Matematika Dasar tentang pertidaksamaan adalah salah satu materi matematika yang paling banyak diterapkan kepada bidang mata pelajaran lain lainnya. Dalam kehidupan sehari-hari juga penerapan.Sekedar catatan saja, karena banyak yang menganggap sama yaitu antara pertidaksamaan (pertaksamaan) dan ketidaksamaan (ketaksamaan). Perbedaan paling signifikan antara pertidaksamaan dan ketidaksamaan adalah bahwa "pertidaksamaan (pertaksamaan) merupakan kalimat terbuka (kalimat yang belum tentu nilai kebenarannya)" sedangkan "ketidaksamaan (ketaksamaan) merupakan kalimat tertutup (kalimat yang sudah pasti nilai kebenarannya)".
Beberapa teori dasar pada ketidaksamaan dan pertidaksamaan yang mungkin akan kita gunakan dalam menyelesaikan soal-soal pertidaksamaan, diantaranya adalah:
- Nilai pertidaksamaan jika ditambah atau dikurang bilangan ($c$) yang sama nilainya tidak berubah,
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a+c\ \leq\ b+c$
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a-c\ \leq\ b-c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a+c\ \geq\ b+c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a-c\ \geq\ b-c$
- Nilai pertidaksamaan jika dikali atau dibagi bilangan ($c$) postif yang sama nilainya tidak berubah,
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a \times c\ \leq\ b \times c$
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a \div c\ \leq\ b \div c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a \times c\ \geq\ b \times c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a \div c\ \geq\ b \div c$
- Nilai pertidaksamaan jika dikali atau dibagi bilangan ($c$) negatif yang sama nilainya berubah,
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a \times c\ \geq\ b \times c$
- Jika $a\ \leq\ b$ maka $a \div c\ \geq\ b \div c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a \times c\ \leq\ b \times c$
- Jika $a\ \geq\ b$ maka $a \div c\ \leq\ b \div c$
- Pertidaksamaan paling umum ditanyakan pada tingkat SMP atau SMA ada sebagai berikut:
- Pertidaksamaan Linear:
$ax+b\ \leq\ 0$ - Pertidaksamaan Kuadrat:
$ax^{2}+bx+c \leq\ 0$ - Pertidaksamaan Pecahan:
$\dfrac{f(x)}{g(x)}\ \leq\ 0$ dimana $g(x) \neq 0$ - Pertidaksamaan Kuadrat:
$\sqrt{f(x)} \leq\ 0$ dimana $f(x) \geq 0$ - Pertidaksamaan Harga Mutlak:
$|f(x)|\ \leq\ 0$ dimana $|f(x)|=\sqrt{f^{2}(x)}$
- Pertidaksamaan Linear:
Untuk lebih memahami pertidakasamaan ini, kita coba sebagai bahan latihan beberapa soal berikut ini;
1. Soal SNMPTN 2011 Kode 796 (*Soal Lengkap)
Jika $2 \lt\ x \lt 4$, $3 \lt\ y \lt 5$ dan $w=x+y$, maka nilai $w$ berada antara nilai...
