Calon guru belajar soal-soal latihan untuk menghadapi pretest Progran PPG (Pendidikan Profesi Guru) yang dapat juga dijadikan bahan latihan dalam menghadapai Uji Tulis Nasional (UTN) atau Uji Kompetensi PLPG untuk guru kelas SD/MI.
Soal simulasi atau soal latihan untuk persiapan dalam menghadapi PreTes PPG atau Uji Kompetensi PLPG terdiri dari $100$ soal yang kita bagi dalam dua bagian. Untuk soal nomor $51-100$ ada pada catatan ini, sedangkan soal simulasi nomor $1-50$ dapat di coba dari link di bawah ini.
Soal latihan soal pretest program PPG (Pendidikan Profesi Guru) dalam jabatan berikut ini mudah-mudahan dapat membantu bapak/ibu guru dalam mempersiakan diri menghadapi pretest PPG tahun ini.
Soal Latihan PreTes PPG (Soal Latihan UTN PLPG) Guru Kelas SD/MI
Soal latihan PreTes PPG (Soal Latihan UTN PLPG) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan cek jawaban. Jika hasilnya belum memuaskan silahkan lakukan dicoba lagi tes ulang.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu Bapak/ibu!!
| Nama Peserta : | |
| Tanggal Tes : | |
| Jumlah Soal : | 50 soal |
Untuk soal-soal pilihan ganda sederhana, pilihlah jawaban yang benar di antara 4 (empat) opsi jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.
51. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Hakekat karya sastra apapun bentuknya tetap sama yakni...
52. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Sastra Indonesia terbagi menjadi beberapa jenis, yaitu...
53. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Pagiku hilang sudah melayang
Hari mudaku sudah pergi
Sekarang petang datang membayang
( ... )
Larik bermajas yang tepat untuk melengkapi puisi diatas yaitu...
54. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Pada suatu pagi, beberapa anak burung berkumpul di tengah hutan sambil bergurau. Mereka adalah burung Merak, Burung Beo, Burung Murai Batu, Burung Elang, dan Burung Gereja.
Burung Merak, Burung Beo, Burung Murai Batu, dan Burung Elang memamekan diri kepada Burung Gereja. Burung Merak memamerkan bulunya yang indah. Burung Beo memarkan suaranya yang indah. Burung Murai Batu memamerkan kicauannya yang merdu. Burung Elang memamerkan kegagahannya.
Burung Gereja sedih. Tak ada dalam dirinya yang bisa dibanggakan. Bulunya tidak indah. Suaranya juga tidak merdu. Badannya pun tidak gagah. Lalu, burung Gereja pulang ke rumah dan bertemu dengan ibunya. Ia menceritakan kesedihannya. Ibu burung Gereja menghibur anaknya.
Suatu hari, burung Gereja berjalan-jalan ke hutan. Ia ingin sekali menemui temantemannya. Tetapi tidak satupun temannya yang terlihat. Ia lalu berjalan ke tepi hutan. Di tempat Pak Tani, Burung Gereja melihat Burung Merak, Burung Beo, Burung Murai Batu, dan Burung Elang dalam perangkap Pak Tani. Mereka bercerita hendak dijual ke kota. Burung Merak, Burung Beo, Burung Murai Batu, dan Burung Elang sedih. Mereka menyesali kesombongannya.
Amanat yang dapat kita petik dari cerita tersebut adalah...
55. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Perhatikan cuplikan dialog berikut!
Bu guru: "Ibu mint kalian berdua jujur! Kenapa isi tugas kalian bisa sama persis, bahkan titik dan komanya sekalipun".
Aline: "Saya mengerjakan karya tulis itu sendiri bu."
Chelsea: "Saya juga mengerjakan karya tulus saya sendiri."
Bu guru: "Lalu, bagaimana dengan ulangan tadi. Mengapa isi dari jawaban ulangan kalian tidak sama dengan isi karya tulis kalian? Bisa menjelaskan ke ibu?
