Soal TO Penilaian Akhir Tahun (PAT) - SAS Genap Bahasa Indonesia SD/MI Kelas 3 Tahun 2024

Calon guru belajar Seni Budaya SMA dari Soal Latihan (Try Out) PAT (Penilaian Akhir Tahun) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Mata Pelajaran Seni Budaya Kelas XI (Sebelas) SMA/MA Tahun 2024.

Soal latihan ini dapat kita gunakan sebagai persiapan menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Sekolah Menengah Atas (SMA) atau Madrasah Aliyah (MA) mata pelajaran Seni Budaya.

Untuk mempersiapkan diri menghadapi Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Seni Budaya Kelas XI (Sebelas) SMA/MA, kalian sebaiknya meluangkan waktu untuk belajar dan mencoba soal-soal latihan seperti soal di bawah ini.

Pada materi yang kurang dimengerti atau kurang dipahami, kalian bisa meminta bantuan guru atau orang tua untuk menjelaskan konsep yang belum kalian pahami. Jika informasi dari guru atau orang tua masih kurang, kalian bisa mencari informasi dari buku-buku Seni Budaya atau sumber lain tentang materi yang ingin di pelajari.

---

Soal Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Seni Budaya Kelas XI (Sebelas) SMA/MA Tahun 2024

Soal latihan Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Seni Budaya SMA/MA Kelas XI (Sebelas) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	50 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Perhatikan gambar di bawah ini !

Gambar tersebut merupakan karya seni rupa dua dimensi dan berdasarkan funsinya termasuk dalam karya seni rupa ....
$(A)$ Praktis
$(B)$ Murni
$(C)$ Terapan
$(D)$ Modern
$(E)$ Kontemporer

2. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Pointiliseme pada lukisan pohon menggunakan Unsur yang paling mendasarkan dalam pembuatan karya seni dua dimensi adalah .....
$(A)$ Garis
$(B)$ Titik
$(C)$ Ruang
$(D)$ Raut
$(E)$ Warna

3. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Unsur fisik dalam sebuah karya seni rupa dua dimensi yang dapat memberikan kesan dimensi dari objek yang terdapat dalam karya seni tersebut yaitu unsur .....
$(A)$ Raut
$(B)$ Tekstur
$(C)$ Warna
$(D)$ Gelap-terang
$(E)$ Ruang

4. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Warna merupakan memiliki beberapa teknik yang dapat digunakan dalam pembuatan karya lukisan, kecuali .....
$(A)$ Monokromatik
$(B)$ Murni
$(C)$ Netral
$(D)$ Harmoni
$(E)$ Heraldis

5. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Karya seni yang tidak hanya sebagai pajangan rumah saja, tapi juga berfungsi untuk membantu kehidupan manusia. Karya ini lebih mengutamakan kegunaan dibandingkan keindahannya .....
$(A)$ Seni rupa kontempoter
$(B)$ Seni rupa terapan
$(C)$ Seni rupa murni
$(D)$ Seni rupa 3 dimensi
$(E)$ Seni rupa 2 dimensi

6. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Karya seni rupa tiga dimensi dapat dinikmati dengan ..... arah pandangan.?
$(A)$ segala
$(B)$ empat
$(C)$ Tiga
$(D)$ Dua
$(E)$ Saturday

7. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Yang termasuk karya seni rupa murni adalah .....
$(A)$ cangkir
$(B)$ rumah
$(C)$ kursi
$(D)$ baju
$(E)$ patung

8. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut yang termasuk dalam karya seni tiga dimensi adalah .....
$(A)$ Lukisan
$(B)$ Gambaran
$(C)$ Sketsa sa
$(D)$ Patung
$(E)$ Grafis

9. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Karya seni rupa yang selain memiliki fungsi estetik juga dapat digunakan dalam kehidupan sehari-hari disebut karya seni rupa .....
$(A)$ Murni
$(B)$ Terapan
$(C)$ Fine Art
$(D)$ Visual Art
$(E)$ Artificial

10. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut ini merupakan karya seni rupa murni terapan, kecuali .....
$(A)$ Kursi ukir
$(B)$ Tikar anyaman
$(C)$ Kaca hias
$(D)$ Lukisan
$(E)$ Pot bunga dari gerabah

11. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut ini merupakan ciri karya seni rupa terapan, kecuali .....
$(A)$ Memiliki nilai praktis
$(B)$ Benda fungsional
$(C)$ Benda pakai
$(D)$ Ekspresi jiwa
$(E)$ Aman dan nyaman

12. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Nilai kegunaan dan keindahan adalah hal terpenting ketika menciptakan karya seni rupa .....
$(A)$ Murni
$(B)$ Dua dimensi
$(C)$ Tiga dimensi
$(D)$ Tatah sungging
$(E)$ Terapan

13. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Tujuan adanya publikasi pada kegiatan pameran seni rupa adalah .....
$(A)$ membuat lingkungan pameran menjadi indah dan menarik
$(B)$ untuk menarik donatur
$(C)$ untuk mengunmpulkan karya yang ingin dipamerkan
$(D)$ untuk kelancaran penyelenggaraan pameran
$(E)$ agar penyelenggaraan pameran diketahui oleh masyarakat

14. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Sebuah pameran ditujukan untuk mendapatkan apresiasi dan tanggapan dari pengunjung dalam rangka meningkatkan kualitas berkarya selanjutnya, serta untuk meningkatkan wawsan kesenirupaan siswa. Hal ini menunjukkan bahwa pameran tersebut memiliki tujuan .....
$(A)$ komersial
$(B)$ pendidikan
$(C)$ kemanusiaan
$(D)$ hiburan
$(E)$ sosial

15. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Dibawah ini yang bukan manfaat penyelenggaraan pameran bagi siswa, antara lain .....
$(A)$ menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam mengapresiasi karya seni orang lain
$(B)$ menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara obyektif
$(C)$ melatih kerja kelompok
$(D)$ mempertebal pengalaman sosial
$(E)$ bersikap jujur

16. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Seksi yang bertugas mencari sumber dana maupun sponsor yang diperlukan untuk kegiatan pergelaran dan dengan menyebarkan proposal adalah seksi .....
$(A)$ dokumentasi
$(B)$ tempat
$(C)$ usaha
$(D)$ publikasi
$(E)$ konsumsi

17. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Dengan adanya kegiatan pameran, kita dapat menikmati, mengamati, menghargai dan menilai karya-karya yang ditampilkan. Oleh sebab itu, pameran dapat digunakan .....
$(A)$ sarana evaluasi
$(B)$ sarana apresiasi
$(C)$ sarana penyalur bakat
$(D)$ sarana penyalur ekspresi
$(E)$ sarana aktualisasi seni

18. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut ini yang bukan termasuk hal yang perlu dipersiapkan pada kegiatan pameran karya seni rupa adalah .....
$(A)$ susunan acara
$(B)$ hasil karya seni rupa
$(C)$ master of ceremony (MC)
$(D)$ publikasi
$(E)$ ruang dan tempat untuk pameran

19. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Tugas ketua panitia dalam pameran karya seni rupa adalah .....
$(A)$ membimbing dan mengarahkan agar pameran dapat berjalan dengan baik
$(B)$ bertanggung jawab atas penyelengaraan pameran
$(C)$ mengangani urusan administrasi
$(D)$ menanganii keuangan
$(E)$ menyeleksi karya yang baik

20. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Kelengkapan yang berfungsi untuk memajang karya-karya tiga dimensi, yaitu .....
$(A)$ meja display
$(B)$ balok landasan
$(C)$ papan panil
$(D)$ papan tulis
$(E)$ sketsel

21. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Tujuan dibuatnya proposal pameran adalah untuk .....
$(A)$ Keberhasilan yang kurang menunjang
$(B)$ Kepentingan mendapatkan izin kegiatan
$(C)$ Adanya peserta dalam pameran
$(D)$ Kebutuhan yang diluar pameran
$(E)$ Penunjang kegiatan selain pameran

22. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Spanduk, poster, baliho merupakan media .....
$(A)$ transaksi
$(B)$ visualisasi
$(C)$ sakral
$(D)$ komunikasi
$(E)$ ekspresi jiwa

23. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Dalam menyelenggarakan pameran diawali dengan .....
$(A)$ pembentukan panitia pameran
$(B)$ publikasi
$(C)$ membentuk pameran
$(D)$ mencari dana
$(E)$ menetukan waktu

24. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Media publikasi yang dipasang dijalan dengan menggunakan papan triplek disebut .....
$(A)$ spanduk
$(B)$ baliho
$(C)$ leaflet
$(D)$ kartu nama
$(E)$ selebaran

25. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Menyusun kepanitiaan merupakan salah satu proses kegiatan pameran dalam tahap .....
$(A)$ Perencanaan pameran
$(B)$ Persiapan pameran
$(C)$ Pelaksanaan pameran
$(D)$ Evaluasi kegiatan pameran
$(E)$ Laporan kegiatan pameran

26. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Dibawah ini yang bukan manfaat penyelenggaraan pameran bagi siswa, antara lain .....
$(A)$ menumbuhkan dan menambah kemampuan siswa dalam mengapresiasi karya seni orang lain
$(B)$ menambah wawasan dan kemampuan dalam memberikan evaluasi karya secara obyektif
$(C)$ melatih kerja kelompok
$(D)$ mempertebal pengalaman sosial
$(E)$ bersikap jujur

27. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Dengan adanya kegiatan pameran, kita dapat menikmati, mengamati, menghargai dan menilai karya-karya yang ditampilkan. Oleh sebab itu, pameran dapat digunakan .....
$(A)$ sarana evaluasi
$(B)$ sarana apresiasi
$(C)$ sarana penyalur bakat
$(D)$ sarana penyalur ekspresi
$(E)$ sarana aktualisasi seni

28. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Istilah kritik sebenarnya berasal dari bahasa Inggris yang memiliki arti .....
$(A)$ mengecam, mengupas, dan membahas
$(B)$ penyelesaian masalah
$(C)$ memecahkan fenomena yang terjadi dalam berkarya
$(D)$ membangkitkan teknik mewujudkan karya
$(E)$ memberikan kecaman

29. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Aspek - aspek yang dikritik dari sebuah karya dapat dilihat pada aspek .....
$(A)$ Latar belakang senimannya
$(B)$ Tema karya dan perwujudannya
$(C)$ Gaya perseorangan dan model karyanya
$(D)$ Kreativitas dan teknik mewujudkan karya
$(E)$ Nilai lukisannya

30. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Kegiatan menanggapi sebuah karya seni untuk menunjukkan kelebihan dan kekurangan karya seni tersebut merupakan pengertian dari .....
$(A)$ Pameran seni
$(B)$ Pergelaran seni
$(C)$ Kritik seni
$(D)$ Evaluasi seni
$(E)$ Konstruksi seni

31. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Orang yang tugasnya memberikan kritik terhadap seni disebut .....
$(A)$ Aktor
$(B)$ Kritikus
$(C)$ Komentator
$(D)$ Sutradara
$(E)$ Aktris

32. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Ulasan dari seorang kritikus seni yang sifatnya membangun sehingga membangkitkan semangat dan kepercayaan diri dari seorang seniman termasuk jenis .....
$(A)$ Kritik Konstruktif
$(B)$ Kritik Destruktif
$(C)$ Kritik Normatif
$(D)$ Kritik Jurnalis
$(E)$ Kritik Deduktif

33. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Keberhasilan dari suatu kegiatan pameran seni rupa dapat diukur dari .....
$(A)$ Tempat pameran yang luas
$(B)$ makanan yang diberikan
$(C)$ kualitas karya dan pengunjung
$(D)$ banyaknya karya yang dipamerkan
$(E)$ keindahan tempat pameran

34. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Merupakan suatu bentuk cerita yang berisi konflik, sikap, dan sifat manusia dalam bentuk dialog, yang diwujudkan melalui pentas dengan menggunakan percakapan dan gerak di hadapan pendengar dan penonton disebut .....
$(A)$ Melodrama
$(B)$ Drama
$(C)$ Tablo
$(D)$ Opera
$(E)$ Komedi

35. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Jenis drama yang menggunakan layar lebar yang biasanya dipertunjukkan di bioskop-bioskop disebut .....
$(A)$ Drama televisi
$(B)$ Drama radio
$(C)$ Drama film
$(D)$ Drama modern
$(E)$ Drama panggung

36. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Ide pokok sebuah cerita yang diyakini dan dijadikan sumber cerita disebut .....
$(A)$ Judul
$(B)$ Tema
$(C)$ Topik
$(D)$ Dialog
$(E)$ Amanat

37. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Unsur dalam drama yang berupa segala petunjuk atau keterangan mengenai waktu, tempat, dan suasana terjadinya peristiwa di dalam drama, yaitu .....
$(A)$ Tokoh
$(B)$ Penokohan
$(C)$ Latar
$(D)$ Tema
$(E)$ Amanat

38. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut merupakan pernyataan yang tepat mengenai drama modern, yaitu .....
$(A)$ Drama yang percakapan atau dialognya dinyanyikan dengan iringan musik.
$(B)$ Drama yang menggunakan naskah dimana drama ini bertolak dari hasil sastra yang tersusun untuk pementasan.
$(C)$ Drama yang tidak menggunakan naskah drama dan Rama ini bersumber dari tradisi suatu masyarakat yang sifatnya improvisatoris dan spontan.
$(D)$ Drama yang menggunakan layar lebar yang biasanya dipertunjukkan di bioskop-bioskop.
$(E)$ Drama yang nyaris serupa dengan dagelan, namun tidak sepenuhnya dagelan.

39. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut merupakan hal-hal yang harus diperhatikan dalam mendemonstrasikan teks drama, kecuali .....
$(A)$ Gestur
$(B)$ Mimik
$(C)$ Dialog
$(D)$ Intonasi
$(E)$ Lafal

40. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Tokoh yang berperan sebagai penghalang bagi tokoh utama untuk mewujudkan harapannya di sebut tokoh .....
$(A)$ Protagonis
$(B)$ Antagonis
$(C)$ Majikan
$(D)$ Pembantu
$(E)$ Tambahan

41. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Indra penikmat cabang seni musik adalah .....
$(A)$ Pendengaran
$(B)$ Penglihatan
$(C)$ Perabaan
$(D)$ Penglihatan dan pendengaran
$(E)$ Penglihatan dan perabaan

42. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Orang yang menulis lagu dalam bentuk notasi dan meneruskan kepada orang lain untuk memainkannya disebut .....
$(A)$ Penyair
$(B)$ Musisi
$(C)$ Artist
$(D)$ Penyanyi
$(E)$ Komponis

43. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Alat musik yang menggunakan selaput tipis sebagai sumber bunyi disebut .....
$(A)$ Membranophone
$(B)$ Chordophone
$(C)$ Idiophone
$(D)$ Aerophone
$(E)$ Electrophone

44. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Berikut adalah contoh-contoh alat musik Chordophone .....
$(A)$ Cello, Sasando, harmonika
$(B)$ Bonang, drum, Tifa
$(C)$ Gitar, kecapi, bass
$(D)$ Siter, Rebab, Conga
$(E)$ Piano, Harmonika, Flute

45. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Bila kita mendengakan lagu yang terdengar hanya suara music disebut .....
$(A)$ Instrument
$(B)$ Nada
$(C)$ Irama
$(D)$ Birama
$(E)$ Pernadaan

46. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Lagu yang dinyanyikan oleh tiga orang disebut .....
$(A)$ Solo
$(B)$ Duet
$(C)$ Trio
$(D)$ Kuartet
$(E)$ Unisono

47. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Tidak semua bunyi dapat dikatakan sebagai musik, karena .....
$(A)$ Musik merupakan bunyi yang memiliki nada tunggal
$(B)$ Bunyi tanpa irama bukan merupakan musik
$(C)$ Bunyi yang memiliki irama dan melodilah yang bias dikatakan sebagai musik
$(D)$ Musik hanya dapat didengar jika ada bunyi
$(E)$ Musik tidak memerlukan bunyi untuk didengar

48. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Medium seni musik adalah .....
$(A)$ Kayu
$(B)$ Bunyi
$(C)$ Kanvas
$(D)$ Nada
$(E)$ Irama

49. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Alat musik yang menggunakan udara sebagai sumber bunyinya disebut .....
$(A)$ Membranophone
$(B)$ Chordophone
$(C)$ Idiophone
$(D)$ Aerophone
$(E)$ Electrophone

50. Soal PAT-ASAS Seni Budaya SMA/MA

Nada pada tangga nada 3b adalah .....
$(A)$ Ab - B - C - D - E - Fb - Gb - Ab
$(B)$ Ab - Bb - C - D - Eb - F - G - Ab
$(C)$ Ab - Bb - C - Db - E - F - G - Ab
$(D)$ Ab - Bb - C - Db - Eb - F - G - Ab
$(E)$ Ab - B - C - Db- E - Fb - G - Ab

Catatan Soal Latihan (Try Out) Penilaian Akhir Tahun (PAT) atau Penilaian Sumatif Akhir Semester (SAS) Genap Seni Budaya Kelas XI (sebelas) SMA/MA Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.

Bung Hatta