35 Soal TO TKA Bahasa Indonesia SD/MI Sederajat dan Kunci Jawaban (A)

Catatan calon guru berikut belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk Kelas VI (Enam) SD/MI lewat contoh soal TKA (Tes Kemampuan Akademik) atau ASPD (Asesmen Standardisasi Pendidikan Daerah) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) atau Literasi Sains Kelas VI (Enam) SD/MI. Soal latihan dini dapat juga dijadikan bahan latihan untuk persiapan Sumatif Akhir Semester (SAS) atau Ujian Sekolah untuk Kelas VI (enam) SD/MI.

Dalam menghadapi TKA (Tes Kemampuan Akademik) atau ASPD (Asesmen Standardisasi Pendidikan Daerah) IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas VI (Enam) SD/MI, penting bagi siswa untuk mempersiapkan diri dengan baik, salah satunya melalui latihan soal-soal IPA (Ilmu Pengetahuan Alam), yang dapat mengasah pemahaman dan kemampuan siswa dalam menggunakan bahasa inggris dalam kehidupan sehari-hari.

Catatan ini akan memberikan sejumlah soal latihan yang dirancang khusus untuk membantu siswa mempersiapkan diri untuk TKA atau ASPD IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas VI (Enam) SD/MI. Dengan berlatih soal-soal ini, siswa tidak hanya akan lebih familiar dengan format soal ujian, tetapi juga dapat meningkatkan daya ingat dan pemahaman mereka terhadap materi yang akan diujikan. Melalui latihan yang terstruktur dan terarah, diharapkan siswa dapat meraih hasil yang optimal dan menunjukkan kemampuan terbaik mereka pada ujian nanti.

---

Contoh Soal TKA-ASPD IPA (Literasi Sains) Kelas VI (enam) SD/MI

Soal latihan IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) Kelas VI (Enam) SD/MI berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih ⟳ Ulangi Tes untuk tes ulang. Ayo Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	30 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Aiza dan temannya pergi ke sawah dekat rumah untuk mempelajari beragam organisme dengan peran sebagai produsen dan konsumen. Organisme yang ditemukan selanjutnya dipotret menggunakan kamera gawai seperti tampak gambar berikut.

Ekosistem sawah tersebut masih berada dalam kondisi seimbang. Selanjutnya Aiza mengidentifikasi rantai makanan yang dapat terjadi berdasarkan hasil temuannya. Rantai makanan yang terbentuk dalam ekosistem tersebut adalah...

$(A)$ (1) $\rightarrow$ (4) $\rightarrow$ (3) $\rightarrow$ (6)

$(B)$ (1) $\rightarrow$ (5) $\rightarrow$ (6) $\rightarrow$ (2)

$(C)$ (1) $\rightarrow$ (3) $\rightarrow$ (4) $\rightarrow$ (5)

$(D)$ (1) $\rightarrow$ (3) $\rightarrow$ (5) $\rightarrow$ (4)

2. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Simbiosis adalah hubungan erat antara dua makhluk hidup yang berbeda jenis dalam suatu ekosistem. Salah satu jenis simbiosis terlihat pada interaksi kedua makhluk hidup berikut.

Apa contoh interaksi lain pada dua makhluk hidup yang memiliki kesamaan jenis simbiosis dengan ilustrasi gambar tersebut?

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Tumbuhan tali putri mendapat zat hara dari tanaman inangnya untuk bertahan hidup
2. Burung jalak hinggap dan memakan kutu yang ada di tubuh kerbau
3. Tanaman anggrek menempel pada pohon jambu sebagai tempat hidup

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

3. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Di sebuah ekosistem hidup beberapa hewan, antara lain: katak, burung bangau, ikan mujair, bunglon, dan kepiting. Sebagian hewan memiliki lidah panjang dan lengket yang memudahkannya menangkap serangga sebagai makanannya.
Apa saja hewan yang memiliki bentuk adaptasi tersebut?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. katak
2. ikan mujair
3. bunglon

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

4. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Aktivitas manusia seperti penggunaan kendaraan bermotor, pembuangan limbah, penebangan hutan, dan pembakaran sampah memberikan dampak yang signifikan terhadap lingkungan. Salah satu akibatnya adalah terjadinya pencemaran yang memengaruhi kesehatan makhluk hidup serta keseimbangan ekosistem.

