35 Soal PAS - SAS IPA SMP/MTs Kelas VII (Tujuh) Semester Ganjil Tahun 2024

Soal PAS - SAS IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) SMP/MTs Kelas VII (Tujuh) Semester Ganjil Tahun 2024

Catatan calon guru berikut belajar IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas VII (Tujuh) SMP/MTs lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Ganjil IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas VII (Tujuh) SMP/MTs. Penilaian Akhir Semester (PAS) ganjil saat ini disebut juga dengan Sumatif Akhir Semester (SAS) ganjil.

Tujuan pembelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas VII (Tujuh) SMP/MTs secara umum adalah memahami konsep-konsep IPA dan menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari serta diharapkan dapat berperan dalam menyelesaikan permasalahan yang berkaitan dengan dirinya dan lingkungan di sekitarnya.

Dari luasnya materi IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) yang akan dipelajari, sehingga menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau SAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/SAS pilihan mata pelajaran IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas VII (Tujuh) SMP/MTs Semester Ganjil, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Sumatif Akhir Semester (SAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

Soal PAS - SAS IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) kelas VII (Tujuh) SMP/MTs Semester Ganjil Tahun 2024

Soal latihan IPA (Ilmu Pengetahuan Alam) untuk kelas VII (Tujuh) SMP/MTs berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	35 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Seorang siswa memperoleh data penyelidikan seperti di bawah ini:
Hasil deskripsi data di atas diperoleh melalui proses....

$(A)$ pengukuran

$(B)$ observasi

$(C)$ membuat inferensi

$(D)$ Klasifikasi

2. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan Gambar di bawah ini!
Gambar proses penyelidikan ilmiah IPA yang benar secara berurutan adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 3, 2

$(C)$ 2, 3, 1

$(D)$ 3, 2, 1

3. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Pasangan yang sesuai antara besaran pokok dengan satuannya dalam SI adalah....

$(A)$ Panjang - Centimeter

$(B)$ Masa - Gram

$(C)$ Kuat Arus - Ampere

$(D)$ Suhu - Celcius

4. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Andi mengamati spesifikasi sebuah bola yang terpajang di etalase toko olahraga dengan data-data sebagai berikut :
bahan: kulit sintetis

warna: putih silver

diameter: 20 cm

volume: 4.200 cm³

massa: 500 g

massa jenis: 0,12 g/cm³

Berdasarkan data spesifikasi tersebut, yang termasuk besaran pokok adalah....

$(A)$ (1) dan (2)

$(B)$ (3) dan (5)

$(C)$ (4) dan (6)

$(D)$ (5) dan (6)

5. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah ini!
Tebal benda yang diukur dengan jangka sorong di samping adalah … cm.

$(A)$ 3,10

$(B)$ 3,14

$(C)$ 3,19

$(D)$ 3,40

6. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah!
Berdasarkan gambar, massa benda yang diukur adalah....

$(A)$ 187,5 g

$(B)$ 197,0 g

$(C)$ 197,5 g

$(D)$ 297,5 g

7. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Terdapat tabel hasil pengamatan ciri beberapa benda sebagai berikut :
Berdasarkan data di atas, hasil identifikasi ciri yang benar adalah....

$(A)$ mobil dan ayam

$(B)$ ayam dan batu

$(C)$ mangga dan padi

$(D)$ batu dan padi

8. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar!
Gambar di atas menunjukkan ciri makhluk hidup, yaitu....

$(A)$ berkembang biak

$(B)$ tumbuh dan berkembang

$(C)$ bergerak

$(D)$ peka terhadap rangsangan

9. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Urutan tingkatan takson yang benar untuk dunia tumbuhan dari tertinggi ke terendah adalah....

$(A)$ Kingdom – Classis – Divisio – Ordo – Familia – Genus – Species

$(B)$ Kingdom – Divisio – Ordo – Classis – Familia – Genus – Species

$(C)$ Species – Ordo – Genus – Familia – Classis – Divisio – Kingdom

$(D)$ Kingdom – Divisio – Classis – Ordo – Familia – Genus – Species

10. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Untuk mendapatkan cahaya yang terang pada mikroskop, maka perlu pengaturan pada bagian....

