Modul Pembelajaran Mendalam, Koding dan AI Kurikulum Nasional 2025 untuk SD, SMP, dan SMA/SMK

Catatan calon guru berikut belajar SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) Kelas IV (Empat) SD/MI (Sekolah Dasar/Madrasah Ibtidaiyah) lewat contoh soal Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) Kelas IV (Empat) SD/MI. Penilaian Akhir Semester (PAS) genap saat ini ada juga yang menyebutnya dengan Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) genap.

Menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) memang sering kali membuat para siswa merasa khawatir. Soal-soal yang muncul kadang membuat bingung karena banyaknya materi yang harus diingat dan dipahami. Tetapi, jangan khawatir! dengan latihan soal yang tepat seperti pada catatan ini, kalian bisa memahami materi dan jenis-jenis soal yang mungkin diujikan sehingga kalian akan lebih siap untuk menghadapai PAS atau ASAS

Catatan ini ini akan membahas soal-soal PAS/ASAS pilihan mata pelajaran SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) khusus untuk Kelas IV (Empat) SD/MI, sehingga belajar materi persiapan dan latihan soal untuk menghadapi Penilaian Akhir Semester (PAS) atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) lebih terfokus. Dengan adanya persiapan yang baik maka percaya diri kalian menghadapi ujian akan semakin baik, dan tentunya akan menghasilkan sesuatu yang baik.

---

Soal PAS-ASAS (Penilaian Akhir Semester/Asesmen Sumatif Akhir Semester) SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI Kelas IV (Empat) Tahun 2025

Soal latihan PAS atau ASAS SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) SD/MI Kelas IV (Empat) berikut ini, silahkan dikerjakan terlebih dahulu secara mandiri sebelum membuka buku atau sumber lain untuk melihat pembahasan soal. Setelah selesai silahkan Periksa Jawaban dan jika hasilnya belum memuaskan, pilih Ulangi Tes untuk tes ulang.

Ayo dicoba terlebih dahulu, Sebelum melihat pembahasan soal.
Tunjukkan Kemampuan Terbaikmu!

Nama Peserta :
Tanggal Tes :
Jumlah Soal :	30 soal

Petunjuk Pengerjaan Soal:
Bentuk soal pilihan ganda, pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan jawaban yang tersedia. Apabila Kamu merasa terdapat lebih dari satu jawaban yang benar, maka pilihlah yang paling benar.

1. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Seni rupa yang diterapkan untuk benda-benda yang kita pakai sehari-hari disebut....

$(A)$ Seni rupa murni

$(B)$ Seni rupa terapan

$(C)$ Seni rupa

$(D)$ Seni perupa

2. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Ukiran kayu Jepara adalah contoh dari karya seni rupa....

$(A)$ dua dimensi

$(B)$ tiga dimensi

$(C)$ terapan

$(D)$ daerah setempat

3. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Kain tenun Flores banyak bermotif....

$(A)$ tumbuhan

$(B)$ hewan

$(C)$ geometris

$(D)$ manusia

4. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Seni rupa yang digunakan sebagai media ekspresi murni dan dapat menumbuhkan rasa senang, rasa haru dan empati disebut....

$(A)$ Seni rupa murni

$(B)$ Seni rupa terapan

$(C)$ Seni rupa

$(D)$ Seni perupa

5. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Di bawah ini yang termasuk karya seni rupa murni adalah....

$(A)$ lukisan

$(B)$ tempayan

$(C)$ gentong

$(D)$ kuali

6. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Fungsi utama seni rupa murni adalah untuk....

$(A)$ mengekspresikan pengalaman estetis penciptanya

$(B)$ menciptakan benda-benda pakai

$(C)$ menciptakan benda-benda indah

$(D)$ menimbulkan rasa senang

7. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Benda yang dapat mengeluarkan bunyi sebagai musik ritmis adalah....

$(A)$ piano

$(B)$ drum

$(C)$ gitar

$(D)$ biola

8. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Dalam bermain alat musik kita harus....

$(A)$ malu

$(B)$ menangis

$(C)$ senang

$(D)$ percaya diri

9. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Tanda untuk menyatakan keras lembutnya lagu disebut....

$(A)$ tangga nada

$(B)$ tanda dinamik

$(C)$ tanda tempo

$(D)$ tanda ekspresi

10. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Tanda "$ \lt $" bernama....

$(A)$ cassendro

$(B)$ decressendo

$(C)$ miccaforte

$(D)$ crescendo

11. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Alat musik yang menghasilkan melodi disebut alat musik....

$(A)$ harmonis

$(B)$ diantonis

$(C)$ melodis

$(D)$ ritmis

12. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Lagu wajib Gugur Bunga merupakan lagu yang bertanda tempo andante. Maka lagu tersebut bertempo....

$(A)$ sangat cepat

$(B)$ cepat

$(C)$ sedang

$(D)$ lambat

13. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Watak dari tari Serimpi adalah....

