi dalam kegiatan lingkungan. Murid-murid mulai aktif membuat komunitas daur ulang, sementara guru mengintegrasikan isu lingkungan ke dalam mata pelajaran. Orang tua turut terlibat dengan mendukung kegiatan menanam pohon. Namun, muncul perbedaan pendapat antara kelompok yang setuju dengan aturan ketat pelarangan plastik dan kelompok yang merasa aturan tersebut membatasi kebebasan. Media sekolah menyoroti bahwa program ini menumbuhkan kesadaran kolektif tentang lingkungan meskipun tidak lepas dari kritik.

---

Berdasarkan narasi tentang program "Sekolah Hijau", bagaimana fenomena sosial yang muncul dapat dianalisis menurut kacamata sosiologi?
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Program ini dapat membangun kesadaran kolektif tentang pentingnya lingkungan hidup.
2. Perbedaan pendapat terkait aturan pelarangan plastik mencerminkan adanya konflik sosial dalam skala kecil.
3. Keterlibatan murid, guru, dan orang tua menunjukkan praktik gotong royong dalam kehidupan sosial.
4. Fenomena ini hanya dapat dipahami sebagai keberhasilan tanpa adanya masalah sosial.
5. Program ini memperlihatkan interaksi sosial yang dinamis antara berbagai kelompok dengan kepentingan berbeda.

10. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Sebuah sekolah menerapkan program Sekolah Inklusif yang menerima siswa dari beragam latar belakang, termasuk anak berkebutuhan khusus. Dalam pelaksanaannya, banyak kegiatan belajar mengajar yang disesuaikan, seperti penggunaan metode pembelajaran kolaboratif, pendampingan khusus, dan pelatihan guru untuk memahami kebutuhan murid yang beragam. Program ini berhasil meningkatkan empati dan kerja sama antar siswa, sekaligus membuka ruang diskusi tentang pentingnya kesetaraan. Namun, sebagian orang tua merasa khawatir anak mereka tidak memperoleh pembelajaran maksimal karena guru harus membagi perhatian lebih luas.

---

Berdasarkan narasi tentang Sekolah Inklusif tersebut, bagaimana fenomena sosial dapat dipahami dalam konteks pendidikan?...

$(A)$ Selalu menimbulkan kecemburuan karena perhatian guru tidak seimbang.

$(B)$ Hanya menguntungkan anak berkebutuhan khusus, tanpa manfaat bagi siswa lainnya.

$(C)$ Mencerminkan dinamika sosial yang mengandung nilai positif berupa empati dan kerja sama, sekaligus tantangan berupa kekhawatiran dan perbedaan pendapat.

$(D)$ Tidak ada kaitan dengan interaksi sosial karena terjadi di ruang kelas.

$(E)$ Merupakan kebijakan yang hanya berdampak pada aspek akademis semata.

11. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Gejala sosial dapat terlihat dari kegiatan seni di ruang interaksi publik yang memperkuat identitas sosial warga.
• Gejala sosial dapat terlihat dari ketidaksetaraan akses yang dialami pedagang kecil dalam memanfaatkan ruang interaksi publik.
• Gejala sosial dapat dipahami sebagai masalah individu yang tidak terkait dengan kehidupan bersama.

12. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sebuah perusahaan besar membuka cabang di daerah pedesaan. Kehadiran perusahaan ini menciptakan lapangan kerja baru, tetapi juga menimbulkan perubahan pada pola hidup masyarakat, seperti meningkatnya konsumsi, terjadinya kesenjangan ekonomi antara pekerja perusahaan dan warga lain, serta melemahnya tradisi gotong royong.

---

Tentukan apakah setiap analisis berikut Tepat atau Tidak Tepat menurut perspektif sosiologi.

1. Kehadiran perusahaan menciptakan fungsi baru berupa peningkatan kesempatan kerja bagi masyarakat lokal (fungsionalis).
2. Adanya kesenjangan antara pekerja perusahaan dan warga lain menunjukkan pertentangan kepentingan dalam struktur sosial (konflik).
3. Perubahan gaya hidup mencerminkan proses interaksi simbolik yang membentuk identitas baru dalam masyarakat (interaksionisme simbolik).
4. Tradisi lokal tetap bertahan meski terjadi perubahan ekonomi karena tidak terpengaruh oleh faktor eksternal.
5. Kehadiran perusahaan merupakan gejala sosial dengan dampak ganda: positif bagi ekonomi, tetapi juga berpotensi melemahkan ikatan sosial tradisional.

13. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sebuah lembaga penelitian sosial melakukan survei tentang tingkat kepuasan warga terhadap pelayanan publik di sebuah kota. Survei dilakukan dengan cara menyebarkan kuesioner melalui internet. Namun, sebagian besar responden yang mengisi kuesioner berasal dari kalangan menengah ke atas yang memiliki akses internet lebih baik. Hasil survei kemudian disimpulkan sebagai gambaran umum kepuasan seluruh warga kota. Dalam penelitian sosial, kondisi tersebut menggambarkan adanya masalah dalam....

$(A)$ Validitas eksternal karena sampel tidak mewakili seluruh populasi.

$(B)$ Reliabilitas instrumen karena pertanyaan tidak konsisten.

$(C)$ Validitas internal karena terdapat bias dalam penyusunan pertanyaan.

$(D)$ Reliabilitas peneliti karena kurangnya pengawasan dalam pengisian angket.

$(E)$ Objektivitas peneliti karena hasil survei dipengaruhi kepentingan pribadi.

14. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sekelompok siswa peneliti di sebuah SMA berinisiatif untuk mengkaji apakah terdapat hubungan antara keterlibatan dalam kegiatan ekstrakurikuler dengan motivasi belajar peserta didik. Untuk menjawab permasalahan tersebut, mereka menyusun sebuah penelitian sederhana. Tahap awal yang dilakukan adalah menyebarkan kuesioner kepada 40 siswa, tetapi seluruh responden hanya berasal dari kelas XI IPA. Instrumen yang digunakan berupa skala Likert untuk mengetahui tingkat motivasi belajar tiap responden. Berdasarkan data yang terkumpul, kelompok peneliti tersebut langsung menyimpulkan bahwa temuan mereka sudah dapat merepresentasikan seluruh siswa SMA di sekolah itu.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Hasil penelitian ini sudah sahih untuk digeneralisasikan ke seluruh siswa sekolah karena jumlah responden mencapai 40 orang.
• Penggunaan skala Likert merupakan salah satu cara yang tepat untuk mengukur tingkat motivasi belajar siswa.
• Kesimpulan penelitian ini kurang tepat karena hanya didasarkan pada responden dari satu kelas yang tidak mewakili populasi.

15. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Sebuah desa melakukan program revitalisasi budaya lokal dengan menghidupkan kembali kesenian tradisional yang hampir punah. Pemerintah desa melibatkan pemuda, tokoh masyarakat, dan kelompok seniman lokal untuk menyelenggarakan festival budaya setiap tahun. Dari hasil pengamatan, program ini bukan hanya meningkatkan rasa kebanggaan masyarakat terhadap identitas budaya mereka, tetapi juga mendorong tumbuhnya peluang ekonomi baru melalui pariwisata lokal.

---

Jika Anda diminta untuk menilai pentingnya program revitalisasi budaya ini dalam konteks kehidupan sosial masyarakat desa, tentukan apakah setiap alasan berikut Tepat atau Tidak Tepat.

1. Karena menunjukkan bahwa kebudayaan memiliki fungsi ganda, baik sebagai perekat sosial maupun sebagai sumber ekonomi baru.
2. Karena hasil pengamatan ini membuktikan bahwa perubahan sosial selalu membawa dampak negatif terhadap masyarakat.
3. Karena kebijakan tersebut menegaskan pentingnya peran generasi muda dalam menjaga sekaligus mengembangkan budaya lokal.
4. Karena revitalisasi budaya dapat dipandang sebagai wujud modernisasi, bukan sekadar pelestarian tradisi.
5. Karena festival budaya semata-mata hanya dimanfaatkan untuk tujuan hiburan tanpa nilai sosial yang berarti.

16. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Sekelompok siswa SMA meneliti pengaruh pekerjaan paruh waktu terhadap prestasi akademik dengan menyebarkan kuesioner kepada 120 siswa dan melakukan wawancara mendalam pada 15 siswa yang bekerja paruh waktu. Data kuantitatif dianalisis melalui rata-rata nilai rapor, sedangkan data kualitatif diperoleh dari pengalaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pekerjaan paruh waktu dapat menurunkan prestasi akademik jika jam kerja terlalu tinggi, namun juga bermanfaat dalam melatih keterampilan manajemen waktu. Kesalahan yang mungkin muncul jika hanya mengandalkan nilai rapor tanpa wawancara adalah hilangnya pemahaman mendalam mengenai pengalaman subjektif siswa, sehingga hasil penelitian menjadi kurang komprehensif dan tidak mencerminkan kondisi nyata.