$\begin{align}
(A).\ & 5\ \text{dan}\ 7 \\
(B).\ & 4\ \text{dan}\ 9 \\
(C).\ & 5\ \text{dan}\ 8 \\
(D).\ & 5\ \text{dan}\ 9 \\
(E).\ & 4\ \text{dan}\ 7 \\
\end{align}$
Karena yang mau kita cari adalah nilai $w=x+y$ dimana $2 \lt\ x \lt 4$ dan $3 \lt\ y \lt 5$ maka kita dapat kisaran nilai $x+y$, yaitu:
Dari $2 \lt\ x \lt 4$ dan $3 \lt\ y \lt 5$ kita peroleh;
$\begin{align}
2 \lt & x \lt 4 & \\
3 \lt & y \lt 5 & \\
\hline
2+3 \lt & x+y \lt 4+5 \\
5 \lt & x+y \lt 9
\end{align} $
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D).\ 5\ \text{dan}\ 9$
2. Soal SBMPTN 2018 Kode 527 (*Soal Lengkap)
Himpunan penyelesaian $x-\sqrt{6-x} \geq 0$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & \left \{ x|x <-3\ \text{atau}\ x\geq 2 \right \} \\ (B).\ & \left \{ x|x \leq -3\ \text{atau}\ 2 \leq x \leq 6 \right \} \\ (C).\ & \left \{ x|0 \leq x \leq 6 \right \} \\ (D).\ & \left \{ x|2 \leq x \leq 6 \right \} \\ (E).\ & \left \{ x| x\leq 6 \right \} \end{align}$
Pertidaksamaan $x-\sqrt{6-x} \geq 0$ bisa termasuk pertidaksamaan bentuk akar;
Pertama, bentuk pertidaksamaan kita rubah menjadi:
$x \geq \sqrt{6-x}$
Dari bentuk di atas ada dua batasan nilai $x$ yang bisa kita ambil, yaitu:
- Dari $\sqrt{6-x}$ dapat kita simpulkan bahwa $6-x \geq 0$ maka $6 \geq x$
- Karena $x \geq \sqrt{6-x}$ dan $\sqrt{6-x} \geq 0$ maka $x \geq 0$
- Jika kedua ruas kita kudratkan, maka kita peroleh:
$\begin{align}
x & \geq \sqrt{6-x} \\
x^{2} & \geq 6-x \\
x^{2}+x-6 & \geq 0 \\
(x+3)(x-2) & \geq 0 \\
x \leq -3\ & \text{atau}\ x \geq 2
\end{align}$
3. Soal SBMPTN 2017 Kode 226 (*Soal Lengkap)
Jika himpunan penyelesaian $|2x-a| \lt 5$ adalah $\left \{ x|-1\ \lt x \lt 4 \right \}$, maka nilai $a$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & -4 \\
(B).\ & -3 \\
(C).\ & -1 \\
(D).\ & 3 \\
(E).\ & 4
\end{align}$
Berdasarkan sifat pertidaksamaan nilai mutlak yaitu:
- $|f(x)| \lt a$ HP adalah $\left \{ x|-a\ \lt f(x) \lt a \right \}$
- $|f(x)| \gt a$ HP adalah $\left \{ x|f(x) \lt -a\ \text{atau}\ f(x) \gt a \right \}$
Himpunan penyelesaian $|2x-a| \lt 5$ adalah:
$\left \{ x|-5\ \lt 2x-a \lt 5 \right \}$
$\left \{ x|-5+a\ \lt 2x \lt 5+a \right \}$
$\left \{ x|\dfrac{-5+a}{2}\ \lt x \lt \dfrac{5+a}{2} \right \}$
Himpunan penyelesaian diatas ekuivalen dengan:
$\left \{ x|-1\ \lt x \lt 4 \right \}$
Sehingga dapat kita simpulkan:
- $\dfrac{-5+a}{2}=-1$
$-5+a=-2$
$a=3$ - $\dfrac{5+a}{2}=4$
$5+a=8$
$a=3$
4. Soal SBMPTN 2017 Kode 106 (*Soal Lengkap)
Himpunan penyelesaian dari $\dfrac{x}{x+x^{2}}\geq -\dfrac{x}{x-x^{2}}$ adalah...