Berikut ini beberapa contoh dampak dari kegiatan manusia terhadap lingkungan:

1. Udara tercemar akibat asap kendaraan yang mengandung karbon monoksida.
2. Sungai tercemar karena berkurangnya sampah plastik dan limbah rumah tangga.
3. Penebangan pohon yang tidak terkendali meningkatkan risiko longsor dan banjir.
4. Oksigen di udara meningkat karena banyak pohon ditebang.
5. Hewan kehilangan habitat alaminya akibat hutan gundul.

Dampak negatif terhadap lingkungan yang benar ditunjukkan oleh nomor...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (1), (3), dan (5)

$(C)$ (2), (3), dan (4)

$(D)$ (2), (4), dan (5)

5. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Sampah masih menjadi permasalahan besar di Indonesia. Komposisi jenis sampah dan cara penanganannya disajikan pada infografik berikut.

Apa saja informasi yang bisa disimpulkan dari uraian infografik tersebut?

Tentukan Sesuai atau Tidak Sesuai untuk setiap pernyataan berikut!

1. Jenis sampah sisa makanan menjadi salah satu komposisi jumlah sampah terbanyak di Indonesia
2. Memilah sampah adalah salah satu upaya untuk mengelola sampah rumah tangga
3. Melakukan 3R adalah tindakan yang paling banyak dilakukan masyarakat

$(A)$ $(1)$Tidak Sesuai, $(2)$Tidak Sesuai, $(3)$Sesuai.

$(B)$ $(1)$Tidak Sesuai, $(2)$ Sesuai, $(3)$Sesuai.

$(C)$ $(1)$Sesuai, $(2)$Sesuai, $(3)$Tidak Sesuai.

$(D)$ $(1)$Sesuai, $(2)$Sesuai, $(3)$Sesuai.

6. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Tumbuhan memiliki berbagai bagian yang masing-masing memiliki fungsi penting dalam menunjang kehidupan tumbuhan tersebut. Salah satu bagian tumbuhan seperti pada gambar berikut.

Saat bagian bertanda X tanaman tersebut layu dan banyak yang rontok, maka kemungkinan yang terjadi pada tanaman adalah...

$(A)$ tetap tumbuh meskipun daun berkurang

$(B)$ batang tampak mengecil karena kehilangan daun

$(C)$ terganggu pertumbuhannya karena sulit membuat makanan

$(D)$ tidak terpengaruh karena akar bisa menggantikan fungsi daun

7. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Pak Nawan menunjukkan satu gambar metamorfosis pada hewan. Gambar hewan yang ditunjukkan seperti berikut.

Selanjutnya, setiap murid diberi kesempatan untuk menuliskan hewan lain yang memiliki kesamaan tahapan metamorfosis. Beberapa jawaban murid adalah sebagai berikut.

Murid yang menjawab dengan tepat berdasarkan tabel tersebut adalah...

$(A)$ Zara

$(B)$ Ghani

$(C)$ Fatun

$(D)$ Nia

8. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Ada beberapa jenis sendi yang terdapat pada bagian tubuh manusia, misalnya tampak seperti pada hasil rontgen berikut.

Apa saja jenis sendi yang dapat kita amati dari foto tersebut?

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. Terdapat sendi peluru dan sendi engsel
2. Terlihat sendi engsel yang berada diantara ruas jari
3. Dua di antara sendi yang terlihat adalah sendi gulung dan sendi pelana

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

9. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Masing-masing organ pencernaan manusia memiliki peran dalam proses mencerna makanan atau minuman. Sistem pencernaan manusia ditunjukkan pada gambar berikut.