$(A)$ lemah lembut

$(B)$ kasar dan kuat

$(C)$ tenang halus

$(D)$ kaku

14. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Berikut ini yang bukan merupakan fungsi properti pada seni tari adalah....

$(A)$ memperkuat karakter

$(B)$ menambah keindahan

$(C)$ untuk gaya

$(D)$ membantu menjelaskan cerita

15. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Perhatikan gambar!

Gambar di atas adalah tarian dari....

$(A)$ Bali

$(B)$ Aceh

$(C)$ Sumatra Barat

$(D)$ Jawa Timur

16. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Perhatikan gambar!

Gambar tarian di atas menggunakan properti....

$(A)$ topeng

$(B)$ pedang

$(C)$ piring dan lilin

$(D)$ paying

17. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Seni yang dalam proses pengerjaannya menggunakan cara mencukil adalah seni....

$(A)$ patung

$(B)$ cukil

$(C)$ Pahat

$(D)$ Ukir

18. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Berikut ini yang bukan termasuk nilai-nilai yang menentukan keindahan hasil anyaman adalah....

$(A)$ keterampilan perajinnya

$(B)$ model anyaman

$(C)$ harga bahan anyaman

$(D)$ variasi warna anyaman

19. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Kain songket Palembang disulam menggunakan benang dengan warna....

$(A)$ biru indigo

$(B)$ merah

$(C)$ emas

$(D)$ hijau

20. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Alasan untuk memakai bahan bagus dalam kerajinan anyaman adalah....

$(A)$ agar hasil anyaman bisa lebih cepat dibuat

$(B)$ agar hasil anyaman bisa lebih kuat dan murah

$(C)$ agar hasil anyaman bisa lebih kuat dan awet

$(D)$ agar warnanya bisa bermacam-macam

21. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Bentuk dasar pada suatu bidang atau ruang yang membentuk sesuatu yang indah disebut....

$(A)$ lukisan

$(B)$ benda hias

$(C)$ motif hias

$(D)$ ruang indah

22. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Wayang merupakan hasil motif hias seni rupa....

$(A)$ satu dimensi

$(B)$ tiga dimensi

$(C)$ empat dimensi

$(D)$ dua dimensi

23. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Daerah penghasil batik di Pulau Jawa yang terkenal adalah....

$(A)$ Surabaya

$(B)$ Magelang

$(C)$ Pekalongan

$(D)$ Yogyakarta

24. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Musik nusantara lahir dari budaya....

$(A)$ barat

$(B)$ masyarakat

$(C)$ India

$(D)$ Eropa

25. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Bermain musik melodis dengan cara berkelompok baik dengan satu jenis alat musik atau lebih disebut....

$(A)$ musik melodis

$(B)$ musik ritmis

$(C)$ musik harmonis

$(D)$ musik ansambel

26. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Gabungan alat musik melodis dan ritmis yang dimainkan secara bersamaan disebut....

$(A)$ ansambel musik

$(B)$ ansambel gabungan

$(C)$ ansambel ritmis

$(D)$ ansambel harmonis

27. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Memainkan musik bentuk ansambel gabungan diperlukan suatu kekompakan dan kebersamaan agar suara terdengar....

$(A)$ syahdu

$(B)$ sumbang

$(C)$ merdu

$(D)$ lembut

28. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Lagu wajib dapat menanamkan sikap....

$(A)$ patriot

$(B)$ lemah lembut

$(C)$ kedaerahan

$(D)$ kebarat-baratan

29. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Perhatikan gambar!

Gambar di atas adalah tari yang berasal dari....

$(A)$ Jawa Tengah

$(B)$ Aceh

$(C)$ Papua

$(D)$ Bali

30. Soal PAS-ASAS SBdP SD/MI

Perhatikan gambar!

Tarian di samping disebut tari....

$(A)$ Pendet

$(B)$ Jaipong

$(C)$ Piring

$(D)$ Kecak

Catatan Soal Latihan (Try Out) Penilaian Akhir Semester (PAS) Genap atau Asesmen Sumatif Akhir Semester (ASAS) Genap Mata Pelajaran SBdP (Seni Budaya dan Prakarya) Kelas 4 SD/MI tahun 2025 di atas sifatnya "dokumen hidup" yang senantiasa diperbaiki atau diperbaharui sesuai dengan dinamika kebutuhan dan perubahan zaman. Catatan tambahan dari Anda untuk admin diharapkan dapat meningkatkan kualitas catatan ini 🙏 CMIIW.

JADIKAN HARI INI LUAR BIASA!
Ayo Share (Berbagi) Satu Hal Baik.

Kurang cerdas dapat diperbaiki dengan belajar. Kurang cakap dapat dihilangkan dengan pengalaman. Namun tidak jujur itu sulit diperbaiki.

Bung Hatta