$(A)$ Kesimpulan menjadi lebih akurat karena datanya berupa angka.

$(B)$ Hasil penelitian menjadi bias karena tidak menggambarkan pengalaman nyata siswa.

$(C)$ Penelitian tetap valid karena jumlah responden banyak.

$(D)$ Data kualitatif lebih penting daripada data kuantitatif.

$(E)$ Tidak ada perbedaan, karena semua data dianggap sama.

17. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Sekelompok siswa SMA meneliti pengaruh pekerjaan paruh waktu terhadap prestasi akademik dengan menyebarkan kuesioner kepada 120 siswa dan melakukan wawancara mendalam pada 15 siswa yang bekerja paruh waktu. Data kuantitatif dianalisis melalui rata-rata nilai rapor, sedangkan data kualitatif diperoleh dari pengalaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pekerjaan paruh waktu dapat menurunkan prestasi akademik jika jam kerja terlalu tinggi, namun juga bermanfaat dalam melatih keterampilan manajemen waktu. Kesalahan yang mungkin muncul jika hanya mengandalkan nilai rapor tanpa wawancara adalah hilangnya pemahaman mendalam mengenai pengalaman subjektif siswa, sehingga hasil penelitian menjadi kurang komprehensif dan tidak mencerminkan kondisi nyata.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Rumusan masalah sudah sesuai kaidah karena menyebutkan variabel yang diteliti.
• Kesimpulan penelitian tidak sahih karena menampilkan dampak positif dan negatif sekaligus.
• Pemilihan sampel 120 siswa dari berbagai jurusan meningkatkan representativitas data.

18. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Bagaimana cara menilai kualitas hasil penelitian sosial dalam stimulus berikut?

Penelitian dilakukan untuk mengetahui pola interaksi siswa di sekolah berbasis asrama. Metode yang digunakan adalah observasi partisipatif selama tiga bulan, dilengkapi dengan catatan harian siswa, serta analisis dokumen aturan tata tertib sekolah.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Observasi partisipatif membantu peneliti memahami dinamika sosial secara langsung.
2. Waktu penelitian yang relatif singkat dapat membatasi kedalaman hasil analisis.
3. Catatan harian siswa menambah perspektif subjektif yang memperkaya data.
4. Analisis dokumen sekolah tidak relevan karena hanya memuat aturan tertulis.
5. Kombinasi metode kualitatif menunjukkan upaya peneliti untuk mencapai triangulasi data.

19. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Di sebuah kota kecil, pemerintah setempat membentuk komunitas lingkungan untuk mengelola sampah organik dan non-organik. Beberapa warga aktif terlibat dalam pengelolaan dan menyumbangkan ide kreatif, sementara sebagian lainnya jarang berpartisipasi dan cenderung menunggu hasil akhir. Meskipun demikian, program ini berhasil meningkatkan kebersihan lingkungan dan menumbuhkan rasa tanggung jawab bersama di antara warga.

---

Bagaimana dinamika kelompok sosial dapat dipahami dari kasus komunitas lingkungan tersebut?...

$(A)$ Konflik sosial terjadi karena sebagian warga tidak aktif berpartisipasi.

$(B)$ Semua anggota selalu bekerja sama tanpa adanya perbedaan kontribusi.

$(C)$ Terdapat perbedaan tingkat partisipasi anggota, namun tujuan bersama tetap tercapai melalui kerja sama dan tanggung jawab kolektif.

$(D)$ Kesetaraan penuh tercapai karena semua anggota memiliki peran yang sama.

$(E)$ Dinamika kelompok sosial hanya dipengaruhi oleh jumlah anggota yang aktif.

20. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Dalam sebuah organisasi pemuda, terjadi pembentukan kelompok kerja untuk menjalankan program sosial. Anggota berasal dari latar belakang pendidikan dan ekonomi berbeda. Beberapa anggota merasa pendapat mereka sering diabaikan oleh kelompok yang lebih berpengaruh. Namun, kegiatan sosial tetap berjalan dan berhasil menarik simpati masyarakat sekitar.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Perbedaan latar belakang anggota dapat menjadi potensi konflik dalam kelompok sosial.
• Program sosial yang berhasil menunjukkan adanya fungsi positif kelompok sosial meski terdapat ketidaksetaraan internal.
• Konflik dalam kelompok sosial selalu menghentikan seluruh aktivitas bersama.

21. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah komunitas seni lokal, anggota komunitas memiliki latar belakang pengalaman yang berbeda, mulai dari pelukis pemula hingga seniman profesional. Pada awalnya, perbedaan ini menimbulkan ketegangan karena perbedaan metode berkarya dan ekspektasi terhadap hasil pameran. Komunitas kemudian menyelenggarakan lokakarya bersama, sesi berbagi pengalaman, dan menetapkan aturan partisipasi yang adil. Akibatnya, anggota komunitas lebih mudah berkolaborasi, ide-ide baru muncul, dan pameran semakin menarik bagi pengunjung.

---

Bagaimana dinamika kelompok sosial dapat dianalisis dari kasus komunitas seni tersebut?
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Perbedaan pengalaman anggota dapat menimbulkan gesekan sosial dalam kelompok.
2. Kegiatan kolaboratif dan berbagi pengalaman mampu meningkatkan kohesi kelompok.
3. Ketegangan awal dalam kelompok dapat menjadi peluang belajar dan inovasi.
4. Dinamika kelompok hanya dipengaruhi oleh faktor usia anggota, bukan interaksi sosial.
5. Penetapan aturan partisipasi yang adil secara otomatis menghilangkan seluruh konflik dalam kelompok.

22. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah kota pesisir, nelayan dari berbagai desa mulai membangun koperasi bersama untuk mengelola hasil tangkapan ikan secara adil. Pada awalnya, muncul gesekan karena perbedaan cara menangkap ikan, distribusi keuntungan, dan prioritas kebutuhan keluarga. Namun, melalui pertemuan rutin, diskusi terbuka, dan aturan bersama yang disepakati secara demokratis, para nelayan akhirnya mampu bekerja sama, meningkatkan pendapatan, dan menjaga keberlanjutan sumber daya laut.

---

Bagaimana sebaiknya gesekan awal yang muncul dalam masyarakat nelayan, seperti pada kasus diatas, dipahami dalam konteks interaksi sosial?...

$(A)$ Konflik yang menunjukkan ketidakmampuan masyarakat untuk bekerja sama

$(B)$ Proses sosial yang memungkinkan belajar bersama dan memperkuat solidaritas

$(C)$ Penolakan permanen terhadap aturan bersama dan kerja sama

$(D)$ Kegagalan total dalam mencapai tujuan bersama

$(E)$ Hambatan yang tidak dapat diatasi dalam pembangunan ekonomi komunitas

23. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Di sebuah kota pesisir, nelayan dari berbagai desa mulai membangun koperasi bersama untuk mengelola hasil tangkapan ikan secara adil. Pada awalnya, muncul gesekan karena perbedaan cara menangkap ikan, distribusi keuntungan, dan prioritas kebutuhan keluarga. Namun, melalui pertemuan rutin, diskusi terbuka, dan aturan bersama yang disepakati secara demokratis, para nelayan akhirnya mampu bekerja sama, meningkatkan pendapatan, dan menjaga keberlanjutan sumber daya laut.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah bila dikaitkan dengan narasi di atas.

• Adanya kebijakan afirmatif dan forum dialog dapat menurunkan prasangka dan meningkatkan toleransi antar kelompok.
• Adanya kebijakan afirmatif menjamin hilangnya semua bentuk diskriminasi dan ketimpangan dalam masyarakat.
• Adanya kolaborasi antar kelompok yang mendorong pertukaran ide dan sumber daya berpotensi menghasilkan inovasi serta manfaat sosial-ekonomi bersama.

24. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) membawa perubahan signifikan dalam kehidupan masyarakat modern. Di bidang pendidikan, pembelajaran daring memudahkan akses materi bagi siswa di berbagai wilayah. Di bidang ekonomi, transaksi digital mempermudah kegiatan jual-beli dan memperluas pasar bagi pelaku usaha kecil. Sementara itu, di bidang sosial, interaksi melalui media sosial memfasilitasi komunikasi antar individu, tetapi juga berpotensi menimbulkan penyebaran informasi yang tidak akurat. Perubahan ini menuntut masyarakat untuk cerdas dalam memanfaatkan teknologi sekaligus tetap kritis terhadap informasi yang diterima.

