50 Soal Latihan OSN-K Pelajaran IPS SD dan Kunci Jawaban (A)

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan ajang bergengsi yang menjadi wadah bagi para siswa untuk menunjukkan kemampuan terbaik mereka di berbagai bidang, termasuk Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS). Khususnya di tingkat Sekolah Dasar (SD), OSN IPS bukan hanya sekadar lomba, tetapi juga merupakan momen penting untuk melatih nalar, berpikir kritis, serta memperluas wawasan anak sejak dini. Salah satu tahapan yang sangat menentukan adalah OSN Tingkat Kabupaten (OSN-K), di mana para siswa mulai berkompetisi secara lebih serius dengan peserta terbaik dari sekolah-sekolah lain.

Dalam menghadapi OSN Tingkat Kabupaten IPS SD, latihan soal menjadi bagian yang sangat penting. Dengan banyak berlatih, siswa bisa mengenal berbagai tipe soal, memahami pola-pola yang sering muncul, serta meningkatkan kepercayaan diri saat menghadapi ujian sebenarnya. Oleh karena itu, artikel ini menyajikan kumpulan soal latihan OSN IPS SD tingkat kabupaten lengkap dengan kunci jawaban. Soal-soal ini disusun berdasarkan materi yang sering keluar dalam OSN sebelumnya, serta menyesuaikan dengan kurikulum dan perkembangan isu-isu sosial yang relevan.

Harapannya, soal latihan ini bisa menjadi bahan belajar yang efektif bagi siswa, guru, maupun orang tua dalam mendampingi anak-anak berlatih. Dengan pemahaman yang baik dan latihan yang konsisten, peluang untuk meraih prestasi di OSN Tingkat Kabupaten IPS SD akan semakin besar. Jadi, mari kita mulai latihan dengan semangat dan strategi yang tepat! Di bawah ini tersedia soal-soal pilihan yang siap mengasah kemampuan IPS kamu—lengkap dengan kunci jawaban untuk memudahkan evaluasi.

Silabus (Bidang Kajian dan Lingkup Materi) OSN Tingkat Kabupaten (OSN-K) Pelajaran IPS SD

• Penampakan Fenomena Alam Sosial dan Budaya:
  Peta, Letak geografis Indonesia, Keanekaragam hayati, SDA, Perubahan Wilayah, Kenangkapan Alam dan Sosial, Gejala Alam, Bentang Alam dan Kaitannya dengan profesi masyarakat.
• Keragaman, Interaksi dan Perubahan Sosial:
  Nilai Sosial, Nilai dan Norma, Peran dan Tanggung Jawab Sosial, Interaksi Sosial, Proses Sosial, Keragaman Sosial Budaya, Globalisasi dan Perubahan Sosial.
• Kegiatan Ekonomi, Peran dan Posisi Indonesia dalam Ekonomi Globasl:
  Masalah Ekonomi, Nilai Guna, Uang, Kegiatan Ekonomi Negera ASEAN dan Perannya Dalam Ekonomi Global, Peran Pelaku Ekonomi Indonesia, Kegiatan Ekspor-Impor, Ekonomi Maritim dan Agraris, Pembangunan Ekonomi Berkelanjutan.
• Perkembangan Sejarah Indonesia:
  Pembentukan awal budaya Masyarakat Indonesia,Perkembangan Hindu Budha, Pengaruh Islam, Kolonialisme dan imperialism, Perlawanan Masyarakat Indonesia terhadap Kolonialisme, Perjuangan mencapai kemerdekaan, Tokoh lokal dan Nasional dalam mencapai dan mempertahankan kemerdekaan.

---

Soal Latihan OSN-K Bidang IPS (Ilmu Pengetahuan Sosial) SD (Sekolah Dasar) dan Kunci Jawaban

Soal Latihan OSN Tingkat Kabupaten IPS SD berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	60 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal OSN-K IPS SD

Dibawah ini adalah syarat – syarat peta. Kecuali...

$(A)$ Legenda

$(B)$ Simbol

$(C)$ Keterangan

$(D)$ Inset

2. Soal OSN-K IPS SD

Warna hijau dan biru tua di peta menggambarkan...

$(A)$ Dataran rendah dan dataran tinggi

$(B)$ Dataran rendah dan pegunungan

$(C)$ Dataran tinggi dan laut dangkal

$(D)$ Dataran rendah dan laut dalam

3. Soal OSN-K IPS SD

Peta kecil yang menjelaskan peta pokok disebut...

$(A)$ Indeks

$(B)$ Insert

$(C)$ Inzet

$(D)$ Orientasi

4. Soal OSN-K IPS SD

Peta yang menggambarkan bentuk permukaan bumi yang sebenarnya disebut...