$(A) \left \{x\mid -\dfrac{1}{2}\leq x \lt; 0\ atau\ 0 \lt; x \leq -\dfrac{1}{2} \right\}$
$(B) \left \{x\mid -\dfrac{1}{2} \lt; x \lt; 0\ atau\ 0 \lt; x \lt; 1 \right\}$
$(C) \left \{x\mid -\dfrac{1}{2}\leq x \lt; 0\ atau\ 0 \lt; x \lt; 1 \right\}$
$(D) \left \{x\mid 1 \lt; x \lt; 0\ atau\ 0 \lt; x \leq \dfrac{1}{2} \right\}$
$(E) \left \{x\mid -1 \lt; x \lt; 0\ atau\ 0 \lt; x \lt; 1 \right\}$
Dengan sedikit manipulasi aljabar, pertidaksamaan di atas kita rubah menjadi seperti berikut ini;
$\begin{align}
\dfrac{x}{x+x^{2}} &\geq -\dfrac{x}{x-x^{2}}\\
\dfrac{x}{x^{2}+x} &\geq \dfrac{x}{x^{2}-x}\\
\dfrac{x}{x^{2}+x} - \dfrac{x}{x^{2}-x} &\geq 0\\
\dfrac{x^{3}-x^{2}-(x^{3}+x^{2})}{(x^{2}+x)(x^{2}-x)} &\geq 0\\
\dfrac{-2x^{2}}{(x^{2}+x)(x^{2}-x)} &\geq 0\\
\dfrac{2x^{2}}{(x^{2}+x)(x^{2}-x)} &\leq 0\\
\dfrac{2x^{2}}{x(x+1)x(x-1)} &\leq 0\\
\dfrac{2x^{2}}{x^{2}(x+1)(x-1)} &\leq 0\\
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $x^{2}(x+1)(x-1)\neq 0$ maka $x \neq 0$; $x \neq -1$; dan $x \neq 1$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, yaitu:
- Pembuat nol pembilang adalah $2x^{2}=0$ maka $x=0$
- Pembuat nol penyebut adalah $x^{2}(x+1)(x-1)$ maka $x=0$, $x=-1$ dan $x=1$
$x\leq -1$ | $-1\leq x \leq 0$ | $0\leq x\leq 1$ | $x\geq 1$.
misal kita pilih dari daerah $x\geq 1$ yang kita uji $x=3$ pada pertidaksamaan
$\begin{align}
\dfrac{2x^{2}}{x^{2}(x+1)(x-1)} &= \dfrac{2(3)^{2}}{(3)^{2}(3+1)(3-1)}\\
&= \dfrac{18}{9(4)(2)}= \dfrac{1}{4} \\
& \therefore \text{artinya} \geq 0
\end{align}$
Kesimpulan yang kita peroleh daerah $x\geq 1$ bukan Himpunan Penyelesaian soal, karena pada daerah ini pertidaksamaan lebih dari atau sama dengan nol ($\geq 0$).
Dengan cara yang sama, kita akan memperoleh daerah yang hasilnya kurang dari atau sama dengan nol ($\leq 0$) yaitu pada daerah $-1\leq x\leq0$, dan $0\leq x\leq 1$.
(*cara pilar perhatikan gambar, setiap melewati batas faktor pangkat ganjil tanda berubah dan setiap melewati batas faktor pangkat genap tanda tetap)
Lalu dengan memperhatikan syarat pertama sebuah pecahan yaitu $x \neq 0$; $x \neq -1$; dan $x \neq 1$, maka himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah $-1 \lt x \lt 0\ \text{atau}\ 0 \lt x \lt 1$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(E).\ \left \{x\mid -1 \lt x \lt 0\ \text{atau}\ 0 \lt x \lt 1 \right\}$
5. Soal SBMPTN 2017 Kode 124 (*Soal Lengkap)
Banyaknya bilangan bulat $x$ yang memenuhi pertidaksamaan $\dfrac{3x+6}{|x-1|} \gt 4$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & 5 \\
(B).\ & 6 \\
(C).\ & 7 \\
(D).\ & 8 \\
(E).\ & 9
\end{align}$
Pertidaksamaan coba kita sederhanakan menjadi pertidaksamaan pecahan bentuk sederhana;
$\begin{align}
\dfrac{3x+6}{|x-1|} & \gt 4 \\
\dfrac{3x+6}{|x-1|} -4 & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6}{|x-1|} - \dfrac{4|x-1|}{|x-1|} & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6-4|x-1|}{|x-1|} & \gt 0