(lama Aline dan Chelsea terdiam)
Bu guru: "Baiklah kalau kalian tidak mau mengaku, ibu anggap kalian tidak mengerjakan tugas karya tulis dan tidak mengikuti ulangan tadi."
Karakter Bu Guru dalam drama di atas adalah....
56. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Berapakah FPB dan KPK dari $126$ dan $198$...
Alternatif Pembahasan:
Cara Menentukan KPK (Kelipatan Persekutuan terKecil) dari Dua Bilangan atau Lebih dapat kita gunakan faktor prima dari bilangan-bilangan tersebut.
KPK dari bilangan $126$ dan $198$.
$\begin{align}
126 & = 2 \times 3 \times 3 \times 7 \\
198 & = 2 \times 3 \times 3 \times 11 \\
\hline
\text{KPK}\ \left(126;198 \right) & = 2 \times 3 \times 3 \times 7 \times 11 \\
\text{KPK}\ \left(12;18 \right) & = 1386
\end{align}$
Cara Menentukan FPB (Faktor Persekutuan terBesar) dari Dua Bilangan atau Lebih dapat kita gunakan faktor prima dari bilangan-bilangan tersebut.
FPB dari bilangan $126$ dan $198$.
$\begin{align}
126 & = 2 \times 3 \times 3 \times 7 \\
198 & = 2 \times 3 \times 3 \times 11 \\
\hline
\text{FPB}\ \left(126;198 \right) & = 2 \times 3 \times 3 \\
\text{FPB}\ \left(12;18 \right) & = 18
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 18\ \text{dan}\ 1386$
57. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Diketahui fungsi $f$ dan fungsi $f$ ditentukan dengan rumus $f (x) = x^{2} + 1$, jika $f (a) = 10$, tentukanlah nilai $a$ yang mungkin...
Alternatif Pembahasan:
Untuk funsgi $f (x) = x^{2} + 1$ dimana $f (a) = 10$, maka dapat kita peroleh:
$\begin{align}
f (x) & = x^{2} + 1 \\
f (a) & = a^{2} + 1 \\
10 & = a^{2} + 1 \\
0 & = a^{2} + 1 -10 \\
0 & = a^{2} -9 \\
0 & = \left( a-3 \right) \left( a+3 \right)
\end{align}$
Nilai $a$ yang mungkin adalah $a-3=0 \longrightarrow a=3$ atau $a+3=0 \longrightarrow a=-3$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ a=3\ \text{atau}\ a=-3$
58. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Nilai $x$ yang memenuhi sistem persamaan $\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y}=10$ dan $\dfrac{5}{x}-\dfrac{3}{y}=26$ adalah...
Alternatif Pembahasan:
Berdasarkan infromasi pada soal dapat kita peroleh:
$\begin{align}
\dfrac{1}{x}+\dfrac{1}{y} & = 10 \ \ \ \left( \times 3 \right) \\
\dfrac{5}{x}-\dfrac{3}{y} & = 26 \ \ \ \left( \times 1 \right) \\
\hline
\dfrac{3}{x}+\dfrac{3}{y} & = 30 \\
\dfrac{5}{x}-\dfrac{3}{y} & = 26 \ \ (+) \\
\hline
\dfrac{8}{x} & = 56 \\
\dfrac{8}{56} & = x \\
\dfrac{1}{7} & = x
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C)\ \dfrac{1}{7}$
59. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Harga $2$ koper dan $5$ tas adalah $Rp 600.000,00$, sedangkan harga $3$ koper dan $2$ tas adalah $Rp 570.000,00$. Harga sebuah koper dan dua tas adalah...