Apa saja proses pencernaan yang terjadi pada organ yang ditunjuk huruf X dan Y?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. (X) pengubahan protein susu menjadi laktosa oleh enzim, (Y) proses penyerapan air
2. (X) proses pensterilan bakteri penyakit oleh enzim, (Y) penyerapan sari makanan
3. (X) mengubah pepsinogen menjadi pepton, (Y) memecah nutrisi pada makanan

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

10. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Otot adalah sebuah jaringan dalam tubuh manusia. Fungsi otot pada manusia yaitu sebagai alat gerak aktif karena berfungsi untuk kemampuan berkontraksi. Berikut adalah contoh struktur sel otot pada manusia.

Apa yang dapat kita identifikasi berdasarkan gambar otot tersebut?

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut!

1. gambar (a) adalah jenis otot polos, sedangkan (b) adalah otot lurik
2. cara kerja otot (a) secara tidak sadar, sedangkan otot (b) secara sadar
3. contoh otot (a) pada tubuh manusia terletak pada pembuluh dinding jantung

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

11. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Beberapa pekan terakhir, Nabil tampak mudah lelah ketika bermain bersama teman. Saat pelajaran berlangsung, ia sering terlihat mengantuk dan kurang bersemangat mengikuti kegiatan belajar. Wajahnya juga terlihat lebih pucat dibandingkan biasanya. Guru kemudian memberi edukasi kepada Nabil dan seluruh murid tentang pentingnya kebiasaan makan sehat agar tubuh tetap kuat dan bertenaga.
Berikut ini beberapa upaya yang dilakukan untuk menjaga kesehatan tubuh.

Kebiasaan yang dapat membantu mencegah kondisi seperti yang dialami Nabil ditunjukkan oleh nomor...

$(A)$ (I), dan (IV)

$(B)$ (II), dan (III)

$(C)$ (I), (III), dan (V)

$(D)$ (II), (IV), dan (V)

12. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Sistem peredaran darah manusia bertugas mengalirkan darah yang membawa oksigen dan nutrisi ke seluruh tubuh serta mengangkut zat sisa metabolisme untuk dikeluarkan.
Bagan sistem peredaran darah manusia seperti gambar berikut.

Apa saja fungsi kerja jantung berdasarkan bagian yang ditunjuk?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. (4) darah kaya $O_{2}$ dari paru-paru dipompa ke seluruh tubuh melalui aorta
2. (3) darah mengandung $O_{2}$ dari paru-paru diteruskan menuju ke bilik kanan
3. (2) darah kaya $CO_{2}$ dari seluruh tubuh dipompa ke paru-paru melalui arteri pulmonar

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

13. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar bagian-bagian mata berikut!

Pasangan nama bagian mata dan fungsinya yang tepat adalah...

$(A)$ (1)-Kornea: memfokuskan cahaya yang masuk ke mata

$(B)$ (2)-Lensa: mata mengatur banyak sedikit cahaya yang masuk ke mata

$(C)$ (3)-Sklera: Mengontrol ukuran pupil

$(D)$ (4)-Saraf: mata mengirimkan informasi visual menuju ke otak

14. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Berkembang biak adalah salah satu ciri dasar hewan sebagai makhluk hidup. Tumbuhan dapat berkembang biak secara generatif dan vegetatif seperti berikut.

Tumbuhan yang alat perkembangbiakannya dengan spora ditunjukkan nomor...

$(A)$ (1), (2), dan (3)

$(B)$ (2), (3), dan (4)

$(C)$ (2) dan (4)

$(D)$ (1) dan (2)

15. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Pak Husna berdiskusi dengan siswa kelas 6 tentang ciri-ciri fisik, perubahan sosial, dan emosional yang dialami selama masa pubertas. Hasil diskusi tersebut dirangkum dalam tabel berikut.

Berdasarkan data pada tabel, jawaban yang paling tepat menunjukkan ciri-ciri pubertas terdapat pada siswa...

$(A)$ P, Q, R, dan S

$(B)$ P, R, T, dan U

$(C)$ Q, R, S, dan T

$(D)$ R, S, T, dan U

16. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Meskipun dari bahan yang sama, kedua zat dalam gelas memiliki perbedaan wujud.