$(A)$ Peta relief

$(B)$ Peta khusus

$(C)$ peta digital

$(D)$ Peta topografi

$(E)$ Peta geografi

5. Soal OSN-K IPS SD

Cara memperbesar dan memperkecil peta dapat menggunakan alat...

$(A)$ Panthograph

$(B)$ Planograph

$(C)$ Piktograph

$(D)$ Fenviograph

6. Soal OSN-K IPS SD

Kumpulan peta dalam bentuk buku disebut...

$(A)$ Kliping peta

$(B)$ Dokumen peta

$(C)$ Atlas

$(D)$ Globe

7. Soal OSN-K IPS SD

Untuk mempermudah mencari letak suatu kota, gunung dalam atlas menggunakan...

$(A)$ Daftar isi

$(B)$ Lampiran

$(C)$ Legenda

$(D)$ Indeks

8. Soal OSN-K IPS SD

Jika skala peta 1 : 15.000.000 maka setiap 1 cm di peta menggambarkan jarak sebenarnya...

$(A)$ 1,5 km

$(B)$ 15 km

$(C)$ 150 km

$(D)$ 1500 km

9. Soal OSN-K IPS SD

Berdasarkan skala, peta geografi berskala...

$(A)$ 1 :100 sd 1.500

$(B)$ 1 : 250.000 sd 1 : 500.000

$(C)$ 1 : 500 sd 1 : 250.000

$(D)$ 1 : 1.000.000 ke atas

10. Soal OSN-K IPS SD

Garis lintang $0^{\circ}$ melewati kota...

$(A)$ Bonjol, Pontianak, Semaranng, Lam - lam

$(B)$ Bonjol, Pontianak, Tambulai, Guruapin, Lam - lam

$(C)$ Bonjol, Pontianaak, Balik papan Guruapin

$(D)$ Bonjol, Samarida, Guruapin, Jayapura

11. Soal OSN-K IPS SD

Kegunaan garis lintang adalah...

$(A)$ Menentukan letak suatu tempat dan menentukan waktu

$(B)$ Menentukan letak suatu dan menentukan iklim matahari

$(C)$ Menentukan letak suatu kota dan menentukan pembagian iklim

$(D)$ Menentukan letak suatu Negara dan menentukan pembagian waktu

12. Soal OSN-K IPS SD

Garis lintang $23^{\circ}30'$ disebut garis...

$(A)$ Ekuator

$(B)$ khatulistiwa

$(C)$ Balik

$(D)$ Lini

13. Soal OSN-K IPS SD

Perhatikan data berikut:

1. Peta penyebaran barang tambang
2. Peta kepadatan penduduk
3. Peta penyebaran candi
4. Peta penyebaran pendidikan
5. Peta penyebaran transmigrasi

Berdasarkan data diatas, peta yang berfungsi memberikan informasi tentang keadaan sosial ekonomi yaitu...

$(A)$ 1,2,3,4

$(B)$ 2,3,4,5

$(C)$ 1,2,4,5

$(D)$ 1,3,4,5

14. Soal OSN-K IPS SD

Sumbu bumi/globe miring...

$(A)$ $23^{\circ}30'$

$(B)$ $20^{\circ}30'$

$(C)$ $60^{\circ}30'$

$(D)$ $66^{\circ}30'$

15. Soal OSN-K IPS SD

Berikut ini adalah kegunaan globe, kecuali...

$(A)$ Menunjukkan bentuk bumi yang sebenarnya

$(B)$ Menunjukkan garis lintang dan garis bujur

$(C)$ Membedakan antara siang dan malam

$(D)$ Menunjukkan kedudukan bumi

16. Soal OSN-K IPS SD

Ekliptika adalah...

$(A)$ Bidang peredaran bumi dalam satu tahun

$(B)$ Bidang peredaran bumi dalam mengelilingi matahari

$(C)$ Bidang peredaran bumi, bulan dan matahari

$(D)$ Bidang peredaran matahari mengelilingi bumi

17. Soal OSN-K IPS SD

Yang dimaksud dengan peta adalah...

$(A)$ Gambaran konvensional dari suatu kota yang dituangkan dalam kertas serta di beri penjelasan

$(B)$ Gambaran konvensional dari permukaan bumi yang diperkecil dengn skala

$(C)$ Gambaran lokasi suatu daerah yang diperkecil dengan skala

$(D)$ Gambaran semua bagian bumi yang di beri keterangan.

18. Soal OSN-K IPS SD

Gas penyusun atmosfer bumi dalam jumlah besar adalah...

$(A)$ Argon

$(B)$ Oksigen

$(C)$ Nitrogen

$(D)$ Karbondioksida

19. Soal OSN-K IPS SD

Dibawah ini yang bukan merupakan sifat atmosfer bumi adalah...

