Soal TO PAT (Penilaian Akhir Tahun) - ASAS Genap IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) SMP/MTs Kelas 8 Tahun 2024

Soal TO Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024

Calon guru belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) SMP dari Soal Latihan (Try Out) PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap Mata Pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024.

Soal latihan ini dapat kita gunakan sebagai persiapan menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Sekolah Menengah Pertama (SMP) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs) mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam).

Untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas 8 (delapan) SMP/MTs, kalian sebaiknya meluangkan waktu untuk belajar dan mencoba soal-soal latihan. Kalian juga bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang sulit kalian pahami. Untuk bahan latihan, soal-soal di bawah ini bisa menjadi salah satu bahan latihan.

Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024

Soal latihan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) SMP/MTs Kelas 8 (delapan) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	40 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Pernyataan tentang sistem peredaran darah tertutup pada manusia berikut adalah kecuali peredaran darah ....
$(A)$ yang melalui pembuluh tapis menuju ke seluruh tubuh
$(B)$ yang bergerak dalam saluran khusus pada seluruh tubuh
$(C)$ yang terdiri atas dua sistem peredaran darah, kecil dan besar
$(D)$ kecil meliputi jantung, vena pulmo, paru, aorta pulmo dan jantung

2. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Darah pada sistem peredaran darah manusia berfungsi ....
$(A)$ mengangkut sisa metabolisme menuju lambung
$(B)$ medistribusikan nutrisi ke seluruh otak
$(C)$ membunuh kuman yang masuk ke dalam tubuh
$(D)$ menjaga kestabilan suhu tubuh berkisar $38^{\circ}\text{C}$

3. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Pernyataan yang menjelaskan tentang darah yang sesuai adalah ....
$(A)$ darah terdiri atas 3 komposisi yaitu cairan darah, plasma darah, dan sel darah
$(B)$ fungsi pembekuan darah dilakukan oleh plasma darah karena mengandung fibrinogen
$(C)$ pembekuan darah berlangsung apabila terjadi luka supaya tidak ada pendarahan yang berlebihan
$(D)$ sel darah manusia ada tiga jenis yaitu eritrosit, leukosit, dan albumin

4. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan bagan berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan bagan tersebut adalah ....
$(A)$ ketika terjadi luka, pembuluh darah sobek maka keping darah yang berinteraksi dengan luka akan pecah
$(B)$ trombokinase dikeluarkan dan ditambah $Ca^{2+}$ serta vitamin $K$ menghasilkan protrombin
$(C)$ protrombin akan berubah menjadi trombin dan menghasilkan $Ca^{2+}$ dan vitamin $K$
$(D)$ trombin menghasilkan fibrinogen yang akan berubah menjadi benang – benang fibrin yang akan menutup luka

5. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar sistem peredaran darah berikut!

Berdasarkan gambar sistem peredaran darah ganda yaitu besar dan kecil. Yang membedakan antara keduanya yaitu: ....

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$

6. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Salah satu gangguan organ yang dapat menyebabkan kegagalan pada sistem peredaran darah adalah kecuali ....
$(A)$ struktur jantung yang tidak sempurna karena adanya kelainan sejak bayi. Ketika janin, jantung tidak terbentuk dan tumbuh sempurna
$(B)$ detak irama jantung yang tidak teratur karena lemah otot terutama otot jantung. Biasanya diderita oleh individu yang tidak berolah raga
$(C)$ kerusakan katup jantung karena infeksi bakteri. Bakteri yang berasal dari mulut masuk ke dalam peredaran darah sampai pada jantung
$(D)$ otot jantung berhenti bekerja karena tidak ada suplai nutrisi. Transport nutrisi melalui pembuluh koroner terhalang oleh plak lemak

7. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Penyakit jantung koroner dapat dihindari dengan cara ...
$(A)$ pola hidup sehat, mengurangi garam, dan tidak makan ikan laut
$(B)$ menjadi vegetarian, berolah raga, tidak merokok dan minum beralkohol
$(C)$ pola hidup sehat dan menghindari kontak langsung dengan penderita
$(D)$ pola makan sehat, olah raga, tidak merokok dan tidak minum beralkohol

8. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Kaleng diisi air panas setengah bagian kemudian ditutup tiba – tiba menjadi penyok . Penjelasan yang mungkin atas peristiwa tersebut ialah karenaTekanan udara di luar kaleng ....
$(A)$ lebih besar dari tekanan dalam kaleng
$(B)$ lebih kecil dari tekanan udara dalam kaleng
$(C)$ sama dengan tekanan udara dalam kaleng
$(D)$ tidak sama dengan tekanan udara dalam kaleng

9. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar gunung es di permukaan laut berikut!