---

Bagaimana pengaruh perkembangan TIK dalam bidang pendidikan, ekonomi, dan sosial mencerminkan dampak teknologi terhadap kehidupan masyarakat?
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Pembelajaran daring hanya berdampak pada siswa di kota besar tanpa mempengaruhi siswa di daerah terpencil.
2. Transaksi digital membuka peluang ekonomi baru dan memperluas pasar bagi pelaku usaha.
3. Penggunaan media sosial dapat mempermudah komunikasi antar individu sekaligus meningkatkan risiko penyebaran informasi tidak akurat.
4. Teknologi informasi hanya memberikan dampak positif tanpa menimbulkan risiko bagi masyarakat.
5. Perkembangan TIK menuntut masyarakat untuk cerdas memanfaatkan teknologi dan kritis terhadap informasi yang diterima.

25. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar berikut

Dalam beberapa tahun terakhir, kemajuan teknologi informasi telah mengubah kehidupan masyarakat perkotaan. Masyarakat yang sebelumnya bergantung pada layanan konvensional kini mulai memanfaatkan aplikasi daring untuk berbagai kebutuhan, mulai dari transportasi hingga belanja harian. Di sisi lain, media sosial memungkinkan pertukaran informasi dan ide secara cepat, sehingga tren sosial dan gaya hidup dapat menyebar dengan mudah. Meskipun membawa kemudahan dan efisiensi, perubahan ini juga menimbulkan tantangan, seperti berkurangnya interaksi sosial tatap muka dan meningkatnya ketergantungan pada teknologi.

---

Dalam konteks pengaruh kemajuan teknologi informasi terhadap kehidupan masyarakat perkotaan sebagaimana digambarkan dalam bacaan, dampak positif yang paling mencerminkan kemudahan akses layanan sehari-hari adalah...

$(A)$ Tren sosial dan gaya hidup menyebar dengan cepat melalui media sosial

$(B)$ Warga mulai menggunakan aplikasi daring untuk transportasi dan belanja

$(C)$ Interaksi sosial tatap muka menjadi berkurang

$(D)$ Ketergantungan masyarakat pada teknologi meningkat

$(E)$ Perubahan gaya hidup mengikuti tren internasional

26. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perkembangan teknologi informasi akibat globalisasi telah mengubah cara masyarakat berinteraksi. Media sosial memungkinkan komunikasi jarak jauh tanpa batas ruang dan waktu. Di desa, anak-anak muda kini dapat belajar keterampilan baru melalui kursus daring dan menjalin relasi dengan komunitas internasional. Namun, tidak sedikit pula yang merasa kehilangan identitas lokal karena lebih mengutamakan budaya luar. Selain itu, arus informasi yang tidak terkendali juga menimbulkan masalah berupa penyebaran berita bohong (hoax) yang memicu konflik sosial.

---

Berdasarkan bacaan tentang pengaruh globalisasi melalui teknologi informasi, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Globalisasi melalui teknologi informasi dapat meningkatkan kualitas sumber daya manusia di pedesaan.
• Globalisasi hanya memberikan dampak negatif berupa lunturnya identitas lokal dan penyebaran hoax.
• Media sosial merupakan salah satu instrumen globalisasi yang mampu memperluas interaksi lintas batas negara.

27. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perkembangan teknologi informasi telah mempengaruhi berbagai aspek kehidupan masyarakat modern. Dalam bidang pendidikan, pembelajaran daring memungkinkan akses materi dari seluruh dunia, tetapi juga menimbulkan tantangan kesenjangan digital. Dalam bidang komunikasi, aplikasi pesan instan mempercepat interaksi, namun juga berpotensi meningkatkan penyebaran informasi yang tidak akurat. Di bidang pekerjaan, teknologi memungkinkan fleksibilitas bekerja dari jarak jauh, tetapi menuntut keterampilan digital yang memadai.

---

Bagaimana pengaruh teknologi informasi dalam bidang pendidikan, komunikasi, dan pekerjaan mencerminkan dampak teknologi dalam kehidupan masyarakat?
Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

1. Teknologi informasi hanya berdampak pada bidang pendidikan tanpa mempengaruhi komunikasi dan pekerjaan.
2. Pembelajaran daring membuka akses pendidikan lebih luas meskipun menimbulkan kesenjangan digital.
3. Aplikasi komunikasi instan mempercepat interaksi, tetapi berpotensi meningkatkan penyebaran informasi yang salah.
4. Teknologi hanya memberikan manfaat positif tanpa menimbulkan tantangan dalam pekerjaan.
5. Penerapan teknologi dalam pekerjaan menuntut keterampilan digital dan kemampuan adaptasi.

28. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perhatikan gambar dibawah ini

Perkembangan teknologi komunikasi dan informasi telah membawa perubahan signifikan dalam kehidupan masyarakat. Di bidang pendidikan, murid kini dapat mengakses materi pembelajaran dari berbagai negara melalui platform digital. Di bidang pekerjaan, munculnya pekerjaan berbasis platform daring membuka kesempatan kerja fleksibel, tetapi juga menimbulkan ketidakpastian pendapatan. Sementara itu, kemudahan akses informasi melalui internet memperluas wawasan masyarakat, namun juga meningkatkan risiko penyebaran informasi yang menyesatkan. Kondisi ini menuntut masyarakat untuk cerdas dalam memanfaatkan teknologi, sekaligus kritis dalam menyaring informasi.

---

Dalam konteks kemajuan teknologi informasi yang mempengaruhi pendidikan, pekerjaan, dan interaksi sosial, fenomena manakah yang paling menunjukkan tantangan dalam kehidupan sosial masyarakat?...

$(A)$ Akses materi pembelajaran dari berbagai negara

$(B)$ Pekerjaan fleksibel melalui platform daring

$(C)$ Penyebaran informasi menyesatkan melalui internet

$(D)$ Kesempatan kerja baru berbasis teknologi

$(E)$ Perluasan wawasan masyarakat

29. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Globalisasi membawa pengaruh yang beragam pada kehidupan masyarakat, mulai dari terbukanya peluang ekonomi baru, masuknya budaya asing, hingga munculnya dinamika sosial akibat perkembangan media digital.

---

Dengan memperhatikan uraian tersebut, tentukan apakah setiap pernyataan berikut Benar atau Salah.

• Globalisasi pada sektor ekonomi membuka akses bagi masyarakat desa untuk memasarkan produk lokal hingga menjangkau pasar internasional.
• Dampak globalisasi di bidang budaya hanya bersifat positif karena menambah variasi hiburan tanpa menimbulkan risiko terhadap kelestarian budaya lokal.
• Media sosial sebagai salah satu instrumen globalisasi tidak hanya memperluas interaksi antarnegara, tetapi juga melahirkan tantangan baru berupa penyebaran informasi palsu.

30. Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK

Perkembangan teknologi informasi membawa perubahan signifikan dalam kehidupan masyarakat, mulai dari cara belajar, bekerja, hingga berinteraksi sosial.

---

Tentukan apakah setiap pernyataan berikut Tepat atau Tidak Tepat, yang menggambarkan dampak teknologi informasi dalam berbagai aspek kehidupan masyarakat.

1. Teknologi informasi hanya mempermudah pekerjaan tanpa membawa perubahan pada interaksi sosial .
2. Platform pembelajaran daring memungkinkan akses pendidikan lebih merata bagi berbagai kalangan.
3. Media sosial memfasilitasi kolaborasi dan komunikasi lintas negara.
4. Perusahaan rintisan (start-up) dapat memasarkan produknya secara global melalui internet.
5. Penggunaan teknologi informasi selalu menghilangkan budaya lokal tanpa membawa manfaat baru.

Semoga Soal TKA Sosiologi SMA/MA/SMK ini dapat menjadi bekal yang bermanfaat untuk menghadapi TKA Sosiologi SMA/MA/SMK.

Contoh soal TKA Sosiologi SMA/SMK ini dapat juga diakses pada google drive silahkan 🔗cek file soal. Sebagai bahan simulasi untuk memantapkan persiapan menghadapi TKA Sosiologi SMA/SMK silahkan dicoba juga:

• Soal TKA Sosiologi SMA/SMK 🔗 Model A
• Soal TKA Sosiologi SMA/SMK 🔗 Model C

Catatan 30 Contoh Soal TKA Sosiologi SMA/SMK dan Kunci Jawaban (C) ini sifatnya dokumen hidup yang senantiasa diperbarui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Setiap catatan tambahan yang Anda berikan akan sangat membantu meningkatkan kualitas catatan ini. 🙏CMIIW

Kalau kamu bisa menuliskan masalahmu secara jelas dan spesifik, setengah masalah itu sudah selesai. (Kebanyakan orang bukan tidak bisa cari solusi, mereka bahkan tidak mengerti masalahnya apa)

Hukum Kiddlin (Kiddlin's Law)