$(A)$ lensa okuler dan lensa objektif

$(B)$ pemutar kasar dan pemutar halus

$(C)$ diafragma dan cermin pemantul

$(D)$ pemutar kasar dan lensa objektif

11. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Bakteri escherichia coli yang membantu proses pencernaan dan pembentukan vitamin K dalam usus manusia termasuk kingdom....

$(A)$ monera

$(B)$ fungi

$(C)$ plantae

$(D)$ protista

12. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Kelompok yang merupakan tumbuhan berbiji adalah....

$(A)$ Lumut

$(B)$ Paku

$(C)$ Gymnospermae

$(D)$ Jamur

13. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan kunci determinasi hewan di bawah ini!
a. Tidak bertulang belakang....(2)

b. bertulang belakang....(3)

a. tubuh lunak dan bercangkang....(Molusca)

b. tubuh dan kakinya beruas....(Arthropoda)

a. Bersisik....(4)

b. tidak bersisik....(5)

a. hidup di air....(Pisces)

b. hidup di darat....(Reptil)

a. Berbulu....(Aves)

b. tidak berbulu....(Mamalia)
Kunci determinasi untuk burung adalah...

$(A)$ 1a, 3b, 5a

$(B)$ 1a, 3a, 5b

$(C)$ 1b, 3a, 5a

$(D)$ 1b, 3b, 5a

14. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perbedaan antara Pisces dengan Aves ditinjau dari penutup tubuh yang benar ialah....

$(A)$ Pices: bersisik dan Aves: licin

$(B)$ Pices: bersisik dan Aves: berbulu

$(C)$ Pices: bersisik dan Aves: berambut

$(D)$ Pices: berbulu dan Aves: bersisik

15. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar kelompok hewan Arthropoda di bawah ini !
Yang termasuk clasis crustaceae adalah nomor....

$(A)$ 1

$(B)$ 2

$(C)$ 3

$(D)$ 4

16. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah!
Hewan-hewan tersebut dikelompokkan dalam satu kelompok karena memiliki persamaan ciri yaitu....

$(A)$ alat gerak

$(B)$ alat pernafasan paru-paru

$(C)$ memiliki ruas tulang belakang

$(D)$ penutup tubuh

17. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Pernyataan yang paling tepat mengenai unsur adalah....

$(A)$ zat tunggal yang tidak dapat di uraikan menjadi zat yang lebih sederhana

$(B)$ zat tunggal yang tidak dapat bercampur dengan zat lain

$(C)$ zat tunggal yang sudah tidak dapat dibagi lagi

$(D)$ zat tunggal yang tidak dapat bersenyawa dengan zat tunggal lain

18. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Di bawah ini yang merupakan molekul unsur adalah....

$(A)\ O_{2}$

$(B)\ H_{2}O$

$(C)\ HCl$

$(D)\ NaCl$

19. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Garam dapur (NaCl) merupakan senyawa yang tersusun oleh unsur-unsur....

$(A)$ Hidrogen + Oksigen

$(B)$ Natrium + Klorin

$(C)$ Karbon + Hidrogen

$(D)$ Nitrogen + Oksigen

20. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan data berikut ini!
Air sungai

Air teh susu

Larutan garam

Udara

Kopi
Zat di atas yang merupakan campuran homogen adalah....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 3, 5

$(C)$ 1, 4, 5

$(D)$ 2, 3, 4

21. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Diketahui beberapa sifat larutan sebagai berikut :

rasanya agak pahit

dapat menimbulkan korosi

terasa licin di kulit

dapat mengubah warna kertas lakmus merah menjadi biru

mempunyai pH $\lt 7$

Yang merupakan sifat larutan basa adalah....

$(A)$ (1), (3), dan (4)

$(B)$ (2), (4), dan (5)

$(C)$ (3), (4), dan (5)

$(D)$ (1), (2), dan (3)

22. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan tabel berikut ini !
Larutan yang bersifat asam adalah pasangan nomor…

$(A)$ (1) dan (2)

$(B)$ (1) dan (3)

$(C)$ (2) dan (4)

$(D)$ (3) dan (4)

23. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah!
Cara yang digunakan menjernihkan air di samping termasuk metode...

$(A)$ filtrasi

$(B)$ sentrifugasi

$(C)$ kromatografi

$(D)$ destilasi

24. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Prinsip kerja pemisahan campuran dengan cara destilasi didasarkan pada....