Alternatif Pembahasan:
Dari apa yang disampaikan pada soal, harga koper kita misalkan dengan $K$ dan harga tas dengan $T$, sehingga kita peroleh sebuah persamaan:
$\begin{align}
2K+5T &= 600.000\ \ \left( \times 3 \right) \\
3K+2T &= 570.000\ \ \left( \times 2 \right) \\
\hline
6K+15T &= 1.800.000 \\
6K+4T &= 1.140.000 \\
\hline
11T &= 660.000 \\
1T &= 60.000
\end{align}$
Untuk harga $1$ tas $Rp60.000,00$ maka dapat kita peroleh harga $1$ koper:
$\begin{align}
2K+5T &= 600.000 \\
2K+5(60.000) &= 600.000 \\
2K+300.000 &= 600.000 \\
2K &= 600.000 -300.000 \\
K &= \dfrac{300.000}{2}=150.000
\end{align}$
Harga sebuah koper dan dua tas adalah $150.000+120.000$ atau $Rp270.000,00$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ Rp270.000,00$
60. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Jumlah dua buah bilangan sama dengan $20$. Jika hasil kali kedua bilangan itu sama dengan $75$, maka bilangan-bilangan tersebut adalah...
Alternatif Pembahasan:
Untuk soal pilihan ganda soal di atas dapat dengan mudah di jawab dengan melihat pilihan yang ada. Dari beberapa pilihan yang ada, yang paling sesuia adalah bilangan $5$ dan $15$.
Jika dengan proses maka pengerjaan soal dapat seperti berikut ini:
Misalkan bilangan tersebut adalah $a$ dan $b$, sehingga dapat kita peroleh:
$\begin{align}
a+b = 20 & \longrightarrow a=20-b \\
\hline
ab &= 75 \\
\left( 20-b \right) b & = 75 \\
20b-b^{2} & = 75 \\
0 & = b^{2}-20b+ 75 \\
0 & = \left(b-15 \right)\left(b-5 \right) \\
\end{align} $
Nilai $b$ yang mungkin adalah $b-15=0 \longrightarrow b=15$ atau $b-5=0 \longrightarrow b=5$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 5\ \text{dan}\ 15$
61. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Nugraha membeli $3\ \text{kg}$ jeruk dan $2\ \text{kg}$ jambu dan ia harus membayar $Rp16.000,00$ sedangkan Dewi membeli $6\ \text{kg}$ jeruk dan $1\ \text{kg}$ jambu dengan harga $Rp26.000,00$. Berapakah harga $10\ \text{kg}$ jeruk dan $5\ \text{kg}$ jambu...
Alternatif Pembahasan:
Dari apa yang disampaikan pada soal, kita misalkan harga jeruk dengan $Je$ dan harga Jambu dengan $Ja$ sehingga kita peroleh persamaan-persamaan berikut:
$\begin{align}
3Je+2Ja &= 16.000\ \ \left( \times 1 \right) \\
6Je+1Ja &= 26.000\ \ \left( \times 2 \right) \\
\hline
3Je+2Ja &= 16.000 \\
12Je+2Ja &= 52.000\ \ \ (-) \\
\hline
3Je-12Je &= -36.000 \\
-9Je &= -36.000 \\
1Je &= 4.000 \longrightarrow 10Je = 40.000 \\
\hline
6Je+1Ja &= 26.000 \\
6(4.000)+1Ja &= 26.000 \\
1Ja &= 26.000-24.000 \\
1Ja &= 2.000 \longrightarrow 5Ja = 10.000
\end{align}$
Untuk harga $10\ \text{kg}$ jeruk dan $5\ \text{kg}$ jambu adalah $Rp50.000,00$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D)\ Rp50.000,00$
62. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Perhatikan gambar berikut!
Jika besar sudut $a$ adalah $70^{\circ}$ maka besar sudut $e$ adalah...
Alternatif Pembahasan:
Dari informasi pada gambar soal dapat kita peroleh bahwa $a$ sama dengan sudut pelurus dari $e$ sehingga kita peroleh:
$\begin{align}
a + e &= 180^{\circ} \\
70^{\circ} + e &= 180^{\circ} \\
e &= 180^{\circ}-70^{\circ} \\
e &= 110^{\circ}
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C)\ 110^{\circ}$
63. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Perhatikan sifat-sifat bangun datar berikut!Dari sifat-sifat di atas yang merupakan sifat laying-layang adalah...