$(A)$ Terdiri atas beberapa gas

$(B)$ terdiri atas beberapa lapisan

$(C)$ Dinamis dan elastis

$(D)$ Tidak mempunyai berat

20. Soal OSN-K IPS SD

Gas ozon yang terdapat pada atmosfer bumi berada pada lapisan...

$(A)$ Troposfer

$(B)$ Stratosfer

$(C)$ Mesosfer

$(D)$ Ionsofer

21. Soal OSN-K IPS SD

Perbedaan pokok antara iklim dan cuaca terletak pada...

$(A)$ Waktu dan keadaan tropografinya

$(B)$ Daerah dan unsur - unsurnya

$(C)$ Waktu dan luas daerahnya

$(D)$ Waktu dan relief nya

22. Soal OSN-K IPS SD

Unsur – unsur cuaca adalah tersebut dibawah ini, yaitu...

$(A)$ Topografi, suhu dan letak astronomi

$(B)$ Angin, awan dan topografinya

$(C)$ Hujan, awan dan manusia

$(D)$ Suhu, tekanan udara dan hujan

23. Soal OSN-K IPS SD

Alat untuk mengukur kelembapan udara disebut...

$(A)$ Barometer

$(B)$ Higrometer

$(C)$ Hidrometer

$(D)$ Anemometer

24. Soal OSN-K IPS SD

Hujan yang sering turun didaerah tropis adalah jenis hujan...

$(A)$ Oragrafis

$(B)$ Zenithal

$(C)$ Frontal

$(D)$ Buatan

25. Soal OSN-K IPS SD

Suhu udara di kota Semarang dipengaruhi oleh beberapa factor dibawah ini, kecuali...

$(A)$ Individu

$(B)$ Lamanya penyinaran matahari

$(C)$ Sudut datangnya sinar matahari

$(D)$ Keadaan permukaan bumi

26. Soal OSN-K IPS SD

Garis pada peta yang menghubungkan tekanan udara yang sama disebut...

$(A)$ Isotonic

$(B)$ Isotherm

$(C)$ Isobar

$(D)$ Isodar

27. Soal OSN-K IPS SD

Angin bahorok adalah jenis angin jatuh yang bertiup di daerah...

$(A)$ Cirebon ( Jawa Barat )

$(B)$ Ngawi ( Jawa timur )

$(C)$ Deli ( Sumatera Utara )

$(D)$ Makassar (Sulawesi selatan )

28. Soal OSN-K IPS SD

Ilmu yang mempelajari cuaca disebut...

$(A)$ Geologi

$(B)$ Geografi

$(C)$ Klimatologi

$(D)$ Meteorologi

29. Soal OSN-K IPS SD

Dasar pembagian iklim Koppen adalah...

$(A)$ Ketinggian dan suhu

$(B)$ Curah hujan dan temperatur

$(C)$ Ketinggian dan curah hujan

$(D)$ Suhu dan garis lintang

30. Soal OSN-K IPS SD

Iklim yang berdasarkan keadaan wilayah yang ada di muka bumi disebut iklim...

$(A)$ Matahari

$(B)$ Jughuhn

$(C)$ Koppen

$(D)$ Fisik

31. Soal OSN-K IPS SD

Menurut Koppen, Iklim A adalah jenis iklim...

$(A)$ Hujan tropis

$(B)$ Sedang

$(C)$ Dingin

$(D)$ Panas

32. Soal OSN-K IPS SD

Urutan proses siklus hidrologi di permukaan bumi...

$(A)$ Uap air – penguapan – pengembunan – awan - hujan

$(B)$ Penguapan – awan – uap air – pengembunan - hujan

$(C)$ Penguapan – pengembunan – uap air – awan - hujan

$(D)$ Penguapan – uap air - awan - pengembunan - hujan

33. Soal OSN-K IPS SD

Pada ketinggian tertentu awan akan mengalami pengembunan menjadi titik – titik air disebut...

$(A)$ presipitasi

$(B)$ Kondensasi

$(C)$ Evaporasi

$(D)$ Transpirasi

34. Soal OSN-K IPS SD

Adanya panas sinar matahari ke bumi menyebabkan air di danau mengalami penguapan yang disebut...

$(A)$ Presipitasi

$(B)$ Kondensasi

$(C)$ Evaporasi

$(D)$ Transpirasi

35. Soal OSN-K IPS SD

Pada umumnya sungai di Kalimantan dipergunakan untuk...

$(A)$ Pembangkit tenaga listrik

$(B)$ Pengelolaan air minum

$(C)$ Sarana lalu lintas

$(D)$ Irigasi pertanian

36. Soal OSN-K IPS SD

Danau yang terjadi karena letusan gunung berapi yang sangat kuat...

$(A)$ Danau tektonik

$(B)$ Danau Karst

$(C)$ Danau Toba

$(D)$ Danau vulkanik

37. Soal OSN-K IPS SD

Fungsi ekologi dari hutan mangrove yang ada di tepi pantai adalah...