Gumpalan gunung es terapung di laut dan hanya sebagian yang terlihat di permukaan sementara bagian lainnya tetap tenggelam di dalam air karena ....
$(A)$ gaya gravitasi lebih besar
$(B)$ massa jenis gunung es sedikit lebih kecil dibandingkan massa jenis air
$(C)$ tekanan bergerak ke segala arah
$(D)$ tekanan bertambah dengan kedalaman

10. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Keempat benda pada gambar berikut mempunyai berat yang sama. Jika posisi benda di atas lantai seperti gambar, benda yang memberikan tekanan terbesar pada lantai ialah ....

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$

11. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sebuah kubus dengan luas masing – masing bidangnya $100\ \text{cm}^{2}$. Apabila berat kubus $50.000\ \text{dyne}$ maka tekanan yang ditimbulkan oleh bidang kubus ialah ....
$(A)\ 5\ \text{dyne}/\text{cm}^{2}$
$(B)\ 50\ \text{dyne}/\text{cm}^{2}$
$(C)\ 100\ \text{dyne}/\text{cm}^{2}$
$(D)\ 500\ \text{dyne}/\text{cm}^{2}$

12. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sebuah tabung yang tingginya $40\ \text{cm}$ diisi minyak tanah $\left( \text{massa jenis}=0,8 \text{g}/ \text{cm}^{3} \right)$ ternyata tekanan pada dasar tabung $1.600\ \text{N}/ \text{m}^{2}$. Jika percepatan gravitasi $10\ \text{m}/ \text{s}^{2}$ maka tinggi minyak tanah dalam tabung ialah ....
$(A)$ $\frac{1}{4}$ tinggi tabung
$(B)$ $\frac{3}{4}$ tinggi tabung
$(C)$ $\frac{1}{2}$ tinggi tabung
$(D)$ sama dengan tinggi gelas

13. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Gas dalam tabung menempati volume $50\ \text{cm}^{3}$ dengan tekanan $4$ atmosfer. Bila gas dipindahkan ke dalam tabung lain yang mempunyai volume $20\ \text{cm}^{3}$, tekanan gas menjadi ....
$(A)$ 1 atm
$(B)$ 2 atm
$(C)$ 8 atm
$(D)$ 10 atm

14. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar kendi berikut!

Apabila bagian tempat air keluar dipotong lebih pendek, maka ketinggian air dalam kendi tidak boleh melebihi tinggi bagian tempat air keluar, karena pasti air akan tumpah. Hal ini sesuai dengan Hukum bejana berhubungan bahwa ketinggian permukaan air dalam kendi ....
$(A)$ sama akibat tekanan yang besarnya sama
$(B)$ tidak sama akibat diameter lubang kendi tidak sama
$(C)$ sama akibat salah satu lubang kendi miring
$(D)$ tidak sama akibat tekanan yang berbeda

15. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar berikut!

Piston kecil didorong dengan gaya yang kurang dari berat mobil tapi piston besar mampu mengangkat mobil, hal ini karena gaya dorong akan menimbulkan tekanan....
$(A)$ yang lebih besar sehingga menghasilkan gaya angkat yang besar
$(B)$ yang lebih kecil sehingga menghasilkan gaya angkat yang besar
$(C)$ dan diteruskan dengan besar yang sama sehingga menghasilkan gaya angkat yang besar
$(D)$ dan diteruskan dengan lebih besar sehingga menghasilkan gaya angkat yang besar

16. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sebuah dongkrak hidrolik akan lebih menguntungkan apabila tenaga untuk menekan ....
$(A)$ torak-isap tekan makin besar dan gaya angkat torak pengangkat semakin besar
$(B)$ torak isap-tekan makin kecil dan gaya angkat semakin besar
$(C)$ torak isap-tekan makin besar dan gaya angkat torak pengangkat semakin kecil
$(D)$ torak isap-tekan makin kecil dan gaya angkat torak pengangkat semakin besar

17. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sphygmomanometer bekerja sesuai dengan Hukum Pascal

Umumnya tekanan darah remaja usia 14 tahun 100 – 75mmHg, artinya manset yang mengikat lengan menyebabkan arteri lengan tertekan, tekanan darah diteruskan ke manset sehingga pada screen nampak angka ....
$(A)$ 100 ketika manset menekan dengan longgar
$(B)$ 75 ketika manset menekan dengan rapat
$(C)$ 100 ketika bilik jantung sedang berkontraksi
$(D)$ 75 ketika darah sedang masuk ke jantung

18. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sistem transportasi nutrisi pada tanaman melalui floem menerapkan konsep perbedaan tekanan yaitu sel bertekanan tinggi akan mengalirkan zat terlarut pada sel bertekanan rendah, artinya sel – sel daun yang telah jenuh ....
$(A)$ nutrisi akan mendifusikan nutrisi tersebut ke sel lain
$(B)$ nutrisi akan mendapatkan air dari sel lain secara osmosis
$(C)$ nutrisi akan mendifusikan air ke sel lain
$(D)$ air akan mengeluarkannya ke sel lain secara osmosis

19. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar sistem respirasi berikut!

Gambar tersebut menjelaskan bahwa pertukaran ....
$(A)$ udara $O_{2}$ dengan $CO_{2}$ terjadi antara sel alveloli dengan sel pulmo
$(B)$ gas – gas tersebut terjadi secara osmosis akibat perbedaan tekanan dan konsetrasi
$(C)$ udara $O_{2}$ dengan $CO_{2}$ antar sel alveloli dengan sel bronkiolus
$(D)$ gas – gas tersebut terjadi secara difusi akibat perbedaan tekanan dan konsentrasi

20. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan perbedaan gambar berikut!

Pernyataan yang tepat tentang gambar tersebut yaitu..

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$

21. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Gangguan pada sistem pernafasan terutama pada alveolus antara lain: ....
$(A)$ pneumonia, influenza, tonsilitis
$(B)$ kanker paru, faringitis, infuenza
$(C)$ bronchitis, influenza, TBC
$(D)$ pnemonia, TBC, influenza

22. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Gejala Tonsilitis dan upaya pencegahannya adalah sebagai berikut ....
$(A)$ leher terasa sakit saat menelan, minum madu dan makan buah bervitamin C
$(B)$ tenggorokan terasa gatal berdahak, hindari makanan dan minuman terlalu dingin dan pedas
$(C)$ tenggorokan gatal dan batuk kering, minum madu dan makan buah bervitamin C
$(D)$ hidung buntu dan berair, hindari makanan dan minuman terlalu dingin dan pedas

23. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar kulit berikut!

Proses berkeringat dipengaruhi hipotalamus untuk memproduksi hormon tertentu. Secara umum pernyataan berikut ini benar kecuali ....
$(A)$ pori – pori kulit akan mengeluarkan keringat yang berasal dari kelenjar keringat
$(B)$ keringat yang dibuang melalui pori – pori sebelumnya diproduksi oleh kelenjar keringat
$(C)$ kelenjar keringat akan memproduksi hormon apabila ada ‘perintah’ dari otak
$(D)$ hormon tersebut menyebabkan kapiler darah melebar sehingga volumenya meningkat

24. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar ginjal berikut!

Pernyataan yang menjelaskan gambar tersebut adalah ....
$(A)$ glomerulus yang merupakan gulungan kapiler darah bertugas pada proses filtrasi
$(B)$ glomerulus terbagi atas dua bagian yaitu badan malphigi dan tubulus
$(C)$ badan malphigi tersusun atas jutaan nefron yang bertugas pada proses reabsorbsi
$(D)$ sedangkan proses augmentasi urin sekunder terjadi pada bagian korteks

25. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar sistem ekskresi manusia berikut!