- mempunyai dua pasang sisi yang sama panjang.
- mempunyai diagonal yang saling tegak lurus.
- mempunyai sudut siku-siku.
- mempunyai $2$ pasang sisi sejajar.
- mempunyai sepasang sudut sama besar.
Alternatif Pembahasan:
Dari informasi pada soal yang merupakan sifat layang-layang adalah sifat 1,2,5. Perhatikan gambar!
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D)\ 1, 2, 5$
64. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Hasil pencerminan terhadap garis $X$ dari bangun di bawah ini adalah..
Alternatif Pembahasan:
Dari pilihan yang ada pencerminan objek terhadap garis $X$ jika kita gambarkan dengan titik koordinat seperti berikut ini
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D)$
65. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Novi mengendarai mobil dari Kota Semarang menuju Blora dengan kecepatan $40\ \text{km/jam}$, sedangkan Ima mengendarai mobil dari Blora menuju Semarang dengan kecepatan $60\ \text{km/jam}$. Jika jarak Kota Semarang dengan Blora adalah $125\ \text{km}$ dan mereka berangkat pada pukul $07.00$ maka pada pukul berapa mereka akan berpapasan...
Alternatif Pembahasan:
Dari informasi pada soal kita peroleh bahwa kecepatan Novi $40\ \text{km/jam}$ artinya setiap $60$ menit jarak yang ditempuh adalah $40\ \text{km}$ atau setiap $5$ menit ditempuh dan Ima sudah menempuh jarak $60\ \text{km}$. Total perjalan mereka selama satu jam $100\ \text{km}$.
Dari informasi pada soal kita peroleh bahwa setelah satu jam perjalan Novi sudah menempuh jarak $40\ \text{km}$ dan Ima sudah menempuh jarak $60\ \text{km}$. Total perjalan mereka selama satu jam $100\ \text{km}$.
Mereka akan berpapasan pada $25\ \text{km}$ berikutnya. Kemudian Novi setelah berjalan $15$ menit akan menempuh jarak $10\ \text{km}$ dan Ima setelah berjalan $15$ menit akan menempuh jarak $15\ \text{km}$, sehingga mereka akan berpapasan setelah $75$ menit perjalanan. Tepatnya pukul $08.15$.
Dengan konsep kecepatan dapat kita kerjakan seperti berikut ini, jika kita gambarkan maka keadaannya dapat seperti berikut ini:
Novi dan Ima akan berpapasan setelah mereka berjalan dengan waktu yang sama, kita misalkan waktunya $t$ dimana jarak tempuh mereka adalah $s_{Novi}+s_{Ima} = 125$. Dengan aturan mencari kecepatan $v=\dfrac{s}{t} \longrightarrow t=\dfrac{s}{v}$, sehingga dapat kita tuliskan:
$\begin{align}
t_{N} &= t_{I} \\
\dfrac{s_{Novi}}{v_{Novi}} &= \dfrac{s_{Ima}}{v_{Ima}} \\
\dfrac{s_{Novi}}{40} &= \dfrac{s_{Ima}}{60} \\
3s_{Novi} &= 2s_{Ima} \\
3\left( 125 - s_{Ima} \right) &= 2s_{Ima} \\
375 - 3s_{Ima} &= 2s_{Ima} \\
375 &= 5s_{Ima} \\
s_{Ima} &= \dfrac{375}{5}=75
\end{align}$
Untuk $s_{Ima}=75\ \text{km}$ maka waktu yang dibutuhkan adalah $t=\dfrac{75}{60}=1 \frac{1}{4}$ jam, maka mereka akan bertemu pukul $08.15$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 08.15$
66. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Data nilai siswa kelas VI berturut turut adalah $8, 7, 6, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 7$. Dari data tersebut berapakah mediannya?