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan berikut tentang sifat-sifat zat di atas.

1. Kedua zat dalam gelas memiliki sifat menempati ruang.
2. Hanya satu zat yang memiliki sifat memenuhi ruang.
3. Selain memiliki berat, kedua zat dalam gelas juga memiliki volume yang tetap.

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

17. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan langkah-langkah percobaan berikut!
(a) Masukkan air ke dalam gelas.
(b) Masukkan es ke dalam air.
(c) Biarkan beberapa waktu di bawah sinar Matahari.

Hasil percobaan seperti tampak pada gambar paling kanan.

Peristiwa perubahan wujud benda yang sama dengan perubahan wujud pada percobaan tersebut adalah...

$(A)$ hilangnya kapur barus saat di tempat terbuka

$(B)$ mencairnya margarin yang dipanaskan

$(C)$ berubahnya air menjadi padat saat didinginkan

$(D)$ memadatnya minyak setelah digunakan untuk menggoreng

18. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan teks berikut!

Gaya pegas

Gaya pegas terjadi pada benda elastis seperti karet. Benda elastis adalah benda yang dapat mempertahankan bentuknya dan kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya. Contohnya, karet katapel berubah bentuk menjadi panjang saat ditarik. Akibat bertambah panjang, diameter karet katapel akan mengecil. Ketika dilepas, karet kembali ke bentuk semula. Saat kembali ke bentuk semula, karet memberikan dorongan sehingga bisa menggerakkan benda pada katapel.

Kalimat yang mendukung pernyataan "gaya otot dapat mengubah bentuk benda" adalah...

$(A)$ Gaya pegas terjadi pada benda elastis seperti karet. Benda elastis adalah benda yang dapat mempertahankan bentuknya dan kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya.

$(B)$ Contohnya, karet katapel berubah bentuk menjadi panjang saat ditarik. Akibat bertambah panjang, diameter karet katapel akan mengecil.

$(C)$ Ketika dilepas, karet kembali ke bentuk semula. Saat kembali ke bentuk semula, karet memberikan dorongan sehingga bisa menggerakkan benda pada katapel.

$(D)$ Benda elastis adalah benda yang dapat mempertahankan bentuknya dan kembali menjadi bentuk semula setelah diberi gaya. Saat kembali ke bentuk semula, karet memberikan dorongan sehingga bisa menggerakkan benda pada katapel.

19. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar kegiatan berikut!

Kegiatan seperti tampak pada gambar memanfaatkan beberapa gaya. Gaya yang dimanfaatkan untuk menggerakkan peralatan tersebut agar dapat bergerak maju atau mundur adalah...

$(A)$ gaya otot

$(B)$ gaya listrik

$(C)$ gaya mesin

$(D)$ gaya magnet

20. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Sarana seperti tampak pada gambar memanfaatkan energi yang ramah lingkungan untuk menghasilkan listrik. Salah satu keunggulan energi tersebut adalah...

$(A)$ biaya yang diperlukan relatif kecil

$(B)$ dapat digunakan di semua tempat

$(C)$ tidak membutuhkan lahan yang luas

$(D)$ menghasilkan sangat sedikit gas rumah kaca

21. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Alat nomor berapa saja yang memiliki perubahan energi sama dengan alat nomor (1)?

$(A)$ Alat nomor $(2)$ dan $(3)$

$(B)$ Alat nomor $(2)$ dan $(4)$

$(C)$ Alat nomor $(3)$ dan $(4)$

$(D)$ Alat nomor $(2)$, $(3)$, dan $(4)$

22. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Percobaan sifat magnet dilakukan dengan cara seperti gambar berikut!

Paku besi diletakkan di atas kertas. Di bagian bawah kertas, digerakkan magnet permanen. Hasil menunjukkan bahwa pergerakan paku mengikuti pergerakan magnet.
Apa saja sifat magnet yang ditunjukkan dengan percobaan tersebut?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. memiliki dua kutub
2. gaya magnet dapat menembus benda non magnetis
3. dapat menarik benda-benda magnetis

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

23. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Rangkaian listrik dibuat dengan tiga lampu, satu sakelar, kabel, dan baterai. Lampu yang digunakan memiliki jenis dan daya yang sama.