Diantara organ – organ tersebut ada yang berperan ganda dan tidak memiliki organ pembuangan secara langsung yaitu ....
$(A)$ Paru – paru berfungsi sebagai organ sistem respirasi juga sistem ekskresi, uap air sisa metabolisme dibuang melalui hidung dan mulut
$(B)$ hati berfungsi sebagai organ sistem pencernaan dan sistem ekskresi, urea hasil metabolisme asam amino dibuang bersama dengan urin
$(C)$ paru – paru berfungsi sebagai organ sistem respirasi juga sistem ekskresi, CO2 sisa metabolisme dibuang melalui hidung dan mulut
$(D)$ hati berfungsi sebagai organ sistem peredaran darah dan sistem ekskresi, merombak eritrosit tua dan dibuang bersama dengan urin

26. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Sistem ekskresi pada manusia dikendalikan oleh bagian otak yang disebut hipotalamus. Misalnya ketika kondisi cuaca panas maka tubuh kita cenderung mengeluarkan keringat berlebih sehingga mengurangi volume urin. Mekanisme ini dapat dijelaskan sebagai berikut: Kehilangan banyak air menyebabkan konsentrasi zat terlarut dalam darah meningkat dan memicu otak untuk memerintah ....
$(A)$ pengeluaran Antideuritik Horman (ADH) pada kelenjar keringat
$(B)$ penghentian produksi Antideuritik Horman (ADH) yang mengurangi volume urin
$(C)$ penghentian produksi Antideuritik Horman (ADH) pada kelenjar keringat
$(D)$ pengeluaran Antideuritik Horman (ADH) yang mereabsorbsi air

27. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Kaki seorang pasien nampak bengkak dan dari hasil pemeriksaan diketahui terjadi peradangan pada nefron serta terdapat kerusakan glomerolus akibat infeksi bakteri Streptococus. Dapat dipastikan bahwa pasien terserang penyakit ....
$(A)$ albuminaria
$(B)$ nefritis
$(C)$ hematuria
$(D)$ diabetes melitus

28. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Ada beberapa penyebab penyakit kuning, dan upaya pengobatan penyakit kuning harus berdasarkan penyebabnya. Berikut ini merupakan upaya pengobatannya antara lain: bila penyebabnya adalah..
$(A)$ penyumbatan pada empedu maka dengan mengonsumsi obat antibiotik
$(B)$ penyakit malaria maka dengan mengonsumsi obat anti malaria
$(C)$ infeksi virus hipatitis maka dengan mengonsumsi obat anti jamur
$(D)$ minuman beralkohol maka dengan transplantasi hati

29. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Diketahui bandul bergetar sebanyak 2 getaran selama 0,8 detik. Bila digambarkan dalam bentuk gelombang transversal dengan amplitudo 6 cm maka yang sesuai adalah ....

$(A)$ $(B)$ $(C)$ $(D)$

30. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Berdasarkan jawaban pada soal nomor 29 maka konsep gelombang dapat dijelaskan sebagai berikut ....
$(A)$ bandul bergetar menghasilkan energi yang bergerak dengan kecepatan 2 cm/s
$(B)$ gelombang bergerak menghasilkan energi yang bergetar dengan kecepatan 6 cm/s
$(C)$ gelombang bergerak menghasilkan energi yang bergetar dengan kecepatan 5 cm/s
$(D)$ bandul bergetar menghasilkan energi yang bergerak dengan kecepatan 80 cm/s

31. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Dan nilai periode dan frekuensi yang benar sesuai soal nomor 29 adalah ....
$(A)$ 0,4 detik dan 2,5 Hz
$(B)$ 2,5 detik dan 0,4 Hz
$(C)$ 5 detik dan 0,2 Hz
$(D)$ 0,2 detik dan 5 Hz

32. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Pada kolam air yang tenang dijatuhkan satu kerikil sehingga menimbulkan gelombang, maka gelombang yang terbentuk adalah ....
$(A)$ transversal, arah gerak getaran ke atas – bawah dan gerak energi menjauh dari pusat getaran
$(B)$ longitudinal, arah gerak getaran ke atas – bawah dan gerak energi mendekat ke pusat getaran
$(C)$ transversal, arah gerak energi ke atas – bawah dan gerak getaran mendekat ke pusat getaran
$(D)$ longitudinal, arah gerak energi ke atas – bawah dan gerak getaran menjauh dari pusat getaran

33. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Stasiun titik pemberangkatan kereta api berjarak sekitar 20 km dari tempat Rafi dan Andik berada sedangkan kereta bergerak pada pukul 07.00 wib. Rafi menempelkan telinganya pada rel dan mendengar bunyi raungan kereta pada pukul 07.00.04 wib. Andik tidak melakukan hal yang sama seperti Rafi, Dia baru mendengarnya berkisar pukul 07.00.29 wib. Penjelasan yang sesuai adalah ....
$(A)$ bunyi kereta lebih cepat ke indera pendengar apabila merambat pada media renggang
$(B)$ udara merupakan media rambat bunyi terbaik sehingga bunyi lebih cepat sampai
$(C)$ rel kereta merupakan media rambat bunyi yang rapat sehingga bunyi lebih cepat sampai
$(D)$ bunyi kereta lebih cepat ke indera pendengar apabila merambat pada media hampa udara

34. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Penjelasan yang tepat tentang aplikasi sistem sonar adalah ....
$(A)$ teknologi USG memanfaatkan gelombang mekanik untuk mengetahui kondisi janin berdasarkan pantulan gelombang
$(B)$ anjing mendeteksi pantulan gelombang sonar yang dipancarkannya melalui penciumannya
$(C)$ pencarian korban dan kotak hitam pesawat Lion Air yang tenggelam beberapa waktu lalu memanfaatkan gelombang sonar yang dipancarkan kotak hitam
$(D)$ kelelawar menangkap pantulan suaranya dan mendeteksi lokasi keberadaan dan kondisi obyek pantul berdasarkan frekuensinya

35. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Cahaya yang mengenai cermin menghasilkan pantulan yang lebih terang dibandingkan dengan apabila mengenai tembok, hal ini karena ....
$(A)$ tembok berwarna gelap
$(B)$ cermin berwarna mengkilap
$(C)$ tembok menghasilkan pantulan teratur
$(D)$ permukaan cermin rata dan rapat

36. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Bunga Mawar berwarna merah sedangkan daunnya berwarna hijau. Penjelasan berdasarkan sifat cahaya yang sesuai adalah ....
$(A)$ cahaya polikromatik matahari mengenai bunga mawar, spektrum merah dipantulkan warna lain diserap
$(B)$ cahaya monokromatik matahari mengenai bunga mawar, spektrum merah dipantulkan warna lain diserap
$(C)$ cahaya polikromatik matahari mengenai daun mawar, spektrum hijau diserap dan warna lain dipantulkan
$(D)$ cahaya monokromatik matahari mengenai bunga mawar, spektrum hijau dipantulkan warna lain diserap

37. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Perhatikan gambar sendok dalam gelas berisi air berikut!

Penjelasan yang sesuai dengan gambar tersebut, kecuali ....
$(A)$ cahaya yang berasal dari sendok merambat dengan kecepatan yang berbeda pada media yang berbeda
$(B)$ pembelokan cahaya akan mendekati garis normal apabila media rambat lebih renggang
$(C)$ pembiasan cahaya dari sendok menyebabkan seolah sendok terlihat lebih pendek
$(D)$ pembiasan cahaya sendok tidak akan terjadi apabila posisi sendok tegak lurus terhadap garis batas antar media

38. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Bayangan pada cermin spion nampak lebih kecil dan berjarak lebih dekat dibandingkan sesungguhnya, hal ini karena ....
$(A)$ titik fokusnya berada di depan cermin
$(B)$ bayangan berada di depan cermin
$(C)$ titik fokusnya berada di belakang cermin
$(D)$ berkas sinar pantulnya mengumpul

39. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Lensa mata manusia berbentuk bikonvex sehingga bayangan yang dihasilkan bersifat ....
$(A)$ tegak, diperbesar
$(B)$ berada di depan retina
$(C)$ tepat di bintik hitam retina
$(D)$ terbalik, diperkecil

40. Soal PAT-ASAS IPA SMP/MTs

Indra penglihatan serangga terdiri atas omatidia yang.
$(A)$ secara prinsip proses kerjanya sama dengan mata hewan mamalia
$(B)$ masing – masing menerima cahaya bagian berbeda dari satu obyek yang sama
$(C)$ terdapat bagian iris sehingga menimbulkan warna beragam yang khas
$(D)$ tersusun dari ribuam omatidium sehingga membentuk mata majemuk

Catatan Soal Latihan (Try Out) Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas 8 SMP/MTs Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Banyak hal yang bisa menjatuhkanmu. Tapi satu-satunya hal yang benar-benar dapat menjatuhkanmu adalah sikapmu sendiri.
R. A. Kartini