$(A)$ perbedaan titik didih dari zat cair yang bercampur

$(B)$ perbedaan ukuran partikel zat-zat yang bercampur

$(C)$ perbedaan kecepatan merambat antara partikel-partikel yang bercampur

$(D)$ campuran zat yang memiliki satu zat yang dapat menyublim

25. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan contoh perubahan materi berikut:

Es mencair

gula dilarutkan dalam air

beras ketan menjadi tape

makanan berubah menjadi basi

besi berkarat

Contoh di atas yang termasuk perubahan kimia adalah....

$(A)$ 1, 2, dan 3

$(B)$ 1, 3, dan 4

$(C)$ 2, 3, dan 4

$(D)$ 3, 4, dan 5

26. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Termometer yang paling sesuai untuk mengukur suhu tubuh manusia adalah....

$(A)$ Termometer skala terkecil $32^{\circ}\text{C}$ dan skala terbesar $45^{\circ}\text{C}$

$(B)$ Termometer skala terkecil $20^{\circ}\text{C}$ dan skala terbesar $37^{\circ}\text{C}$

$(C)$ Termometer skala terkecil $10^{\circ}\text{C}$ dan skala terbesar $60^{\circ}\text{C}$

$(D)$ Termometer skala terkecil $0^{\circ}\text{C}$ dan skala terbesar $100^{\circ}\text{C}$

27. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Peristiwa dalam kehidupan sehari-hari yang tidak berhubungan dengan konsep pemuaian adalah ....

$(A)$ Pemasangan sambungan rel kereta api diberi celah

$(B)$ Pemasangan kabel listrik dibuat sedikit kendur

$(C)$ Penggunaan bimetal sebagai saklar otomatis alat pemanas listrik

$(D)$ Permukaan aspal jalan raya dibuat kasar

28. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Pernyataan yang paling tepat mengenai kalor adalah....

$(A)$ kalor sama dengan suhu

$(B)$ kalor berpindah dari suhu tinggi ke suhu rendah

$(C)$ kalor hanya dapat berpindah melalui medium

$(D)$ kalor untuk menaikan suhu benda tidak bergantung pada jenis benda

29. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Gambar di bawah ini, yang berkaitan dengan perpindahan kalor secara konveksi adalah....

$(A)$

$(B)$

$(C)$

$(D)$

30. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah!
Peristiwa perubahan wujud zat yang memerlukan kalor ditunjukkan nomor....

$(A)$ 1, 2, 3

$(B)$ 1, 4, 5

$(C)$ 2, 3, 6

$(D)$ 2, 3, 5

31. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah ini !
Bola yang nilai energi potensial gravitasinya nol adalah nomor....

$(A)$ 1

$(B)$ 2

$(C)$ 3

$(D)$ 4

32. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan pernyataan di bawah ini!
Sumber energi

Pelarut vitamin A,D,E, dan K

Pelindung organ-organ tubuh yang penting

Pelindung tubuh dari suhu yang rendah

Pernyataan di atas adalah fungsi dari....

$(A)$ karbohidrat

$(B)$ protein

$(C)$ lemak

$(D)$ vitamin

33. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah ini !
Pada proses fotosintesis tumbuhan hijau terjadi transformasi energi, yaitu....

$(A)$ energi cahaya menjadi energi kimia

$(B)$ energi cahaya menjadi energi gerak

$(C)$ energi kimia ke energi cahaya

$(D)$ energi kimia ke energi gerak

34. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Hormon yang dihasilkan oleh pankreas berfungsi menurunkan kadar glukosa dalam darah adalah....

$(A)$ insulin

$(B)$ adrenalin

$(C)$ tiroksin

$(D)$ testosteron

35. Model Soal PAS/SAS IPA Kelas VII SMP

Perhatikan gambar di bawah!
Gangguan tubuh yang diderita oleh anak pada gambar di samping disebabkan kekurangan....

$(A)$ Karbohidrat

$(B)$ Lemak

$(C)$ Protein

$(D)$ Vitamin

Catatan Soal PAS - SAS IPA SMP/MTs Kelas VII (Tujuh) Semester Ganjil Tahun 2024 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Keberhasilan bukanlah milik orang yang pintar, tapi milik orang yang tekun dan tidak pernah menyerah.
BJ Habibie