Tentukan Ya atau Tidak untuk setiap pernyataan tentang kondisi lampu saat sakelar disambung.

1. Semua lampu menyala.
2. Lampu (b) menyala paling terang.
3. Lampu (c) menyala lebih terang dari lampu (a).

$(A)$ $(1)$Tidak, $(2)$Ya, $(3)$Tidak.

$(B)$ $(1)$Tidak, $(2)$Tidak, $(3)$Ya.

$(C)$ $(1)$Ya, $(2)$Tidak, $(3)$Ya.

$(D)$ $(1)$Ya, $(2)$Ya, $(3)$Tidak.

24. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan tentang nada yang dihasilkan ketika bilah alat musik dipukul.

1. $a$ menghasilkan nada paling tinggi daripada $b$ dan $c$
2. $b$ menghasilkan nada lebih rendah daripada $c$
3. $c$ menghasilkan nada paling rendah dibanding $a$ dan $b$

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

25. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan percobaan berikut!

Apa saja sifat cahaya yang dapat ditunjukkan dengan percobaan tersebut?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. Cahaya membias.
2. Cahaya terurai.
3. Cahaya menembus benda bening.

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

26. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Dampak dari terganggunya daur air pada tahapan yang bertanda X adalah...

$(A)$ tanah menjadi liat dan tidak subur

$(B)$ ikan di muara sungai mati karena kekurangan air

$(C)$ berkurangnya cadangan air bersih di dalam tanah

$(D)$ tumbuhan banyak yang mati karena kekurangan air

27. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Apa saja manfaat sumber daya alam yang dihasilkan dari kegiatan seperti gambar?

Tentukan pernyataan berikut yang Benar!

1. sumber bahan bakar
2. bahan infrastruktur jalan (aspal)
3. sumber lemak

$(A)$ Pernyataan $1$ dan $2$

$(B)$ Pernyataan $1$ dan $3$

$(C)$ Pernyataan $2$ dan $3$

$(D)$ Pernyataan $1$, $2$, dan $3$

28. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Nama dan ciri planet yang ditunjuk seperti gambar adalah...

$(A)$ Planet Jupiter, merupakan planet terbesar kedua setelah Saturnus.

$(B)$ Planet Jupiter, merupakan planet di tata surya dengan kala rotasi paling cepat.

$(C)$ Planet Neptunus, merupakan planet dengan kala revolusi paling lama.

$(D)$ Planet Neptunus, merupakan planet gas raksasa yang sebagian besar berupa gas.

29. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan poster berikut!

Sebenarnya, gerhana terjadi karena fenomena alam yang wajar. Seperti halnya gerhana pada ilustrasi di atas.

Posisi Matahari, Bulan, dan Bumi yang tepat pada gerhana seperti ilustrasi tersebut adalah...

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

30. Soal TKA-ASPD IPA VI SD/MI

Perhatikan gambar berikut!

Tentukan Benar atau Salah untuk setiap pernyataan tentang akibat dari erakan Bumi yang ditunjukkan gambar di atas.

1. Saat di Yogyakarta sedang siang hari, di New York sedang malam hari.
2. Ketika di belahan Bumi Selatan sedang musim dingin, di Belahan Bumi Utara sedang musim panas.
3. Di Papua Matahari terbit lebih awal daripada di Jawa.

$(A)$ $(1)$Salah, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

$(B)$ $(1)$Salah, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(C)$ $(1)$Benar, $(2)$Salah, $(3)$Benar.

$(D)$ $(1)$Benar, $(2)$Benar, $(3)$Salah.

Catatan 30 Contoh Soal TKA-ASPD IPA (Literasi Sains) Kelas VI SD/MI dan Kunci Jawaban (B) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.

Bung Hatta