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $x-1 \neq 0$ atau $x \neq 1$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, Karena pertidaksamaan di atas memakai harga mutlak, sehingga kita kerjakan pada dua kemungkinan, yaitu:
- saat $x-1\geq 0$ maka $|x-1|=x-1$
$\begin{align}
\dfrac{3x+6-4|x-1|}{|x-1|} & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6-4(x-1)}{x-1} & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6-4x+4}{x-1} & \gt 0 \\
\dfrac{-x+10}{x-1} & \gt 0 \\
\dfrac{x-10}{x-1} & \lt 0 \\
1 \lt x \lt 10 &
\end{align}$
Banyaknya bilangan bulat $x$ yang memenuhi adalah $8$ yaitu $2,\ 3,\ 4,\ 5,\ 6,\ 7,\ 8,\ 9$ - saat $x-1 \lt 0$ maka $|x-1|=-x+1$
$\begin{align}
\dfrac{3x+6-4|x-1|}{|x-1|} & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6-4(-x+1)}{-x+1} & \gt 0 \\
\dfrac{3x+6+4x-4}{-x+1} & \gt 0 \\
\dfrac{7x+2}{-x+1} & \gt 0 \\
\dfrac{7x+2}{x-1} & \lt 0 \\
-\dfrac{2}{7} \lt x \lt 1 &
\end{align}$
Banyaknya bilangan bulat $x$ yang memenuhi adalah $1$ yaitu $0$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(E).\ 9$
6. Soal SBMPTN 2016 Kode 355 (*Soal Lengkap)
Semua bilangan real $x$ yang memenuhi $\dfrac{x+2}{x} \leq \dfrac{x+3}{x-2}$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & x \lt -\dfrac{4}{3}\ \text{atau}\ x \gt 2 \\
(B).\ & -\dfrac{4}{3}\ \leq x \gt 2 \\
(C).\ & -\dfrac{4}{3}\leq x \gt 2\ \text{atau}\ x \gt 2 \\
(D).\ & x \lt -\dfrac{4}{3}\ \text{atau}\ 0 \lt x \lt 2 \\
(E).\ & x \lt 0\ \text{atau}\ x \gt 2
\end{align}$
Pertidaksamaan coba kita sederhanakan menjadi pertidaksamaan pecahan bentuk sederhana;
$\begin{align}
\dfrac{x+2}{x} & \leq \dfrac{x+3}{x-2} \\
\dfrac{x+2}{x} - \dfrac{x+3}{x-2} & \leq 0 \\
\dfrac{(x+2)(x-2)}{(x)(x-2)} - \dfrac{(x+3)(x)}{(x)(x-2)} & \leq 0 \\
\dfrac{x^{2}-4-x^{2}-3x}{x(x-2)} & \leq 0 \\
\dfrac{-4-3x}{(x)(x-2)} & \leq 0 \\
\dfrac{3x+4}{(x)(x-2)} & \geq 0 \\
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $(x)(x-2) \neq 0$ maka atau $x \neq 0$ atau $x \neq 2$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, yaitu:
- Pembuat nol pembilang adalah $3x+4=0$ maka $x=-\dfrac{4}{3}$
- Pembuat nol penyebut adalah $(x)(x-2)=0$ maka $x=0$ atau $x=2$
$x\leq -\dfrac{4}{3}$ | $-\dfrac{4}{3} \leq x \leq 0$ | $0 \leq x \leq 2$ | $x\geq 2$.
misal kita pilih dari daerah $0 \leq x \leq 2$ yang kita uji $x=1$ pada pertidaksamaan
$\begin{align}
\dfrac{3x+4}{(x)(x-2)} &= \dfrac{3(1)+4}{(1)(1-2)} \\
&= \dfrac{7}{-1}=-7 \\
& \therefore \text{artinya} \geq 0
\end{align}$
Kesimpulan yang kita peroleh daerah $0 \leq x \leq 2$ bukan Himpunan Penyelesaian soal, karena pada daerah ini pertidaksamaan kurang dari atau sama dengan nol ($\leq 0$).
Dengan cara yang sama, kita akan memperoleh daerah yang hasilnya lebih dari atau sama dengan nol ($\geq 0$) yaitu pada daerah $-\dfrac{4}{3} \leq x \leq 0$, dan $x \geq 2$.