Alternatif Pembahasan:
Median adalah nilai tengah suatu data yang telah diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar. Sehingga untuk sebuah data $x_{1},\ x_{2},\ x_{3}, \cdots\ , x_{n}$ mediannya adalah datum ke-$\dfrac{ n+1 }{2}$
Untuk data $8, 7, 6, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 7$ setelah diurutkan dari yang terkecil ke yang terbesar adalah:
$5, 6, 6, 7,$ $7, 7,$ $8, 8, 9, 10$
Mediannya adalah $\dfrac{7+7}{2}=7$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C)\ 7$
67. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bus Trans Jakarta berisi penumpang berangkat dari terminal ke pasar, di halte pertama turun $4$ orang, di halte kedua naik $2$ orang sampai di pasar ternyata ada $15$ orang. Berapa banyak penumpang yang naik pada terminal?
Alternatif Pembahasan:
Kita misalkan yang naik pada terminal adala $x$ orang>
di halte pertama turun $4$ orang sehingga banyak penumpang sekarang $x-4$,
di halte kedua naik $2$ orang sehingga banyak penumpang sekarang $x-4+2=x-2$,
sampai di pasar penumpang ada sebanyak $15$ orang sehingga berlaku $x-2=15$ atau $x=17$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A)\ 17$
68. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Suatu lapangan berbentuk persegi panjang dengan luas $120\ m^{2}$. Panjang lapangan tersebut adalag $12\ m$. Berapakah kelilingnya?
Alternatif Pembahasan:
Dari aturan menghitung luas persegi panjang $L=\text{p} \times \text{l}$, dapat kita peroleh:
$\begin{align}
L &= \text{p} \times \text{l} \\
120 &= 12 \times \text{l} \\
\text{l} &= \dfrac{120}{12}=10 \\
\hline
\text{keliling} &= 2 \left( \text{p}+\text{l} \right) \\
\text{keliling} &= 2 \left( 12+10 \right) \\
&= 2(22) =44
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D)\ 44\ \text{m}$
69. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Suku ke-$4$ dan suku ke-$9$ suatu barisan aritmetika berturut-turut adalah $110$ dan $150$. Suku ke-$30$ barisan tersebut adalah
Alternatif Pembahasan:
Untuk barisan bilangan barisan aritmetika berlaku suku ke-$n$ $U_{n}= a+\left( n-1 \right)$ dan jumlah $n$ suku pertama $S_{n} = \dfrac{n}{2} \left( 2a+(n-1)b \right)$.
$\begin{align}
u_{n} & = a+(n-1)b \\
u_{4} & = a+(4-1)b \\
110 & = a+3b \\
\hline
u_{9} & = a+(9-1)b \\
150 & = a+8b \\
150 & = a+3b+5b \\
150 & = 110+5b \\
40 & = 5b \longrightarrow b=\dfrac{40}{5}=8 \\
\hline
110 & = a+3b \\
110 & = a+3(8) \\
110 & = a+24 \longrightarrow a=86 \\
\hline
u_{n} & = a+(n-1)b \\
u_{30} & = 86+(30-1)8 \\
& = 86+(29)8 \\
& = 86+232=318
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 318$
70. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bentuk $\dfrac{4}{3a} \times \dfrac{ab}{2}$ dapat disederhanakan menjadi...
Alternatif Pembahasan:
Dengan menggunakan sifat bilangan berpangkat dapat kita peroleh:
$\begin{align}
\dfrac{4}{3a} \times \dfrac{ab}{2} & = \dfrac{4ab}{6a} \\
& = \dfrac{4a}{6a} \times \dfrac{b}{1} \\
& = \dfrac{2b}{3}
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A)\ \dfrac{2b}{3}$
71. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Dari barisan geomteri diketahui bahwa $u_{3}=4$ dan $u_{3}=256$, maka $u_{12}$ adalah...
Alternatif Pembahasan:
Untuk barisan bilangan barisan geometri berlaku suku ke-$n$ $u_{n}= ar^{n-1}$ dimana $a$ adalah suku pertama dan $r$ adalah rasio.