$(A)$ Sebagai penghalang ombak

$(B)$ Sebagai penghijauan

$(C)$ Sebagai penghasil oksigen di laut

$(D)$ Sebagai tempat budidaya ikan tepi laut

38. Soal OSN-K IPS SD

Zone perairan laut yang terletak antara garis pasang surut sampai kedalaman 200 meter...

$(A)$ zone eksklusif

$(B)$ Zone neritik

$(C)$ Zone batial

$(D)$ Zone litoral

39. Soal OSN-K IPS SD

Zone perairan laut yang banyak ditemukan laut yaitu...

$(A)$ Zone abisal

$(B)$ Zone neritik

$(C)$ Zone batial

$(D)$ Zone litoral

40. Soal OSN-K IPS SD

Di daerah pegunungan kapu banyak ditemukan...

$(A)$ Danau tektonik

$(B)$ Danau vulkanik

$(C)$ Danau kapur

$(D)$ Danau dolina

41. Soal OSN-K IPS SD

Agama Islam masuk ke Indonesia pada abad ke 11, di buktikan dengan penemuan...

$(A)$ Batu nisan Fatimah binti Maimun

$(B)$ Catatan Ibnu Batutoh

$(C)$ Batu nisan Sultan Malik Al-Saleh

$(D)$ Kisah perjalanan Marcopolo

42. Soal OSN-K IPS SD

Dibawah ini adalah cara – cara penyebaran agama islam di Indonesia, kecuali...

$(A)$ Melalui ketrampilan

$(B)$ Melalui kesenian

$(C)$ melalui pendidikan

$(D)$ Melalui perkawinan

43. Soal OSN-K IPS SD

Tokoh – tokoh yang menyebarkan agama islam di Jawa yaitu...

$(A)$ Pangeran Diponegoro

$(B)$ Walisongo

$(C)$ Para ulama

$(D)$ Raden patah

44. Soal OSN-K IPS SD

Salah satu wali songo yang terkenal sebagai mubaligh keliling adalah...

$(A)$ Sunan gresik

$(B)$ Sunan Muria

$(C)$ Sunan kalijaga

$(D)$ Sunan Bonang

45. Soal OSN-K IPS SD

Pondok pesantren yang didirikan Sunan Giri adalah...

$(A)$ Giri Prabu Satmala

$(B)$ Darul Falah

$(C)$ Giri Roudhlotul Satmala

$(D)$ Giri Prabu sakti

46. Soal OSN-K IPS SD

Para pedagang yang membawa agama Islam ke Indonesia adalah...

$(A)$ Arab, Pakistan, turki

$(B)$ Arab, Gujarat, Persia

$(C)$ Arab, Gujarat, Mesir

$(D)$ Arab, Palestina, Gujarat

47. Soal OSN-K IPS SD

Membantu Raden patah mendirikan kerajaan Islam Demak adalah peranan Walisongo dalam bidang...

$(A)$ Sosial Budaya

$(B)$ Keagamaan

$(C)$ Politik

$(D)$ Kenegaraan

48. Soal OSN-K IPS SD

Ulama yang menyebarkan agama Islam di sekitar Lawu adalah...

$(A)$ Sunan Kalijaga

$(B)$ Sunan Gunung Lawu

$(C)$ Sunan Bentong

$(D)$ Syah Majagung

49. Soal OSN-K IPS SD

Kerajaan Islam yang berdiri pertama kali di Indonesia adalah...

$(A)$ Demak

$(B)$ Samudera pasai

$(C)$ Mataram

$(D)$ Perlak

50. Soal OSN-K IPS SD

Kerajaan Demak pernah mengadakan penyerangan terhadap Portugis di Malaka. Pimpinan dari kerajaan Demak adalah...

$(A)$ Raden Patah

$(B)$ Sunan Kalijaga

$(C)$ Pati unus

$(D)$ Sultan trenggono

Semoga catatan soal-soal ini dapat membantu meningkatkan kesiapan dalam menghadapi OSN-K IPS dan menjadi bekal berharga dalam perjalanan menuju tingkat provinsi bahkan nasional. Teruslah berlatih, tetap semangat belajar, dan jangan ragu untuk mengeksplorasi lebih banyak sumber belajar lainnya. Sukses selalu untuk para calon juara OSN IPS SD Indonesia!.

Catatan 50 Soal Latihan OSN Tingkat Kabupaten/Kota (OSN-K) Pelajaran IPS SD dan Kunci Jawaban (A) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Tidak ada gunanya IQ Anda tinggi namun malas, tidak miliki disiplin. Yang penting adalah Anda sehat dan mau berkorban untuk masa depan yang cerah.

BJ Habibie