(*cara pilar perhatikan gambar, setiap melewati batas faktor pangkat ganjil tanda berubah dan setiap melewati batas faktor pangkat genap tanda tetap)
Lalu dengan memperhatikan syarat pertama yaitu $x \neq 0$ atau $x \neq 2$, maka himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah $-\dfrac{4}{3} \leq x \lt 0$ atau $x \gt 2$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(C).\ -\dfrac{4}{3}\leq x \gt 2\ \text{atau}\ x \gt 2$
7. Soal SBMPTN 2016 Kode 124 (*Soal Lengkap)
Semua nilai $x$ yang memenuhi $\dfrac{3}{x}-\dfrac{3}{x+3} \leq 0$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & x \lt 0 \\
(B).\ & -3 \leq x \leq 0 \\
(C).\ & -3 \lt x \lt 0 \\
(D).\ & x \lt -3\ \text{atau}\ x \gt 0 \\
(E).\ & x \leq -3\ \text{atau}\ x \geq 0
\end{align}$
Pertidaksamaan coba kita sederhanakan menjadi pertidaksamaan pecahan bentuk sederhana;
$\begin{align}
\dfrac{3}{x}-\dfrac{3}{x+3} & \leq 0 \\
\dfrac{3(x+3)}{(x)(x+3)}-\dfrac{3x}{(x)(x+3)} & \leq 0 \\
\dfrac{3x+9-3x}{(x)(x+3)} & \leq 0 \\
\dfrac{9}{(x)(x+3)} & \leq 0
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $(x)(x+3) \neq 0$ maka $x \neq 0$ atau $x \neq -3$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, yaitu:
- Pembuat nol pembilang tidak ada
- Pembuat nol penyebut adalah $(x)(x+3)=0$ maka $x=0$ atau $x=-3$
$x \leq -3$ | $-3 \leq x \leq 0$ | $x\geq 0$.
misal kita pilih dari daerah $x \geq 0$ yang kita uji $x=1$ pada pertidaksamaan
$\begin{align}
\dfrac{9}{x(x+3)} &= \dfrac{9}{(1)(1+3)} \\
&= \dfrac{9}{4}\\
& \therefore \text{artinya} \geq 0
\end{align}$
Kesimpulan yang kita peroleh daerah $x \geq 0$ adalah Himpunan Penyelesaian soal, karena pada daerah ini pertidaksamaan lebih dari atau sama dengan nol ($\geq 0$).
Dengan cara yang sama, kita akan memperoleh daerah yang hasilnya lebih dari atau sama dengan nol ($\geq 0$) yaitu pada daerah $x \leq -3$.
(*cara pilar perhatikan gambar, setiap melewati batas faktor pangkat ganjil tanda berubah dan setiap melewati batas faktor pangkat genap tanda tetap) atau coba cara pilar menentukan HP pertidaksamaan kuadrat
Lalu dengan memperhatikan syarat pertama yaitu $x \neq 0$ atau $x \neq -3$, maka himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah $x \lt -3\ \text{atau}\ x \gt 0$
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(D).\ x \lt -3\ \text{atau}\ x \gt 0$
8. Soal SBMPTN 2015 Kode 610 (*Soal Lengkap)
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan $\dfrac{x-1}{x+1} \lt 1$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & \left \{ x \in R |x \gt 0 \right \} \\
(B).\ & \left \{ x \in R |x \gt -1 \right \} \\
(C).\ & \left \{ x \in {R} |x \lt -1 \right \} \\
(D).\ & \left \{ x \in R |x \lt -1\ \text{atau}\ x \gt 0 \right \} \\
(E).\ & \left \{ x \in R |x \lt 0\ \text{atau}\ x \gt 1 \right \}
\end{align}$
Pertidaksamaan coba kita sederhanakan menjadi pertidaksamaan pecahan bentuk sederhana;
$\begin{align}
\dfrac{x-1}{x+1} & \lt 1 \\
\dfrac{x-1}{x+1} -1 & \lt 0 \\
\dfrac{x-1}{x+1} -\dfrac{x+1}{x+1} & \lt 0 \\
\dfrac{x-1-x-1}{x+1} & \lt 0 \\
\dfrac{-2}{x+1} & \lt 0 \\
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $x+1 \neq 0$ maka $x \neq -1$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, yaitu:
- Pembuat nol pembilang tidak ada
- Pembuat nol penyebut adalah $x+1=0$ maka $x=-1$
$x \lt -1$ | $x\gt -1$.
misal kita pilih dari daerah $x\gt -1$ yang kita uji $x=0$ pada pertidaksamaan
$\begin{align}
\dfrac{-2}{x+1} &= \dfrac{-2}{0+1} \\
&= -2\\
& \therefore \text{artinya} \lt 0
\end{align}$
Kesimpulan yang kita peroleh daerah $x\gt -1$ adalah Himpunan Penyelesaian soal, maka himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah $x \gt -1$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B).\ \left \{ x \in \mathbb{R} |x \gt -1 \right \}$
9. Soal SBMPTN 2015 Kode 634 (*Soal Lengkap)
Himpunan penyelesaian pertidaksamaan $\dfrac{12}{x+1} \lt \dfrac{x}{6}$ adalah...