$\begin{align}
u_{n} & = ar^{n-1} \\
u_{3} & = ar^{3-1} \\
4 & = ar^{2} \\
\hline
u_{9} & = ar^{9-1} \\
256 & = ar^{8} \\
256 & = ar^{2} \cdot r^{6}
256 & = 4 \cdot r^{6} \\
\dfrac{256}{4} & = r^{6} \\
64 & = r^{6} \longrightarrow r=2 \\
\hline
ar^{2} & = 4 \\
a \cdot 4 & = 4 \longrightarrow a=1 \\
\hline
u_{n} & = ar^{n-1} \\
u_{12} & = ar^{12-1} \\
& = 1 \cdot 2^{11} \\
& = 2048
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 2048$
72. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Sebuah bak mandi diisi air mulai pukul $07.20$ sampai dengan pukul $07.50$ dengan debit air $10\ \text{liter/menit}$. Berapa liter volume air dalam bak mandi tersebut?
Alternatif Pembahasan:
Dari informasi pada soal waktu yang digunakan untuk mengisi air dari pukul pukul $07.20$ sampai dengan pukul $07.50$ sehingga ada waktu sekitar $30\ \text{menit}$.
Debit air adalah $10\ \text{liter/menit}$ sehingga dalam waktu $30\ \text{menit}$ akan terisi air sebanyak $30\ \text{menit} \times 10\ \text{liter/menit}=300\ \text{liter}$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C)\ 300\ \text{liter}$
73. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Nilai rata-rata ulangan matematika dari $7$ siswa adalah $6,50$. Ketika nilai satu orang siswa ditambahkan, maka rata-ratanya menjadi $6,70$. Nilai siswa yang ditambahkan adalah
Alternatif Pembahasan:
Berdasarkan informasi pada soal rata-rata ulangan matematika dari $7$ siswa adalah $6,50$, sehingga dapat kita peroleh:
$\begin{align}
\bar{x} &= \dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{n}}{n} \\
6,50 &= \dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{7}}{7} \\
45,5 &= x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{7}
\end{align}$
Lalu ditambahkan satu orang, rata-rata ulangan matematika jadi $6,70$, sehingga dapat kita peroleh:
$\begin{align}
\bar{x} &= \dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{n}}{n} \\
6,70 &= \dfrac{x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{7}+x_{8}}{8} \\
53,6 &= x_{1}+x_{2}+x_{3}+\cdots+x_{7}+x_{8} \\
53,6 &= 45,5+x_{8} \\
x_{8} &= 53,6- 45,5 \\
x_{8} &= 8,1
\end{align}$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B)\ 8,1$
74. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Dari pernyataan berikut ini, manakah yang merupakan ingkaran dari pernyataan "Jakarta Ibukota RI"
Alternatif Pembahasan:
Dari catatan logika matematika dapat kita peroleh beberapa kesimpulan berikut.
Negasi (Ingkaran) adalah sebuah pernyataan yang meniadakan yang ada. Ingkaran pernyataan dapat ditulis dengan menyisipkan kata "tidak/ bukan" atau sejenisnya dalam sebuah pernyataan.
Negasi pernyataan $p$ disimbolkan $\sim p$
Contoh:
$p$: Jakarta adalah ibu kota Indonesia.
$\sim p$: Tidak benar Jakarta adalah ibu kota Indonesia.
$\sim p$: Jakarta bukan ibu kota Indonesia.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(A)$ Jakarta bukan ibukota RI.
75. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bu Ani ingin mengajarkan kepada anak – anak kelas $1$ tentang nilai tempat suatu bilangan (satuan, puluhan, ratusan, dan ribuan), Media yang tepat digunakan Bu Ani dalam Pembelajaran tersebut adalah...
76. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Pak Arief ingin mengajarkan cara mengukur luas halaman sekolah dengan satuan meter. Alat peraga yang sebaiknya digunakan supaya pembelajaran menarik adalah...
77. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Ketidakpastian yang ada pada pengukuran tunggal ditetapkan sama dengan setengah skala terkecil dari alat ukur yang digunakan. Jika kita menggunakan mistar atau penggaris, maka ketidakpastiannya adalah sama dengan...
78. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Ibu Fitri adalah guru SD Negeri 2 Sukamakmur, mengajar di kelas beliau memberikan pelajaran IPS, dengan materi "Menceritakan Pengalaman Diri". Sebelum memulai pelajaran, anak-anak berbaris di depan kelas, kemudian diperiksa kebersihannya, terutama kuku tangan dan telinga. Sambil diperiksa anak masuk kedalam kelas satu persatu. Anak-anak diajak berdoa dan kemudian mengucapkan salam.
Sebelum memberikan materi, Ibu Fitri memberi motivasi kepada anak, Ibu Fitri bertanya "siapa tadi yang tidak mandi" anak-anak terdiam. Mari kita nyanyikan lagu bangun tidur ku terus mandi, tidak lupa menggosok gigi, habis mandi kutolong ibu, membersihkan tempat tidurku.
Kesimpulan dari pembelajaran IPS yang dilakukan bu Fitri adalah...
79. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Hari selasa, saat pelajaran IPS pak Sunarto akan memberikan materi pada anak- anak tentang silsilah keluarga. Waktu pelajaran adalah $2 \times 35$ menit. Setelah mengutarakan tujuan yang akan dibahas hari ini, pak Sunarto mengajukan pertanyaan pada para siswa untuk mengawali pelajaran.
"Anak- anak tentunya kalian mempunyai keluaga di rumahkan,,?"
"iya pak, punya." Jawab semua siswa serentak.
"Coba kalian sebutkan siapa saja yang dirumah kalian yang masuk dalam anggota keluarga !" "Ada ayah, ibu, adik, kakak, kakek, nenek" Jawab para siswa bersahut- sahutan.
Kemudian pak Sunarto menempelkan bagan dan foto silsilah keluarga. Anak- anak mengamati sambil menyimak penjelasan dari pak Sunarto. Sesekali pak sunarto melemparkan pertanyaan kepada siswa dan pertanyaan dijawab dengan benar. Pak Sunarto mengakhiri penjelasan dengan memberikan pertanyaan pada siswa "apakah kalian sudah mengerti semua tentang silsilah keluarga yang sudah bapak jelaskan,,?" Tanya pak Sunarto.
"Sudah pak", jawab anak- anak serentak.
"kalau masih ada yang kurang jelas atau bingung, anak- anak boleh bertanya"
"tidak ada pak", jawab anak- anak lagi secara serentak.
Pak Sunarto memberikan tugas kepada siswa agar dikerjakan sendiri- sendiri. Pak Sunarto yakin, pasti nialai anak- anak memuaskan karena anak- anak berhasil menjawab pertanyaan yang tadi di lemparkan. Tugas yang diberikan juga sama dengan tugas yang di jelaskan pak Sunarto, hanya saja diganti nama- nama pada bagan silsilah keluarga.
Setelah semuanya selesai, pekerjaaan di kumpulkan dan setelah di koreksi ternyata hasilnya mengecewakan, hampir $60 \%$ siswa mendapatkan nilai hasil evaluasinya di bawah rata- rata.
Apa kelemahan pembelajaran yang dilakukan pak Sunarto, kecuali….....
80. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Apa perbedaan antara Ilmu-Ilmu Sosial (IIS) dengan Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) dilihat dari tujuannya (purposes)...
81. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Ruang lingkup pembelajaran IPS SD yaitu...
82. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Apa tujuan IPS dalam pembelajaran di SD?
83. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bagi siswa mempelajari sejarah memiliki beberapa manfaat. Berikut yang bukan merupakan manfaat mempelajari sejarah bagi siswa yaitu...
84. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bagaimana keadaan Indonesia setelah adanya perjanjian KMB?
85. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Antropologi sebagai salah satu dari ilmu sosial memiliki kaitan dan sumbangan kepada ilmu sejarah begitu juga sebaliknya. Dalam penulisan sejarah, sejarawan tidak jarang menggunakan teori dan konsep antropologi. Berikut konsep antropologi yang sering digunakan sejarawan, kecuali...
86. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Eko adalah siswa kelas V SD Bumi Pertiwi. Pada suatu hari Pak Guru membagi kelas menjadi beberapa kelompok. Eko mendapat kelompok dengan Togar, Lusi, Intan dan Rully. Bagaiman sebaiknya sikap Eko?
87. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Mengembangkan perbuatan yang luhur, yang mencerminkan sikap dan suasana kekeluargaan dan kegotongroyongan, merupakan pengalaman Pancasila sila ke-...
88. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Bangsa Indonesia memiliki ratusan suku bangsa beserta adat dan budayanya. Masing-masing suku mempunyai keunikan tersendiri yang merupakan kekayaan budaya nasional.
Berikut ciri-ciri salah satu suku yang ada di pulau Jawa:Suku tersebut adalah....
- Tidak diperkenankan menggunakan kendaraan untuk sarana transportasi
- Tidak diperkenankan menggunakan alas kaki
- Larangan menggunakan alat elektronik
- Pintu rumah harus menghadap utara/selatan
89. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Negara Indonesia memiliki sumber daya alam yang melimpah, salah satunya yaitu timah. Daerah yang menghasilkan lebih dari $20 \%$ produksi timah putih dunia adalah...
90. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Pada pemebelajaran IPS kelas V dengan materi Perjuangan Bangas Indonesia Melawan Penjajah, Pak Ridwan ingin menyajikan pemebelajaran yang menyenangkan dan mudah diingat serta dimengerti oleh anak didiknya. Media apa yang harus digunakan pak Ridwan?...
91. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Mempelajari sejarah setiap masyarakat menjadi lebih baik. Pernyataan tersebut adalah manfaat mempelajari sejarah dalam hal...
92. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Apakah persamaan hubungan antara sejarah dengan antropologi...
93. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Negara Kesatuan Republik Indonesia terdiri atas beraneka ragam budaya, bahasa, ras, agama, dan kepercayaan. Yang semuanya diikat dalam satu pedoman Bhinneka Tunggal Ikan dengan lambang negara Garuda Pancasila. Kedua hal tersebut diatur dalam Undang-Undang Negara nomor...
94. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Kekayaan sumber daya alam Indonesia telah dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan bangsa Indonesia. Sebagian lainnya masih berupa potensi yang belum dimanfaatkan karena berbagai keterbatasan.
Sesuai perkembangan jaman langkah yang tepat bagi kita untuk mengolah potensi sumber daya yang ada yaitu...
95. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Lingkungan di sekitar kita terbagi atas 2 macam yaitu lingkungan alam dan lingkungan buatan. Dimana keduanya memiliki manfaat dan tujuan yang sama yaitu...
96. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Dibawah ini yang bukan termasuk gejala alam biotik yaitu...
97. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Metamorfosis adalah suatu proses perkembangan biologi pada hewan yang melibatkan perubahan penampilan fisik setelah kelahiran atau penetasan. Di bawah ini adalah contoh serangga yang tidak mengalami metamorfosis yaitu...
98. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Katak mengalami metamorfosis sempurna. Dalam perkembangannya pada fase berudu, bernapas menggunakan...
99. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Untuk menjaga kelestarian lingkungan salah satunya adalah dengan melakukan reboisasi atau penghijauan dengan tujuan...
100. Contoh Soal Pretest PPG Guru Kelas SD/MI
Limbah atau sampah terpisah menjadi sampah basah dan sampah kering. Hal yang paling tepat untuk mengatasi limbah sampah kering adalah...
Catatan Soal Latihan PreTes PPG (Soal Latihan UTN PLPG) Guru Kelas SD/MI (51-100) di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda yang dialamatkan kepada admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.
Saya berutang budi kepada ayah saya karena hidup, tetapi kepada guru saya karena hidup sejahtera.