$\begin{align}
(A).\ & \left \{ x \in R |-1 \lt x \lt 8 \right \} \\
(B).\ & \left \{ x \in R |-9 \lt x \lt -1\ \text{atau}\ x \gt 8 \right \} \\
(C).\ & \left \{ x \in R | x \lt -9\ \text{atau}\ 1 \lt x \lt 8 \right \} \\
(D).\ & \left \{ x \in R | x \leq -1\ \text{atau}\ 8 \lt x \lt 9 \right \} \\
(E).\ & \left \{ x \in R | x \lt -9\ \text{atau}\ -1 \lt x \lt 8 \right \}
\end{align}$
Pertidaksamaan coba kita sederhanakan menjadi pertidaksamaan pecahan bentuk sederhana;
$\begin{align}
\dfrac{12}{x+1} & \lt \dfrac{x}{6} \\
\dfrac{12}{x+1} - \dfrac{x}{6} & \lt 0 \\
\dfrac{(12)(6)}{6(x+1)} - \dfrac{(x)(x+1)}{(6)(x+1)} & \lt 0 \\
\dfrac{72-x^{2}-x}{6(x+1)} & \lt 0 \\
\dfrac{-x^{2}-x+72}{6(x+1)} & \lt 0 \\
\dfrac{x^{2}+x-72}{6(x+1)} & \gt 0 \\
\dfrac{(x+9)(x-8)}{6(x+1)} & \gt 0
\end{align}$
Syarat pertama dari pertidaksamaan di atas adalah $x+1 \neq 0$ maka $x \neq -1$.
Berikutnya kita cari batasan atau pembuat nol pada pembilang dan penyebut, yaitu:
- Pembuat nol pembilang adalah $(x+9)(x-8)=0$ maka $x=-9$ atau $x=8$
- Pembuat nol penyebut adalah $x+1=0$ maka $x=-1$
$x\lt -9$ | $-9\lt x \lt -1$ | $-1\lt x\lt 8$ | $x\gt 8$.
misal kita pilih dari daerah $-1\lt x\lt 8$ yang kita uji $x=0$ pada pertidaksamaan
$\begin{align}
\dfrac{(x+9)(x-8)}{6(x+1)} &= \dfrac{(0+9)(0-8)}{6(0+1)} \\
&= \dfrac{-72}{6} \\
& \therefore \text{artinya} \lt 0
\end{align}$
Kesimpulan yang kita peroleh daerah $-1\lt x\lt 8$ bukan Himpunan Penyelesaian soal, karena pada daerah ini pertidaksamaan kurang dari nol ($\lt 0$).
Dengan cara yang sama, kita akan memperoleh daerah yang hasilnya lebih dari nol ($\gt 0$) yaitu pada daerah $-9\lt x \lt -1$ dan $x\gt 8$.
(*cara pilar perhatikan gambar, setiap melewati batas faktor pangkat ganjil tanda berubah dan setiap melewati batas faktor pangkat genap tanda tetap)
Lalu dengan memperhatikan syarat pertama sebuah pecahan yaitu $x \neq -1$ maka himpunan penyelesaian yang memenuhi adalah $-9\lt x \lt -1$ dan $x\gt 8$.
$\therefore$ Pilihan yang sesuai adalah $(B).\ \left \{ x \in \mathbb{R} |-9 \lt x \lt -1\ \text{atau}\ x \gt 8 \right \}$
Jika engkau tidak sanggup menahan lelahnya belajar, Maka engkau harus menanggung pahitnya kebodohan" ___pythagoras- lembar jawaban penilaian harian matematika,
- lembar jawaban penilaian akhir semester matematika,
- presentasi hasil diskusi matematika atau
- pembahasan quiz matematika di kelas.
Jika Bermanfaat👌 Jangan Lupa Untuk Berbagi 🙏Share is Caring👀
Video pilihan khusus untuk Anda 😊 Belajar pertidaksamaan Bentuk akar;
